2024-2025学年七年级生物下册第7章《藻类与植物类群》检测卷（苏科版2024新教材）

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2024-2025学年七年级生物下册单元检测卷

第7章《藻类与植物类群》

注意事项：

1．考试时间：60分钟，试卷满分：50分。答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．秋冬季节，树叶从树上落下来，仔细观察树叶的背面叶脉特别明显，下列植物的叶不属于网状脉的是（    ）

A．杨树和柳树                                         B．松树和银杏树

C．槐树和法国梧桐树                              D．石榴树和苹果树

2．银杏没有真正的花，3、4月份可在其枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述错误的是（　　）

A．雌蕊没有子房壁

B．银杏属于裸子植物

C．通常说的“白果”就是银杏果实

D．没有真正的花，可用种子繁殖

3．如图为切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（　　）

A．苔藓植物          B．蕨类植物               C．裸子植物               D．被子植物

4．南京的市树是雪松，市花是梅花。下列有关这两种植物的说法错误的是（    ）

A．松果是雪松的果实

B．雪松和梅花都能产生种子

C．梅花具有真正的花和果实

D．雪松和梅花都有根茎叶的结构

5．某同学构建了下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图。请指出甲、乙、丙依次代表（    ）

A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物     B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物     D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

6．康康同学观察周边环境植物时做了以下记录，其中正确的是（　　）

A．草莓：种子裸露，属于裸子植物

B．银杏：叶扇形，银杏果实成熟后，果皮黄色

C．月季：有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官

D．葫芦藓：裸子植物、有根、茎、叶的分化

7．生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。下图表示莲花的不同结构层次，下列说法正确的是（　　）

A．图中a过程产生的新细胞染色体数量减半

B．“藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织

C．图中b过程表示的是细胞的分化，形成不同的组织

D．水绵是多细胞植物，同莲花一样由根、茎、叶等器官组成

8．卷柏的根能从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，再钻到土壤里遇水又可舒展，又名九死还魂草，如图中①，其中②③分别是孢子叶穗背腹面，④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏（    ）

A．依靠孢子来繁衍                        B．植物体还会开花

C．茎不发达，没有输导组织        D．根和苔藓植物的一样，属于假根

9． 江西九连山保护区去年发现了植物新物种——弧冠报春巨苔，该物种主要分布于石壁阴湿处，因花冠筒形态独特而命名。弧冠报春巨苔属于（　　）

A．藻类植物                                         B．苔藓植物

C．蕨类植物                                         D．种子植物

10．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这首诗生动地描述了苔藓植物的生长繁殖。下面观察葫芦藓的实验，描述正确的是（    ）

A．用放大镜观察葫芦藓的孢蒴，其中含有许多孢子

B．葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能

C．在校园墙角向阳处可采集到葫芦藓

D．葫芦藓只有根茎叶这些营养器官，没有繁殖器官

11．下列公园里的四类植物可作为监测空气污染指示植物的是（    ）

A．树林中的蕨类                                   B．池塘中的水草

C．假山上的苔藓                                    D．高大的白杨

12．种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，为我们提供了食物、木材和舒适的环境等，下列关于种子植物的说法正确的是（    ）

A．种子植物分为裸子植物和被子植物     B．裸子植物的繁殖过程离不开水

C．被子植物的繁殖器官只有花和种子     D．种子植物的种子外都有果皮包被

13．山椒藻常用于鱼缸造景，它的茎细长，叶脉中有输导组织，部分叶的基部着生孢子果（内有孢子）。山椒藻属于（　　）

A．藻类               B．苔藓植物               C．蕨类植物               D．种子植物

14．关于水绵、葫芦藓、肾蕨和玉米，下列叙述正确的是（    ）

A．水绵主要依靠叶进行光合作用

B．葫芦藓有真正的根，能监测空气污染

C．肾蕨有根、茎、叶的分化，生殖离不开水

D．肾蕨和玉米都用种子生殖

15．如图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是（    ）

A．1——有根、茎、叶                           B．2——用种子繁殖

C．3——叶脉为网状脉                           D．4——有输导组织

二、非选择题：共5题，每空0．5分，标注除外，共20分。

16．（4．5分）观察下图所示的藻类与植物的类群，请分析并回答下列问题：

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[_______]（填字母）。

(2)图中的[_______]类植物有类似茎和叶的分化，但叶子小而薄，无输导组织。

(3)A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开_______，所以必须生活在阴湿的环境中。

(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但C类植物的种子有_______包被着，这样的植物称为_______植物。

