2024-2025学年一年级语文下册第三单元知识点（统编版·2024新教材）

2024-2025学年一年级语文下册单元知识点

第三单元

 字词句巧整理

本单元的字词句整体上是对上册的衔接与深化，难度较小，本环节将会从课文中出现的重点词语、形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行盘点，求精求简，以便能够快速掌。

文本中的字、词、句等知识的理解、积累及拓展

笔画盘点

字词盘点

(1)文本中易读错的字

捉(zhuō)　 直(zhí)　 死(sǐ)　  身(shēn)   只(zhǐ)　  窝(wō)　 种(zhònɡ) 　运(yùn)

招(zhāo)   静(jìnɡ)　怎(zěn)　 跳(tiào)　 讲(jiǎnɡ)　得(děi))  绳(shénɡ)

（2）文本中易写错的字。

也:第一笔是横折钩,不要分开写成横、竖钩。

居:外部是“尸”,不要多一点写成“户”。

乐:第一笔是撇,不要与第二笔竖折连写。

（3）多音字积累：

行hánɡ（一行）xínɡ（行走）            背bēi（背包）bèi（后背）

种zhǒnɡ（种子）zhònɡ（种树）         都 dū（首都）dōu（都有）

乐lè（快乐）yuè（音乐）               得de（要不得）dé（得失）déi（得亏）

（4）必须掌握的词：

河边　草地　听见　哥哥　从前　喜鹊  孤单　后来　邻居　快乐　许多  招呼　很好

当然　跳绳  玩游戏  踢足球　讲故事　听音乐　打排球  　叽叽喳喳  安安静静

（5）近义词、反义词积累：

近义词：许多～很多　偷偷～悄悄　忽然～突然  飞快～赶快　从前～以前　孤单～孤独

邻居～街坊　招呼～呼唤　一起～一块  快乐～开心　独自～单独　正好～恰好

当然～固然　轮流～轮替

反义词：进→出　笑→哭　单→双　亮→暗　有→无　不行→可行　后面→前面　飞快→缓慢

从前→现在　快乐→伤心　独自→共同　安安静静→吵吵闹闹

（6）词语归类拓展：

①AABB式词语

叽叽喳喳　安安静静  平平安安　快快乐乐

②ABB式词语

静悄悄　胖乎乎　红润润  黑乎乎　亮晶晶　气冲冲

③量词积累

一棵树　一个鸟窝　一只喜鹊

④动词积累

折船　拔河　跳绳　看书　画画　听音乐  讲故事　下象棋  玩游戏　捉小鸡　打排球  打篮球  踢足球　拿拖鞋　洗手绢  搭积木  开运动会　打羽毛球　坐跷跷板

⑤动词积累

飞快地游　安安静静地睡觉

  句子拓展积累

精彩句：

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

感叹句：

四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!

赏析：这三个句子用感叹句的形式表达的语气更加强烈。

含有关联词的句子：

树很孤单,喜鹊也很孤单。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

排比句：

这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

赏析：“只有……只有……只有……”运用了排比的修辞手法。运用排比的修辞手法可以使文章的节奏感更强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。 

 语文要素分析

这个单元是阅读单元，我们需要从以下几点进行掌握：

明确学习内容：

本单元围绕“伙伴”这个主题编排了三篇课文。三篇课文从不同角度引导学生明白要珍惜伙伴之间的情谊，要团结友爱、互帮互助、快乐合作，才会真正感到快乐和幸福。

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