专题09 半命题作文（练习）-2025年小升初语文作文写作专项训练

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2025年小升初语文作文写作专项训练

专题09 半命题作文（练习）

2025年“半命题”类小考作文押题预测：

“半命题类”部分作文的检测在小升初考题中所占的比重很大。可以单独出现。半命题类作文考题历来一直受到热捧。题型半命题作文。形式:大多为“引导语+题目”样式。体裁写人记事、写景状物、想象等。内容一般为写人记事、写景状物、想象等类型的记叙文。小考作文命题用语浅显，几乎不设命题障碍，考生只要根据自己的生活实际稍加选择即可。

根据押题预测对小学半命题类作文做如下复习：

考点梳理

“半命题类”作文在小升初考题中所占的比重很大。是老师出作文题目的一部分，让同学们根据题目要求先把题目补充完整，然后再写作文。如何写好半命题类作文呢?可按以下几个步骤进行：

小升初考点分析：

1．题型：命前半题，补后半题：如《＿＿＿我的梦想》；命后半题，补前半题：如《告别＿＿＿》；命中间，补首尾部分：如《给＿＿＿的一封信》；命首尾，补中间部分：如《＿＿＿，别再让我＿＿》。

2．形式:大多为“引导语+题目”样式。

3．审题：

先分析已有文字所表达的意思。例如，《讲给××的事儿》(爸爸、妈妈、老师、同学……)从这个题目的已有文字可以看出，本文应写事，对象可以是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员。

4．确定中心．。

在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的、最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。

5．确定内容：

中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是围绕中心，选择材料。选择最能触动心灵的人、事、物、想象：无论是个人生活，还是周围的事物或者引发的想象，都可以写。但要选取最有意义、印象最深、感受最多的人、事、物、想象等来写。

6．确定写法．

选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么，最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这就要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

以上六步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的问题。

命题类作文写作要点总结：

真题分析

【小考真题一】（广东揭阳卷）

同学们，在我们的成长旅途中，认识了许许多多的人。在这些人中有熟悉的陌生的，有你的亲朋好友、老师同学，默默奉献的清洁工、无私奉献……有许多人给我们留下了终生难忘的印象。请你以“我最       （横线上可填感激、喜欢、敬佩、崇拜、熟悉……）的一个人”为题，写一篇作文。

要求：1．字迹清晰，用蓝黑色笔来写；2．先把题目补充完整再作文；3．内容要真实、感人，不少于500字。

高分指导

【考题解析】

本题题眼就是填入空格的词——感激、喜欢、敬佩、崇拜、熟悉……也就是要紧扣这个词来写。比如写“敬佩“，就要写出他令人敬佩的精神风貌、思想品质。想一想，你为什么会尊敬他？他有什么事情使你感动？写出来，这个人对大家是一个启发，对自己也是一个生动的教育。

既可以写身边熟悉的人，也可以写偶然遇到的陌生人。关键在于选取典型事例来体现人物特点，记叙是为塑造人物形象，刻画人物性格服务的，写人离不开写事，因此事例一定要典型，写人叙事要相结合。写人要写出他的音容笑貌。要细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动，使人物逼真，活灵活现。叙事要把事件的起因、经过、结果叙述完整，注意详略得当，突出中心。

【多角立意】

可以写他执着追求；坚持不懈的精神；可以写他乐于助人、默默奉献的高尚品质；可以写他不畏艰难、奋勇拼搏的坚强意志；可以写他积极进取、自强不息的人生态度。

【写作点拨】

1．刻画细节

在叙事时要注意抓住最能体现人物个性特点的细节进行细致刻画，如夸妈妈的心灵手巧，就要抓住妈妈做手工时的一举一动，夸爸爸的做事严谨，就要抓住爸爸在验证数据时的一丝不苟等，使人物个性鲜明突出。

2．过渡自然

一篇文章的层次、段落，不仅在内容上要求有严密的逻辑关系，而且在文字的表达上也要求前后连贯，上下衔接。如：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。——用“关联词法“过渡；然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的风筝。——这是一个表转折的过渡段，用“然而……”起承上启下的过渡作用。

3．不吝言辞

就是要把自己对该人物的赞誉之辞毫不吝啬地说出来，如善良、热心肠的张华，在这里，我要为你伸出大拇指；看了外婆的手艺，怎能不令人羡慕？这样，突出文题中的“夸夸”二字。

