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2025年小升初语文作文写作专项训练
专题09半命题作文（讲义）
名师指导
半命题作文就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。其结构形式有：命前半题，补后半题：如《_________我的梦想》；命后半题，补前半题：如《告别_________》；命中间，补首尾部分：如《给_________的一封信》；命首尾，补中间部分：如《_________，别再让我_________》。怎样写好半命题作文？
一、弄清题意。
先分析已有文字所表达的意思。例如，《讲给××的事儿》(爸爸、妈妈、老师、同学……)从这个题目的已有文字可以看出，本文应写事，对象可以是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员。
二、要补好文题。
完成半命题作文的关键在于补题，只要补出了题目，写起来与其他命题作文没有什么差别。补写文题时应注意以下几点。
要容易入手。如：“我这个___________迷”，题目中的“我”“迷”表明这是记人记事的记叙文。其中的“迷”字，意思是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，也点明了文章的主旨。而“我”，表明文章的主人公是特定的“我”，且局限于“我”的一种兴趣爱好。至于“我”痴迷的对象是什么，就让考生去补充了。再看看“___________之风不可长”这个作文题目，其中隐含了哪些信息呢？“不可长”表明对社会上的某种风气否定、决绝的态度，作文体裁当属议论文。文题隐含的意思就是抨击、批判某种社会不正之风，也就是本文的主旨了。明确了作文体裁，确定了主旨，那具体批判哪种风气，就由考生去填写了。
要内容健康。半命题作文留给我们自由拟题的空间较大，填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负面影响，自然也降低了习作的品位。如《××的滋味》，就可以补上“幸福”“感动”“劳动”等词语;如果在横线上填了“打游戏”“逃课”等词语，就很庸俗。
要深入分析文题，切中主题、文意。如“__________长大了”这个题目，怎么补题好呢？关键是看我们对点明文旨的“长大”是怎么理解的。“长大”一般有三种含义：一是生理上的增高长大；二是思想上的成熟；三是学业有成。很明显，如果写第一种，显然是流于表面，寓意也就比较肤浅了。可以选择第二或第三种，才能更好地切合文章的主旨。
如“我学会了________”这道作文题，“学会”一般指学习并掌握了某种有用的知识、技能、 本领，流露出“我”的自豪之情。如果补充为“我学会了骑车”“我学会了溜冰”“我学会了炒鸡蛋”，很明显，这几个题目也没有什么错，但很难写出深意；若写“我学会了宽容”“我学会隐忍”“我学会了珍惜”，立意马上就高起来了，也很契合主旨。
要尽可能做到有创意，新颖。
补充题目，在符合要求、切中主旨的前提下，还应避免流于俗气，尽可能新颖、有创意，只有这样，才能给人眼前一亮的感觉。
如：给“我生活在__ ____之中”的半命题作文补充题目，我们来比较一下：
填“家庭”“学校”“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。
填“集体”“亲人”“友谊”——正确平常，流于一般。
填“麻将声”“追星族”——切中时弊，引人警醒。
填“题海”“夹缝”“梦魇”——比喻形象，深邃新颖。
要符合情理、逻辑补充题目确实要新颖，但是一定要把握尺度，不能有悖常理，违反逻辑。如“我第一次__________”，若补充“哭”“淘气”“唱歌”等，就有些违背常理，毕竟这些事是很难界定“第一次”的。如果换成“说谎”“当家”“独自远行”，是不是更合乎逻辑，更符合情理呢？
三、要充分利用自己的生活素材。
