三年级语文上册名校优选精练第八单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
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积累运用
一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)
A司马(shī) 跌倒(diē) 放弃(qì) 坚持(chí)
B落枕(lào) 姿势(sì) 声调(diào) 讲述(shù)
C列宁(nínɡ) 胸脯(pú) 残渣(zhā) 诚实(chénɡ)
D战斗(dòu) 大夫(dà) 鲜血(xuè) 迅速(xùn)
二、根据语境,看拼音写词语。(7分)
1爸爸zhǔ chí 了这次jiā tínɡ 会议,我们lún liú发表了自己的意见。
2弟弟拿着ɡǔ lì yì yáo yí huànɡ 地向那只chén mò 的小鸟走去。
三、词句练习。(20分)
1想一想,填一填。(8分)
(1)我发现“瞪”“瞅”“瞧”都表示_________的意思,与_________有关。这样的字我
还能写两个:_________、_________。(4分)
(2)“仰望”表示抬着头向上看,像这类词语还有许多,请根据提示选一选。(填序号)
(4分)
- 俯视 ②注视 ③扫视 ④张望
从高处往下看( )向四周或远处看( )
目光迅速地向周围看( )注意地看( )
2选词填空。(3分)
平息 平稳 平静
(1)热烈而持久的掌声渐渐( )了。
(2)夕阳西下时,渔民们划着渔船回家了,水面也渐渐( )了下来。
(3)飞机( )地降落在跑道上。
3下列词组中,不全都是同一类的一项是( )(3分)
A苹果 橙子 杏子 西瓜 哈密瓜
B枕头 毛毯 床单 被套 棉被
C洗衣机 冰箱 电磁炉 自行车 电视机
D刺猬 灰雀 熊猫 老虎 长颈鹿
4按要求写句子。(6分)
(1)雪花纷纷扬扬地飘落下来。(运用恰当的修辞手法,把句子写得更生动)
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(2)英子变得自信了。英子得到了同学们的两次掌声。(用关联词合并句子)
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(3)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)
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四、积累展示。(19分)
1下列句子中,表达的主题与其他三句不同的是( )(3分)
A不迁怒,不贰过。 B爱人若爱其身。
C人心齐,泰山移。 D仁者爱人,有礼者敬人。
2下列说法中,不正确的一项是( )(3分)
A《司马光》是一则文言文,主人公姓“司马”,名“光”。
B《掌声》一文说明了恰当的鼓励对人的影响是巨大的。
C《灰雀》一文表现了列宁的善解人意和小男孩的诚实。
D《手术台就是阵地》批评了白求恩违抗军令的行为。
3按原文填空,再完成练习。(6分)
群儿_________,_________登瓮,足跌没水中 。众皆弃去 ,光持石击瓮破之,水迸,_________。
◆下列图片中,( )是文中所说的“瓮”。(3分)
A B C
4课文内容理解。(3分)
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
此时,男孩心里也许在想:_________________________________________________
5根据图片,完成练习。(4分)
(1)上面是某商场的导购指示图。元元想买一盒中性笔和几本练习本,她应该去_____楼选购。(2分)
(2)来到相应的楼层时,元元没有找到中性笔在什么地方。这时,她看到了一位导购阿姨。她该怎样向导购阿姨咨询呢?请你写一写。(2分)
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阅读感悟
五、阅读课内片段,完成练习。(9分)
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1画“ ”的句子是对男孩的_________描写,他之所以这样表现是因为_________
_______________________________。(3分)
2列宁认为男孩诚实的理由是什么?请写一写。(3分)
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3关于列宁处理这件事的方式,分析正确的一项是( )(3分)
A列宁的处理方法不对,他应该指出男孩的错误,让其改正。
B列宁解决问题不彻底,这样不完美。
C列宁这样处理很好,既维护了男孩的自尊,又达到了教育的目的。
六、阅读短文,完成练习。(12分)
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。
“小樱子!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”
“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水,行吗?”
“好的!好的!”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了各种花,她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。
终于有一天,当她再一次给它浇水时,惊喜地发现,花开了。“好看吧,这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。
“它的花盆好看吗?”老师接着问道。
她下意识地注视着花盆,她从没注意过花盆,那竟是一个废弃的破脸盆。
“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。
从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……
1请你找出短文中描写小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。(3分)
惊恐→( )→( )→( )→豁然开朗
2当老师提出让小樱子帮忙时,小樱子“心里充满了莫名的惊恐”,这是因为( );
后来“她就像换了个人似的”,这是因为( )。(4分)
A她不再自卑,变得自信
B她很自卑,因为自己不被人重视
3用“ ”画出老师与小樱子几次对话中对小樱子影响最大的一句话。(2分)
4“从那以后,她就像换了个人似的”,是因为她明白了( )(3分)
A不论一个人的外在条件怎样,只要认真、努力、积极地生活,就能让自己变得光彩夺
目。
B破花盆不可怕,因为所有的破花盆都能种出美丽的花。
C只要多浇水,再破的花盆也能开出美丽的花。
习作天地
七、习作。(30分)
题目:一次令人____________的游戏
要求:1先把题目补充完整,再完成习作。2有哪些人参与了这次游戏?这次游戏的过程是怎样的?玩游戏时你的心情怎么样?写一写。
参考答案
一、C
二、1主持 家庭 轮流 2谷粒 一摇 一晃 沉默
三、1(1)看 目(眼睛) 盯 睁
(2)① ④ ③ ②
2(1)平息 (2)平静 (3)平稳 3C
4(1)示例:雪花像棉絮一样在空中飞舞。
(2)英子因为得到了同学们的两次掌声,所以变得自信了。
(3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
…………
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