专题04 状物作文（练习）-2025年小升初语文作文写作专项训练

本资料来自专辑：

2025年小升初语文作文写作专项训练

专题04 状物作文（练习）

2025年“状物”类小考作文押题预测：

“状物类”部分作文的检测在小升初考试中题目所占的比重小于写人记事类。可以单独出现，但很少。题型状物就是描绘刻画飞禽走兽、山 水湖泊、花朵草木、风雨雷电、日常以及小制作、小玩意儿等事物。形式:要求描绘事物。体裁绝大部分属散文或抒情类。内容一般为写植物、写动物等。所包含的内容都是同学们都能接触到的，而且,考题留给考生自由选择的余地，不会因为不 熟悉某物而让你无话可说。但要“主题集中，写出真情实感来”。

根据押题预测对小学状物的作文做如下复习：

考点梳理

“状物类”作文在小升初考题中所占的比重小。很少单独出现。状物、就是把动物、植物、静物、建筑物等如实地、细致地、准确地描绘出来，使人如见其物。写好状物类作文，要注意以下儿点：

小升初考点分析：

1．题型：状物就是描绘刻画飞禽走兽、山 水湖泊、花朵草木、风雨雷电、日常以及小制作、小玩意儿等事物。

2．形式:要求描绘事物。

3．内容：

（1）写植物：要抓住植物的特点来写。多角度地去描写，绘声绘色、具体生动地表现一种植物的形状、大小、颜色、气味、作用、品质等。

（2）写动物：突出每种动物的显著特点，如老虎的威风凛凛、猴子的机灵好动、熊猫的温文尔雅、狐狸的狡猾、小羊的温驯、小狗的忠实、百灵歌声婉转、麻雀的叽喳喧闹……更主要的是要表达出你对动物爱的情感。

4．审题：所包含的内容都是同学们都能接触到的，而且,考题留给考生自由选择的余地，不会因为不 熟悉某物而让你无话可说。但要“主题集中，写出真情实感来”

5．写法

①要求突出某物令你难忘之处，形状、色彩、声音、动作、变化等长久地留在你的记忆中，使你不时想起，不时回味。②写作时要提炼出事物的特点，扣住特点写外形，寄托感情突出特点。

状物类作文写作要点总结：

真题分析

【小考真题一】

题目：我最喜欢的花

花装扮了世界，使世界变得更加美丽。那么，你最喜欢的花是什么呢?请以“我最喜欢的花”为题写一篇不少于450字的文章。

高分指导

【题解】

此题写作对象比较好选，关键在于如何表现其特点。我们可以从以下几方面来处理。可以描写花的绰约风姿，少不得要介绍花的外形，叶子的衬托，这时不妨使用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动。也可以联系与之有关的古代诗词，增强文化底蕴。也可以用象征手法表现花儿身上所具有的精神，借此来升华主题，如菊花的傲霜开放、梅花的凌寒独香。还可以借养花之事感悟人生哲理。

【写作点拨】

1．描写花的美丽：选择月季、木槿等花，从花叶等方面进行描写，展现其美的特质。

2．展现花的品质：选择梅花、菊花等具有传统象征意义的花，展现其形象美及品质美。

3．感悟哲理：通过养花的经历，感悟人生的哲理。

满分佳作赏析

我最喜欢的花

我从小就喜欢荷，对荷有一种特殊的感情，夏天时也特别爱观赏荷花。（开篇点题，引起下文。）

我家住在风景如画的沙河路段，在路旁有一座花园。每天晚上我出来散步时，总爱走进花园，来到这个池塘，去欣赏那娇美的荷花。（运用比喻的修辞手法，更增加了文章的魅力。）

我站在白杨树下，顺着曲曲折折的荷塘小道，便开始了赏荷的旅程。我倚在荷塘的栏杆上，浴着月光，享受着这般景色。只见一些已成熟的荷花高高耸起，仰着脸去迎接月光，在月光的照耀下更加光彩夺目。而它们的美，也把荷塘装扮得更加美丽。（过渡自然，起到承上启下的作用）

当我漫步在荷塘的桥上时，远远望去，看见了那一朵朵含苞待放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着，在月光的陪伴下，在暴雨的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

走着走着，我渐渐把目光转到荷叶上它们高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙。因为荷叶遮住了湖面，遮住了水的光辉，而使荷花更见风致了。荷叶心甘情愿地居于荷花下，将荷花映衬得更加娇美。（写出了荷塘与荷叶的美）

望着成熟荷叶上的莲子，我想起了采莲的事情，想起了南朝的一首乐府诗:“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”

现在，我愿做那采莲人，去体会那种情感。（巧妙引用，更增加了文章的感染力。）

想着想着，自己已不知不觉地来到白杨树下–我原先出发的地方。当我回头望去，猛地想起那成熟的荷花不正像在为祖国作贡献的楷模吗?那硕大的荷叶不正象征着默默无闻的人们吗?而那些尚未开放、被荷叶映衬的小荷花，不正像那些在老师们的教育下成长的学生吗?（反问、排比的修辞手法，足见小作者阅读面之广，也体现了学以致用的能力。）

