2025年春四年级语文下册第一单元课内句子仿写（统编版）

2025年春四年级语文下册课内句子仿写

第一单元

第1课《古诗词三首》

略

第2课《乡下人家》

1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（运用对比的手法，体现农家小院的别致风趣）

仿写：①红、绿的菜，简单的碗和筷，铺开了一桌与众不同的家宴，比那满汉全席摆满碗碟杯盏或是堆着一只大龙虾，亲切多了。

②淡紫、粉红的蔷薇，翠绿的枝和叶，构成了一道生机勃勃的风景，比那公园里的雕塑或是喷泉，更加动人。

③银白、金色的鱼群，深蓝的湖水与倒影，构成了一幅生动的画面，比那画廊里的油画或水彩画，灵动多了。

④浅黄、金黄的稻谷，深绿的田野，构成了一幅丰收的画卷，比那城市里的高楼大厦或是繁华的街道，迷人多了。

2．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（运用拟人写出竹笋成长速度极快）

仿写：几场春雨过后，到山间走走，你常常会看见不少山泉的水，欢快地从山涧飞奔而去。

3．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田

园风景画。（分局部描写场景，写出生动的画面感）

仿写：飞翔的海鸥，金色的沙滩，礁石激起的白色的浪花，都是大自然的馈赠。它们和奔跑的孩子们一起，构成了海岸线上独特的风景线。

4．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”（运用拟人来写纺织娘的叫声，表达作者对它的喜爱）

仿写：月朗星稀的夜里，它们便唱起歌来：“呱，呱，呱，呱啊!呱，呱，呱，呱啊!”

第3课《天窗》

1．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。（运用比喻和拟人，写出孩子们透过天窗看到、想象到的情景）

仿写：①从望远镜那小小的孔里，你会看见星星在那里吧嗒吧嗒摇，你会看见明镜似的月亮一晃。

②从那高高的山顶，你会看见云朵在那里悠悠飘荡，你会看见棉花似的羊群一群。
③从那圆圆的池塘，你会看见荷叶在那里随风摇摆，你会看见玉盘似的月亮一轮。

2．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。

（三个“也许”构成排比句，体现丰富的想象力）

仿写：①你会从小妹妹胡乱涂鸦的这团图案中，想象到这也许是彩色的花朵，也许是会魔法的仓鼠，也许是清甜可口的糖果……

②你会从那片落叶上面残留的一丝痕迹，想象到这也许是古老的叶脉，也许是小小的昆虫留下的足迹，也许是大自然书写的神秘密码……
③你会从那夜空上面闪烁的一颗星星，想象到这也许是遥远的星球，也许是宇宙飞船发出的信号，也许是外星人注视我们的眼睛……

3．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥：你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

仿写：①从那薄薄的书页，你会看见知识在那里静静流淌，你会看见智慧的光芒一瞥：你想象到这文字，这篇章，这段落，这句子，怎样深刻地影响了人的心灵，你想象它们的力量比你在课堂上真实感受到的要强大十倍百倍。小小的书本会使你的思想深邃起来!

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