满分佳作赏析

我最感激的一个人

有人说妈妈的爱是一种涌动，奔流到海不复回；有人说妈妈的爱是一种感动，在人的心底泛起点点涟漪；有人说妈妈的爱是一种“纵使相逢应不识”的等待和守候。而我认为妈妈的爱是一种姿势，因为我在妈妈的爱中成长，妈妈就是我最感激的人。（排比句的运用，增强了表达效果，烘托了下文对妈妈的爱与众不同的认识。）

今年冬天的一个早晨，光秃秃的树木站在道路两旁，东北风呼呼地肆虐着，鹅毛般的大雪飘飞着，（环境描写，突出了“冷”，更加衬托出下文妈妈送新衣服的“暖”。）我穿着一件单薄的上衣，走在上学的路上，感觉阵阵冷风像千万根细针，钻进了我的全身，好冷啊！回想刚才那一幕，不由得心中好后悔……

“铃……”铃声响了，我极不情愿地起床，正要穿衣裳，妈妈从卧室出来说：“多穿点儿衣裳，天很冷，别动感冒了。”“没事儿，都快春天了，天不会太冷的。”“这件毛衣你穿上吧。”妈妈把毛衣递到我手里。我不喜欢穿这么多衣服，在说这件衣服也太鲜艳了，我不喜欢穿。我愤怒地把毛衣扔到一边：“不穿。”我气哄哄地快不走出家门，独自走在上学的路上。（妈妈的深情嘱咐，让妈妈的慈爱跃然纸上。）

“孩子啊，慢点走。”一生深情的嘱咐把我从沉思中唤醒，那是一个熟悉的身影。

“妈……”我叫喊着一下子扑到妈妈的怀中。“妈给你送新衣服来了。”这时，一股暖流涌上心头，涌遍全身。我拉起妈妈的手，却感觉妈妈的手冰凉冰凉的，顿时，挂在眼角的泪肆虐流淌。“妈！我知道错了，我不该冲你发脾气！”“没事的，没事的。”（妈妈为我送衣服的情节震撼人心，突出了母爱的伟大。）

这就是妈妈的爱！妈妈的爱是一种专注付出，不求回报。它发自内心，寄托于言语，付诸行动。妈妈的爱没有夏花般灿烂，却能触动人心灵最温暖的琴弦。（对妈妈爱的感悟和感慨，真挚感人。）

我最感激我的妈妈，是她给了我生命，给了我无私的爱！

佳作评析

形象鲜明，真爱可感：文章塑造了一位“专注付出，不求回报”的妈妈的形象。天冷了，早晨起床，妈妈丝语如丝的呵护不但没能让我感受到爱意，反而激起了我的愤怒，我气冲冲的冲进寒冷的室外。正在我冻的瑟缩的时候，突然看见妈妈为我送来了衣服——无私的爱、不计前嫌的爱，只有妈妈才会有。

感悟深刻，真情动人：结尾两段，小作者用抒情的文字道出对妈妈的爱的感悟：“妈妈的爱是一种专注付出，不求回报。它发自内心，寄托于言语，付诸行动”“无私的爱！”感情真挚，认识深刻，感动人心。

【小考真题二】（广东清远卷）

虽然现代社会通讯很发达，电话、网络方便快捷，但是，这些方式依然无法取代书信的魅力，那就试着写一封信吧。请以“给     的一封信”为题目作文，不少于400字。

高分指导

【考题解析】

这是一道半命题的作文，要求以写信的形式作文。写此题，首先要把作文题目补充完整。填哪些内容呢？给家人、朋友、师长写信，可以填“妈妈”“老师”“老班”“独生子女”等等；给古今名人、课本中的人物写信，可以填“温总理”“姚明”“李白”“神笔马良”等；还可以发挥想象力，给一些动画人物、未来世界或神奇的事物写信吗，所以可以填“灰太狼”“未来”“圣诞老人”“哪吒”“外星人”等……写作范围很宽泛，可选的对象也比较多。

借助书信可以叙述事情、介绍事情、发表看法。叙述时尽量选取在平日里发生，自己印象比较深的事情来写，因为这样写起来比较好把握。另外，这是写信，是自己在这特殊的时刻与人交流的一种方式，一定要以诚相对，字里行间流露出来的一定是自己的真情实感，要让人感觉到一颗跳动的心跃然纸上。要写得具体、真实。