啊，夏天的荷，我的最爱!（总结全文。首尾连贯，一气呵成。）

佳作评析

结构得名篇神韵。开头写自己散步于花园，中间写自己欣赏荷花的过程，结尾又回到出发的地方，这正是朱自清《荷塘月色》的手法。

2．语言得名篇神韵。“曲曲折折的荷塘”“亭亭的舞女的裙”是直接引用朱自清的句子。结尾的反问、排比句式则是仿用了茅盾的《白杨礼赞》。每一处引用都是有板有眼，足见小作者阅读面之广，也体现了学以致用的能力。

【小考真题二】（广东清远卷）

话题:我喜欢的树

你最喜欢什么树?请根据自己的观察来写一些吧。要求:题目自拟，内容具体，不少于450字。

高分指导

【题解】

同学们对于树并不陌生，高大的杨树，四季常青的柏树，桃树、梨树、杏树等都可以写进我们的作文。究竟选什么树木作为写作对象呢?确定目标后，要看在这种树上你能不能写出亮点，写出彩头，能不能挖掘出较深的含义。这样文章写出来后才有深度。行文时可以先描写树的外形、习性，与众不同之处，它在我们的生活中有什么作用，然后挖掘树木的象征意义或代表的精神意义，点出喜爱树木的原因。为了彰显文化底蕴，还可以引用有关树木的古诗词或名言警句来增加文采。

【写作点拨】

1．可以选择果树来写。描写树木其貌不扬的外形，甘甜可口的果实，赞扬它们的朴实、奉献、低调。

2．可以写花木多方面变化。运用对比的手法和排比段落的形式，写出这种景物在一个季节中不同的变化，给人整齐有致之感。

3．可以介绍青松翠柏的独特之处。描写他们的冬夏常青的特性，点出其坚韧、万古流芳的象征意义。

满分佳作赏析

苍松，我心中的王者

高山上的青松，可谓玉树临风，它是我心目中的王者!（开头用拟人的修辞手法来写青松的独特之处。）

你瞧，它高耸入云端，与白云试比高低。远远望去，那苍翠的树叶多像一块块翡翠挂在枝头。那弯曲的树枝延伸着，延伸着，仿佛一只正要展翅高飞的巨鸟。它像巨龙一样腾云驾雾，披着霞光暮色，心中蕴藏不灭的火种。它永不低头折节，有着不屈的精神，有着王者的风采。（写出了苍松外形的独特之处。）

它有着伟岸的身躯，粗壮的树干可以与柏树媲美。如棕熊皮毛的栗棕色的枝丫，就像无数只高高举起迎接胜利的手臂。为了把枝叶高高地伸向蓝天，它的根在地下扎得很深很深，狂风吹不倒它，大雪压不坏它，它永远立于不败之地。它坚守着自己的一方领地，让任何企图来犯的外敌退避三合。它把松针聚集起来，像是骏马的鬃毛，又如皇冠上的花翎，英姿飒爽。（写出了苍松坚强不屈的意志和博大宽容的情怀。）

那些活泼的小精灵–松鼠，无忧无虑，唧唧喳喳地采摘松果，尽情享受每一天的幸福生活。它们心安理得地荡着秋干，悠然自在地玩着蹦极。而苍松以一个王者的姿态，敞开胸怀，露出慈爱的笑容，爱抚着它们，像一个保护神，恩泽于它们，使它们丰衣足食，快乐生活。（字里行间充满童真童趣。）

英雄豪杰往往是在逆境中成长的。苍松——石缝中的王者，咬紧牙关，使劲伸展，冲破石头的层层禁锢，终于长成了参天大树。它们虽然历经风吹雨打，但还在等待着彩虹。这是多么乐观的英雄主义，多么可敬的王者风范!（运用拟人的手法写出了苍松坚强不屈的意志。）

“大雪压青松，青松挺且直”，苍松具有坚强不屈的意志和博大宽容的情怀比柏树高大，比梧桐翠绿，比楠木刚劲，不愧是我心目中的王者。（结束全文，深化主题：表达了“我”对苍松的喜爱之情，感情真挚。）

佳作评析

善用比喻，新鲜生动：作者描写苍松的苍翠时，说它“像一块块翡翠挂在枝头”;描写它的外形，说它“仿佛一只正要展翅高飞的巨鸟”，“像巨龙一样腾云驾雾”;描写树干，说它“像无数只高高举起迎接胜利的手臂”。这些比喻分别从色彩和形态方面展现了苍松的特点，让读者有更加全面的了解。

主题深刻：作者没有停留在描写苍松的外型上，而是结合其形态特征挖掘象征意义，它的巍然挺立是“坚守自己的领地”，伸出的枝桠是“敞开胸怀”，恩泽于松鼠，体现王者的风范。最后以苍松“坚强不屈的意志和博大宽容的情怀”结束全文，深化主题。

