《世界史》-2025年中考历史一轮复习背记核心知识点

2025年中考历史一轮复习背记核心知识点

世界史

主题线索：多元文化，辉煌共生

阶段特征：

总体发展特征：奴隶社会→封建社会

两大阶段：上古时期、中古时期

两大文明：大河文明（四大文明古国）、海洋文明（古希腊文明与古罗马文明）

两种文明交流方式：暴力冲突（战争）、和平交流

三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教

五大帝国：亚历山大帝国、罗马帝国、查理曼帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国

专题01  古代亚非欧文明

【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度

【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点

第1课 古代埃及

1．北非文明的发源地、被誉为？尼罗河流域；“尼罗河的赠礼”。

2．古埃及经历了哪几个时代？谁统治时期成为地跨亚非的军事帝国？政治制度？

古王国、中王国和新王国时代；新王国时代的图特摩斯三世统治时期；奴隶制君主专制。

3．吞并与占领古埃及的国家：波斯、亚历山大帝国和罗马帝国。

4．古埃及文明在天文学、文字、医学和建筑的成就。

①天文学：太阳历；②文字：象形文字；③医学：木乃伊；④建筑：金字塔、狮身人面像。

5．金字塔有何功能？最大的金字塔是什么？金字塔越修越小说明了什么问题？

法老的陵墓；胡夫金字塔；反映了古埃及王权的逐渐衰落。

6．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。另一方面，金字塔的修建给古埃及人民带来了无尽的苦难，是古埃及人民遭受残酷剥削和压迫的历史见证。

第2课 古代两河流域

1．古代两河流域指什么？被称为什么？所处地理位置？

流域：幼发拉底河和底格里斯河；称为：美索不达米亚平原；地理位置：亚洲西部。

2．古代两河流域的文明成就：

①文字：苏美尔发明了楔形文字；

②历法：根据月亮盈亏制定了阴历和星期制度；

③数学：两河流域人发明了60进位制；

④法律：古巴比伦《汉谟拉比法典》，刻在黑色玄武石柱上；

⑤建筑：空中花园。

3．古巴比伦发源的大河是什么？大致相当于今天的哪个国家？两河流域；伊拉克。

4．两河流域何时出现了以城市为中心的小国？何时实现了初步统一？在谁统治时期建立了统一、强大的奴隶制国家？前3500年；前24世纪；汉谟拉比。

5．汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》治理国家，《汉谟拉比法典》石柱上的图案象征君权神授，《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级统治的工具。

6．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；维护奴隶主阶级利益；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。但是该法典只维护奴隶主阶级的利益，广大民众得不到公正待遇。

7．古巴比伦的社会特点：①严格的社会等级：分为拥有公民权自由民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等级。②奴隶制度发达：家庭奴隶制度是古巴比伦的一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对的权威。③商品经济活跃。

第3课 古代印度

1．文明初现：公元前23—前18世纪，早期文明有哈拉帕和摩亨佐·达罗。

2．文明再现：公元前1500年左右，中亚的雅利安人入侵，建立许多小国。

3．文明鼎盛：孔雀王朝基本实现统一，农业和工商业比较繁荣。

45．古代印度所处的地理位置？古代印度文明最早出现于哪里？（1）地理位置：亚洲南部；（2）印度河流域；

5．文明代表：种姓制度（实质：严格的社会等级制度，维护奴隶主的利益）

6．种姓制度，分四个等级；第一等级是婆罗门，掌管祭祀——祭司；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力——国王（例如：阿育王属于刹帝利）、武士和官吏；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在四个等级之外，还有贱民。

7．古代印度的国王虽然掌管国家军事和行政大权，但属于种姓制度中的第二等级刹帝利；掌管祭祀的僧侣贵族属于第一等级婆罗门，他们都是特权等级。

8．印度种姓制度特点：等级制度十分严格，各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍印度社会的进步，至今仍存在消极影响。

9．佛教创建的时间、创立人、地点：公元前6世纪；乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；古印度。

10．佛教的教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。

11．佛教的传播：公元前3世纪后开始传播；传到中国的时间及路径：前1世纪（西汉末年）；经丝绸之路传到中国。

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

1．古希腊文明的历史地位如何？

西方文明（欧洲文明）的发源地（摇篮）。

2．古代希腊地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

3．地理特点：希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。

4．希腊文明的发源地：爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼文明后来中断，希腊进入相对落后的荷马时代。

5．城邦时代：公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦斯巴达，著名的还有雅典。

6．说出希腊城邦居民的分类、参与统治权利的居民是谁？

公民和非公民；本邦内的成年男性公民。

7．雅典民主政治的高峰是什么时候？是在谁主政时期？全盛时期的雅典被称为什么？

（1）公元前5世纪中后期；（2）伯里克利；（3）全希腊的学校。

8．雅典民主政治的具体表现及其实质是什么？

表现：①公职人员从全体公民中抽签产生；②最高权利机构：公民大会，有立法、司法等职能；③建立津贴制度；④外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利

实质：是建立在奴隶制基础上，少数人的民主。（奴隶制民主政治）

9．伯里克利最大的功绩是推动了雅典民主政治的发展，使奴隶制民主政治发展到顶峰，但他又是奴隶主阶级的代表，其民主政治为奴隶主阶级服务。

10．雅典民主属于直接民主；雅典民主政治的特点：①人民主权；②轮番而治；③法律至上；

11．亚历山大帝国的前身是？兴起时间是什么？亚历山大帝国强盛时期的疆域四至。

希腊北部的马其顿；时间：公元前4世纪；

地跨欧亚非三洲；西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。

12．亚历山大东征最大的影响是什么？

消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的财富；

积极：促进了东西方文化的大交汇，传播了希腊文化，开启了希腊化时代，同时也接受了东方文化的影响；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

第5课 罗马城邦和罗马帝国

1．罗马城邦：公元前1000年左右，兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。

2．公元前509年，罗马共和国建立。

3．罗马共和国统治概况：①政治：元老院掌握国家统治的决策权，执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。②法律：公元前450年左右，罗马颁布了成文法《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

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