巧妇难为无米之炊。写作文就是动用我们生活素材积累的时候了，我们在补充作文题目的时候，一定要考虑自己的生活储备，尽量写自己有切身体会的事情。
如“一段美好的生活给我__________”这一作文题目，可以有很多中填法，但要符合自己的生活储备，就一定要好好想想，怎么补充最好。一个学生家境贫困，成绩不好，却得到了同学、老师的帮助，重新振作起来，这可以填“力量”；一个学生几次考试失利，休学一段时间，家里父母不仅没有责怪他，还鼓励、开导他，这可以填“鞭策”。
四、要有个性、亮点。
有个性、亮点，才是有创新的文章。标题追求“眉清目秀”；情节追求“一波三折”；语言追求“文采动人”，采用比喻、排比等修辞手法等。
以上四点做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的问题。
思路指引
范文点拨
| 范文展示 | |
| 节俭 ，从我开始
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是每一个同学都熟知的千古名句。这首诗让我们懂得了劳动的艰辛，同时，也深深懂得了节俭的重要性。实上，我们的先辈们一直都把节俭当作中华民族的传统美德代代相传。 然而，在现实生活中，浪费的现象非常严重。就拿我身边的同学来说，有的同学一味追求新的文具，频繁更换;有的同学禁不住诱惑，每天都买很多的零食!有的同学经常攀比，炫耀自己的衣物… 更让人感到遗憾的是，浪费在有些同学眼里似乎非但不是件羞耻的事，反而成了一种值得追求的时尚。吃饭只吃几口就倒掉才显得气派，好好的衣服不想穿了随手扔掉才显得酷。更有甚者，当你批评这些现象时，他们竟说:“花的是我自己的钱，我的东西怎么处理又不关你的事，何必要你来指手画脚?”“现在生活水平提高了，倒点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较。”“我国是农业大国，这点儿粮食算什么?” 虽然我们现在条件好了，但是还有很多贫困地区的孩子不能够上学，许多失业家庭的生活尚待改善，许多受灾地区的人还吃不饱、穿不暖。 据许多报纸、杂志的介绍，即使是富裕的西方国家也是很注重节俭的，从来都是富日子穷过。而我们呢，比起发达国家的人居收入水平来，我国仍存在一定的差距，但我们却学会了穷日子富过。 我们现在还小，还没有能力为国家、为社会做出更多的贡献，但勤俭节约却是我们每个人都能做到的，节省下的东西其实也起到了为国家积累财富的作用。那么就让节俭从我开始吧，不浪费一张稿纸，不浪费一滴水，不盲目花费一分钱…… |
名师点评
●以《悯农》中的诗句来引出节俭的话题，十分贴切、自然。
●阐述现实生活中真实存在的浪费现象，让读者产生共鸣，并做出反思。
●先肯定“我们”现在较好的生活条件，再表明还是有许多人处于贫困状态，巧妙过渡到下文写节俭的内容。
●结尾发出呼吁，并列举小学生可做的一些节俭行为，让节俭不再是空谈，而是具有实际的可行性。 |
| 整体赏析 | |
| 文章开篇引用古诗《悯农》，引出“节俭”这一主题，十分巧妙。本文说理自然亲切，考生联系现实生活里的种种常见现象，再通过富穷对比、中西对比，自然地做出总结、说明道理，让读者懂得了节约的重要性。文章结尾发出呼吁，发人深省。 | |
| 思路图解 | |
分类指导
◎前空半命题
【认真审题】
前空半命题就是出题方给出了作文题的后一部分，前一部分则是要我们写作文的人根据要求补充完整，然后才是作文。无论是哪一种形式，万变不离其宗，都要求写作文的人在仔细审题的基础上，把空出来的地方填上合适的字、词或短语，然后再考虑动笔写。
【写作思路】
【范文点拨】
| 范文展示 | |
| 赞美 让生活更美好