【小考真题三】（江苏南京卷）

题目：我心爱的_______

提示:①把题目补充完整，如:文具玩具、动物植物等

②按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400 字。

高分指导

【题解】

这是一道半命题作文，但读题后可知本道作文题其实就是要求考生写一篇状物作文。状物作文对考生来说应该不难，过往也有不少的状物作文练习。下笔前，考生应选取自己最熟悉文具玩具、动物植物等的事物为写作对象，并写出该事物的特点，比如文具或玩具的形状、大小、颜色、玩法、用途、质地等，恰当使用联想和想象，融入自己的独特感受，这样描写就会让静物“活”起来，使文章意境开阔，精彩动人。

【写作点拨】

1．写动物:外形+习性+故事。外形可以描写它们的毛色、脑袋、耳朵、限晴、嘴巴、鼻子、胡须、四肢等，写出每个局部的特点。生活习性包括吃东西、睡觉、活动等。

2．写植物:外形+给人感受+与人的联系。可从植物的枝、干、茎、叶、花、果等方面，将形状、颜色写清楚，还要把味道、给人的感觉等内容有选择地写下来。最好写出它们与人们之间的紧密联系。

3．写生活用品:外形+功用+与“我”的关系。把它们与众不同的外部特征描绘清楚具体，如形状、颜色、构造等，还要把用途写出来，把与“我”的关系写出来。

满分佳作赏析

我心爱的小狗

叔叔家有一条小狗，它非常可爱。（开门见山，吸引读者。）

记得有一次，我到叔叔家去玩，刚进门，就看见一条小狗跑了过来。它用舌头舔着我的腿，这也许是表示喜欢我或者是对我的欢迎。从那时起，我便喜欢上它了。（直接抒发喜爱之情。）

小狗全身是雪白雪白的，没有一点杂色，看上去就像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的。四个小爪子，就像四朵攻瑰花一样。（描述小狗的外形，突出可爱；比喻形象生动，十分有趣。）这条小狗才出生一个月，只有书本那么大，体重大约有二三斤吧！它的眼晴圆圆的、黑黑的，眼珠滴溜溜地转着，像宝石似的。小狗的尾巴一直向上翘着，还不停地左右摇晃，看起来非常滑稽。小狗的耳朵虽然很小，但是你可别小看它，它非常灵敏。只要你发出点点声音，它都听得到，甚至能分辨出二十米以外主人的脚步声。

小狗跑的时候，总是四个小爪子交替着地，身子也随着一扭一扭的。小狗还非常爱湊热闹，人们在哪屋谈话，它就到哪屋去。如果你把小狗单独关在哪个屋子里，它就会用爪子不停地挠门并发出嗷嗷的叫声，仿佛在期盼着人们把它放出来。有时候，人们把小狗放在床上，它生气了就大声叫起来，仿佛是要让人们把它抱下来呢！要是过了一会儿，还没人理它，小狗就会在床上打滚，滚下来以后，它就赶紧跑出屋去玩了。（具体描写小狗如何爱凑热闹，突出有趣。）

狗爱吃的东西有很多，像排骨、肉、馒头等等。小狗最爱吃肉了，吃的时候总是狼吞虎咽的，吃完了，它就摇着尾巴在你身旁晃来晃去，表示对你的感激。如果你喂它不爱吃的东西，它也决不迁就。有一次，我和妹妹扒开小狗的嘴，往它嘴里塞进了一个小青沙果，小狗毫不客气地又把它吐了出来，但我一点也不责怪它。（描写小狗吃东西的样子，生动有趣。）

小狗睡觉的样子更是有趣。每当夜深人静的时候，它也会偷偷地爬上沙发打个盹儿。我想这个小东西还真会享受呢！但是，它不会忘记自己的职责，只要一有风吹草动，它就立刻跑过去，发现“敌情”就会“汪汪”地发出“警报”。（拟人的手法写小狗打盹，有趣又尽职，突出小狗的品质。）

我多么喜欢这条小狗啊！真想把它抱回家，可是，妹妹也很喜欢它，我只好放弃这个念头。我已经两个多月没看见它了，可是，它那可爱的样子时时在我的脑海里浮现。（抒发了对小狗喜爱的感情。）

佳作评析

比喻手法的运用：在描写小狗的外形时，运用了比喻的手法：把“圆圆的、黑黑的，眼珠”比作“宝石子”，这种比喻手法的运用，使小狗的形象生动，十分有趣，也使语言清新活波生动地写出了“我”对小狗的喜爱之情。

感情真挚，层次清楚:文章开头直接点题，然后具体描写小狗的小形特点，写出了小狗的可爱。接着生动有趣地描述了小狗的习性，暗含作者的喜爱之情。最后，通过想念小狗来表达自己的喜爱之情。

…………