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2024-2025学年四年级语文下册单元检测卷
第四单元
注意事项:
1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(47分)
1.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)
A.忧虚 响动 尽职 屏息
B.成绩 警戒 待候 狂吠
C.姿态 附近 高傲 局促
D.稿纸 解闷 勇猛 属付
2.“有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝。”这个句子运用的描写方法是( )(2分)
A.神态描写 B.动作描写 C.外形描写 D.环境描写
3.下列不是老舍的作品的一项是( )(2分)
A.《海燕》 B.《猫》 C.《母鸡》 D.《骆驼祥子》
4.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是( )(2分)
A.他不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。
B.这个人不是撒谎骗人,就是捉弄他人,像一只狡猾的狐狸。
C.抗联战士虽然生活非常艰苦,但是精神很乐观。
D.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是( )(2分)
中国的汉字 。
A.博大精深 B.举世无双 C.赞不绝口 D.千姿百态
7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(2分)
例句:涧水边的山丹丹花吹着朱丹色的喇叭。
A.月亮旁边的云彩,好似仙女的衣衫 B.天空中下起了豆大的雨点。
C.月亮一露面,满天的星星惊散了。 D.这橘子酸得我的牙都快掉了。
8.《母鸡》一文中,“我”以前讨厌母鸡的原因不包括?( )(2分)
A.欺软怕硬。 B.下蛋时炫耀自己。 C.“我”曾在幼时受到母鸡的伤害。
9.将下面的句子插入语段中,应该放在( )(2分)
然后摆一会儿这个姿势,
①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
10.给下列句中加点字选择正确的解释,填序号。(10分)
异:①另外的;别的。 ②分开。 ③惊奇;奇怪。 ④有分别;不相同。
(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。( )
(2)爸爸到异地出差了,家里一下子冷清了许多。 ( )
(3)因父母离异,他从小便养成了独立生活的好习惯。 ( )
(4)他那饱经风霜的脸上露出了惊异的神色。 ( )
架子:①由若干材料纵横交叉地构成的东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具 等。 ②比喻事物的组织、结构。 ③自高自大、装腔作势的作风。 ④架势;姿势。
(5)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(6)写文章要先搭好架子。( )
(7)锄地有锄地的架子, 一拿锄头就看出他是内行。( )
足:①脚。 ②满,充分,够量。③完全。④指足球运动。
(8)猫是种性格古怪的动物,它可以几天足( )不出户,显得很乖;但要决定出去走 走,又可以几天几夜不回家,足( )见它的顽皮;捉老鼠时,又有足( )够的耐 性,显得如此尽职。
11.把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(12分)
( )( )十足 丰富( )( ) 变化( )( )
生气( )( ) 从( )不( ) ( )( )大叫
左( )右( ) 枝( )花( ) 大( )大( )
:
12.判断下列说法是否正确,对的打“√ ”,错的打“×”。(8分)
(1)《猫》和《母鸡》两篇文章都是老舍先生写的。 ( )
(2)《母鸡》一文通过写作者对母鸡看法的转变,表达了对母鸡的赞颂之情。 ( )
(3)《白鹅》一文表达了作者对白鹅的喜爱;而《白公鹅》一文 则以讽刺的语言嘲笑白公鹅的自以为是,表达了作者对白公鹅的不满、厌恶之情。( )
(4)“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”《蜂》的这两句诗,体现了作者对不劳而获的痛恨与不满。 ( )
二、阅读与欣赏(22分)
(一)有个性的猎手——青蛙(12分)
今天我们说的( )青蛙王子,( )池塘、稻田里随处可见的青蛙。它们其貌不扬,嘴巴大,眼睛小,皮肤坑坑洼洼,和王子没有一点儿关系,倒是丑得“名声在外”。我们常说的,想吃天鹅肉的癞蛤蟆也是青蛙 家族的一员。青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾。 一只青蛙每天可以吃掉六七十只 害虫, 一年就能消灭近万只害虫。别看它们每天坐在那儿“呱呱呱”,其实 在它们蹲守的时候,就是在捕猎。( )猎物从它们眼前飞过,它们长 长的、分叉的舌头一卷,然后一吞,害虫( )进了青蛙的肚子。青蛙吃东西很挑剔,它们只吃活的……你知道这是为什么吗?
原来,青蛙的眼睛很特别,它们视网膜上的神经细胞分成五类, 一类只 对颜色起反应,其余四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出 的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。这就好像在四张透明纸上 画图,叠在一起,构成完整的图像。在迅速飞动的各种小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞着和静止不动的物体都毫无反应。
1.选择恰当的关联词语填在文中括号内。(2 分 )
只要……就…… 不是……而是 ……
2.你从文中的哪些句子能看出青蛙丑得“名声在外”?用“_______”在文中画出相关的句子。(2 分 )
3.青蛙是怎样捕捉害虫的?用“ ”在文中画出相关的句子。(2 分 )
4.你从哪些句子可以看出青蛙是益虫?(2分 )
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5.青蛙只吃活的害虫,你知道这是为什么吗?用自己的话简单概括即可。
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(二)和平鸽(10分)
我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹(yínɡ yín)的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。
这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。
有一次,其中的一只鸽子走丢了,另一只鸽子伤心极了,它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我走近它,它就吓得扑闪躲藏,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,翅膀拍打在笼子上发出“啪啪”的响声,好像在警告我,叫我不要伤害它。
日子一长,鸽子就和我熟识了,我们成了好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头伸进水里,然后把头一昂(yánɡ ánɡ),身子一抖,全身便挂满了水珠。清洗结束后,它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛,好让每一片羽毛都服服帖帖的。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平,我喜欢鸽子。
1.给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
2.第3自然段中画“_______”的句子写出了鸽子( )。(2分)
A.很爱“咕咕”地叫 B.具有攻击性 C.害怕生人
3.“形影不离”在文中指____________________________。通过这个词语,我知道了这两只鸽子___________________________________。(2分)
4.用“ ”画出描写鸽子外表的句子。(2分)
5.作者由鸽子想到了什么?(2分)
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三、表达与交流(30分)
向他人介绍自己的一个宠物朋友,如果你没有养过宠物,也可以写写你熟悉的动物。要想清楚你打算从哪些方面 介绍它,它在这些方面有怎样的特点。题目自拟,不少于 400字。
…………
参考答案
一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D
10.(1)① (2)① (3)② (4)③ (5)③ (6)② (7)① (8)①③②
11.架子 多腔 多 端 勃 勃 容 迫 引吭(昂首) 顾 盼 折 落 模 样
造句略
…………
不错
很有用
怎么下载
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