部编版小学二年级语文上册第5课《玲玲的画》知识点+图文解读

2020-09-30 0 2,275

部编版小学二年级语文上册第5课《玲玲的画》知识点+图文解读

部编版小学二年级语文上册第5课《玲玲的画》知识点+图文解读

重要知识点:

01我会写
画huà(年画、画画、图画)幅fú(一幅画、幅面、两幅)评píng(评论、评语、评价)奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)

候hòu(气候、时候、候车)

报bào(报喜、报纸、报告)

另lìng(另外、另类、另一个)

及jí(及时、及格、来不及)

拿ná(拿到、拿起、拿主意)

并bìng(并列、并且、并不是)

02我会认
玲líng( 小巧玲珑、 八面玲珑)详xiáng(详细、端详、安详)催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)

脏zāng(弄脏、很脏、脏了)

懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

03多音字
兴xīng (兴奋)xíng (高兴)参cān(参加)shēn(人参)得dé(得到)de(好得很)děi(得亏)
04近义词
满意——满足 收拾——整理 仔细——认真
05反义词
高兴——难过 仔细——马虎
06理解词语
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。端详:仔细地看。收拾:整理;停顿。懒洋洋:没精打采的样子。

脑筋:指思考、记忆等能力。

07句子解析
1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。说明玲玲在动脑筋思考。

3.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

爸爸的话告诉我们,不能把一些没做好的事看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外,遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃,要动脑筋想办法去弥补。

08问题归纳
1.读课文,想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下,玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。2.玲玲的心情先是得意,后来伤心,最后满意,为什么会有这样的变化?玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画有来不及;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。

3.你从爸爸的话中悟到了什么?

我从中感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。

09课文主题
本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事就能变成好事。

10教材课后习题
朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》,不小心水彩笔掉到纸上,把画弄脏了,她伤心地的哭了起来,在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,玲玲满意地笑了。

图文详解:

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