【多角立意】

写信给自己，表达对自己优缺点的解剖；写信给自己的父母，表达对他们的感恩之情；写信给自己的小宠物，表达对它的喜爱（愧疚）之情；写信给自己的老师，表达对他的感激之情；写信给自己的陌生朋友，表达想与之相互交流相识相知的意愿等；写信给未来，表达对未来的憧憬和美好的探索。

【写作点拨】

1．书信体的写作。重点就是格式的正确。如第一篇例文，开头有称呼，结尾有署名，还有问候和祝愿，合情合理，恰如其分。

2．内容充实。书信正文内容要丰富，材料要充实。要注意使用符合人物身份的语气，比如：孙悟空写给师傅唐僧的信，语气要符合孙悟空的身份和性格特点。

3．情真意切。书信体十分利于情感的表达，作者可以倾情地抒发自己的感情，可以进行无障碍交流和倾诉，可以表达出某种愿望，或寄托某种情感。

满分佳作赏析

给外婆的一封信

亲爱的外婆：

您好！屈指算来，您已经3年多没来我家了。最近身体还好吗?您的腿还疼吗?我们全家都很想念您。（格式符合书信要求。“亲爱的”一词含有深情。）

您还记得三年前到我家的情景吗?

那时，我家住在家属院，家属院的地面光秃秃的，没有草，没有树，也没有湖，只有硬邦邦的水泥路。而且水泥路也是“破破烂烂”的，不少地方还打了“补丁””，许多地方由于没有及时修，变得坑坑洼洼，一到雨天就会积水，我们只能深一脚、浅一脚小心翼翼地走，一不留神踩到“地雷”上，不是摔个“四脚朝天”，就是来个“狗哨泥”。啊啊，我摔倒过好几次呢！每逢雨天，家属院里的老人都不敢出门买菜了！（描写三年前的“破烂”环境，先直接白描水泥路的坑坑洼洼、满是补丁；再辅以人走在路上的窘态，从侧面烘托路面的糟烂。）

外婆，您是不是也看得胆战心惊啊?这也许是您三年多没再来我家的原因之一吧！

外婆，现在您不用担心了！您看: 一棵棵参天大树像一个个威严的土兵站在路边漫步林荫小道，斑斑点点的阳光透过树叶倾污下来。清澈见底的小湖里，荷花姑娘正炫耀着她那粉红色的裙子，几条小鱼在她周围嬉戏着……（运用比喻、拟人等修辞手法，按照由高到低的顺序描写了小区中的景物，既有形状也有颜色；既有静态，也有动态，把小区清幽静雅的环境展现出来，令人向往。）

这，这不是公园吗?不是的！这个地方啊，其实就是我家现在住的阿尔卡迪亚小区啊！

阿尔卡迪亚小区，景观优美，绿草成坪，绿树成荫，花香四溢，亭台楼阁，小桥流水，瀑布、喷泉、栈桥、假山相映成趣，不是公园，胜似公园。

我家就住在一楼，可以尽享小区的绿化。巨大的飘窗让外面的风景尽收眼底，每一扇窗都是一幅画，抬头可以看见外面绿色的草坪，低头可以闻到袅袅的桂花香，真是“草色人帘青，花香溢满厅”啊！不是别墅，胜似别墅。

外婆，您快来欣赏欣赏我家周围的美景吧，感受一下我家的新变化！（调动视觉、嗅觉，描写外面草坪的颜色、桂花的花香，突出居住环境的美好。）

祝外婆身体健康，万事如意！

您的孙女:李纳米

11月11日

佳作评析

选材恰当，中心明确:小作者在信中写了自己家三年来翻天覆地的变化，表达了对外婆的思念之情，中心明确，情真意切。

对比鲜明，用词准确:小作者在信中对三年前后自己家的居住环境进行了详细描写，在鲜明对比中展示了家的巨变。三年前，满地“地雷”，不小心就会“四脚朝天”“狗啃泥”，破破烂烂，坑坑洼洼；如今环境优美整洁高雅，不是公园，胜似公园；不是别墅，胜似别墅。

【小考真题三】（江苏南京卷）

题目:让我       的         

要求:将题目补充完整，第一空可填上“伤心”“想念”“脸红”“难忘”之类的词语;第二空可填“人”“书”等事物名称。内容要具体，感情要真实，书写要工整，不少于 500 字。

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