我们每天都能在朋友圈看到各种点赞。其实生活中也需要赞美,赞美给人信心和动力,赞美让生活更美好。 赞美让我有了更广泛的兴趣爱好。母亲节那天，老师教我们制作手工康乃馨当作节日礼物送给妈妈。不太喜欢做手工的我,经过好几次尝试,终于做好了一支康乃馨，可跟同学们做的康乃馨比起来，我的这朵做得实在有些难看。回到家后，我不好意思地拿出康乃馨送给妈妈，心想:妈妈可能不会喜欢这朵康乃馨，毕竟它很不好看。没想到妈妈接过康乃馨，高兴地说:“宝贝，这是你做的吗?太漂亮了,这花的颜色搭配得很好,形状也做得很像，还有花蕊也做得很细致，妈妈很喜欢。谢谢你!”说着,她还找了一个好看的瓶子，把这朵康乃馨插在里面。听妈妈这么一说，我仔细地看了看这朵康乃馨,它好像也没有那么难看。这是我第一次完整地做好一次手工,得到了妈妈的赞美,我心里很开心。后来,我竟然慢慢地喜欢上了做手工，还通过网络视频学习做各种各样的手工。当我把做好的手工作品拿给妈妈看时，她总会给我一个大大的赞,夸我的手工作品做得很别致。在妈妈的赞美中，我的手工作品越做越好，上次的“手工作品大赛”我还获得了一等奖。 赞美让我有了上进的动力。那一次，我写的作文被老师批了一个大大的“优”，老师还在作文课上表扬了我，夸赞我的作文选材好、立意深、语言优美，并且当众读了我的作文。我当时心里可激动了，想着以后每次写作文都要认真构思、仔细修改，一定要写出更好的作文。 我从妈妈和老师的赞美中感受到了力量，也从她们身上学会了赞美，于是我也开始去赞美身边的人。“吴小明，你写的字真好看!”“易芳芳,你的歌声真好听!”“李小丽,你画的画真好看!”希望我的赞美也能鼓励他们。 愿赞美让我们每个人的生活都变得更美好! |
名师点评
●开头通过“朋友圈点赞”引出“赞美让生活更美好”，切入角度新颖，时代感较强。
●妈妈的语言和动作表现了她对“我”的赞美。
●“我”的手工作品越做越好，并且取得了一些小成绩，体现了赞美的作用。
●段首句起到了过渡的作用。
●心理描写非常真实。
●“感受到了”“学会了”“开始去”总结了“我”的收获与转变，内容上的升华非常好。
●结尾表达愿望并点题。 |
| 亮点借鉴： | |
| 小作者选取了三个典型事例表达自己的观点–赞美让生活更美好,分别是妈妈的赞美让“我”喜欢上手工制作并小有成就;老师的赞美让“我”在写作上充满动力;“我”的赞美给同学以鼓励。材料安排有详有略，重点突出。内容连贯，描写生动具体，突出了主题。 | |
【佳作赏析】
【佳作一】
| 《疯娘》读后感 |
| 妈妈 是美的
我的妈妈长得眉清目秀，文雅端庄，认识她的人总是夸她“气色好”。她的外表看起来恬静、温和，其实她是一个爱劳动、喜欢唱歌又蛮幽默的人。 妈妈很勤劳，是我家出了名的“家务能手”。她有个习惯，就是经常会在干活时吟诗、唱歌。一天晚饭后，老爸正斜靠在沙发上看报纸，妈妈在那拖地，还时不时地哼几句歌词，念上几句诗。只听她一脸得意地吟道:“亲爱的小妹妹，你是否去过香港，那里有繁华的街市，还有金黄的沙滩……” 妈妈刚念了几句，就被坐在沙发上看报纸的爸爸打断了:“咳咳，你这也叫诗?充 其量也就是个’打油诗’!”妈妈怔了一会儿，转头和颜悦色地和我套近乎:“你认为呢?”“不怎么样!”妈妈一听，立即以手拭“泪”，哀叹道:“我找不到知音啊!我活着还有啥意思呢?” 然后，她又随口念道:“三万两黄金容易得，人间难觅一知音。”听完，我和爸爸都被妈妈夸张的表情逗得笑倒在沙发上。家里充满了欢乐的笑声。 对我来说，早晨是最紧张的，尤其是上学前。平时，总是我催妈妈抓紧时间，因为她要对着镜子做美容。但是有一天早上，我却比妈妈慢，因为出门前我突然想上厕所。于是，趁妈妈还没有准备好，我以迅雷不及掩耳之势冲向卫生间。可只一会儿，妈妈就已整装待发。 她站在门外，敲敲门，然后唱着歌提醒我:“你知道我在等你吗?”我拉长语调无奈地回答:“知–道!”妈妈在屋里转了一圈儿，估计差不多了，就又在门外“深情款款”地唱道:“你知道我在等你吗?你知不知道……我等到花儿也谢了……”我一听，忍不住捂着肚子笑了起来，可这一笑，起码耽搁了半分钟。最后，我们匆匆赶到了学校，幸好没迟到。 瞧，这就是我的好妈妈，她让我们家中时刻充满欢笑。怎么样，你羡慕我吧? |
…………
不错
很有用
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