(5)D是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请据此分析作答：

①他们提出的问题：_____________________？（1分）

②他们作出假设后，进行了相关实验。

③实验观察到二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，推测是叶片细胞中的______________（结构）遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行_______作用合成有机物。

17．（3分）小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请据图回答下列问题：

(1)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[d] _______固定在岩石上。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是体内出现了_______组织。

(2)小红从山坡上采集到一株蕨（图二），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起的结构，其中含有可以散落出来的_______。

(3)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg），结果如下表。

通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_______ 蕨类植物，因此_______植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。

(4)假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?大多数树干的哪些部位苔藓多?       （填“背光面”或“向光面”），所以树干长苔藓多的一面朝北。

18．（3分）某兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生物，带回实验室观察。仔细观察如图，分析回答有关问题：

(1)水绵由圆柱状细胞连接而成，里面有带状叶绿体，能进行_______作用，属于_______（填植物类群名称）。

(2)葫芦藓生活在小溪边，植株矮小，依靠_______将其固定在土壤中。

(3)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的_______，该结构散落在温暖潮湿的地方就会萌发生长。

(4)上述三种植物中，适应环境强，具有根、茎、叶分化的是_______，可作为监测空气污染程度的指示植物是_______。

19．（4．5分）疣黑藓、桫椤（又称树蕨）、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。

(1)上图中_______（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞，低浓度的有毒气体即可威胁这类植物的生存。

(2) _______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有_______组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生_______，但C类植物的种子外面有_______包被，属于_______植物；D类植物属于_______植物。种子植物的受精作用摆脱了对_______的依赖，因此能更好地适应陆地生活。

(4)除上述植物类群外，还有一类生物也能进行光合作用，空气中的许多氧气由它来提供。这类生物结构简单，生活在水域中，没有根、茎、叶等器官分化，此类生物是______________。

20．大自然给我们提供了大量的植物资源。只有深入了解它们，才能对它们进行合理利用和保护。阅读下列资料，回答问题。

资料一：在我国内蒙古自治区西部的腾格里沙漠中有一个被人们称为“地球之心”的乌兰湖湖泊。在蒙古语中，乌兰湖意为红色的湖，形似心脏的外貌和红色的湖水吸引了各地的游客来此观赏。

(1)资料一中的乌兰湖的湖水会呈现特殊的红色，原因之一在于湖水中生活着一种藻类杜氏藻，它在足够的温度和光照条件下，会迅速繁殖，并产生大量的类胡萝卜素，使得湖水看起来呈现深红的色泽。杜氏藻是单细胞生物，结构简单，没有______________的分化。

资料二：诗人刘禹锡在陋室铭中曾这样写道，“苔痕上阶绿，草色入帘青”。其中“苔”指的就是苔藓植物。在生活中，我们可以在树干的背阴处、房前屋后的阴湿墙角或地面等地方看到苔藓植物。廖行之在《和食蕨三首》中说，“放著朝来颇不贫，野盘春蕨正宜人。”蕨类植物与人类关系极为密切，有可以食用的，有可以药用的，有做优质饲料的，有的还具有很高的观赏价值。与苔藓植物相比蕨类植物高大很多，结构复杂得多，它叶姿奇特，带有青翠碧绿的色彩。

(2)资料二的苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，一般都很矮小，通常！’类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有_______，“叶”中也没有叶脉。

(3)资料二提到蕨类植物有根、茎、叶的______________；不开花也不结果，蕨类植物叶片背面有孢子囊，依靠 ______________来进行繁殖。

(4)为了探究蕨类植物的结构特点，小明同学将水蕨茎的底部浸入红墨水中，一段时间后，对水蕨的茎进行纵切和横切，发现纵向排列的红色线条，说明蕨类植物体内有______________组织。

资料三：能结种子的植物称为种子植物，种子植物是植物界最高等的种群，分布于世界各地，是现今地球表面绿色的主体。据估计，目前世界上的植物种类高达30多万种，其中2/3属于种子植物。种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强很多，孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。种子在比较干旱的地方也能萌发，如果环境过于干燥或寒冷，则进入休眠状态。

(5)结合资料三分析，同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因，另外，种子植物的受精过程摆脱了对______________的依赖，因此能更好地适应陆地生活。

(6)想一想：既然种子繁殖有这么多的优势，为什么那些不结种子的植物还没有灭绝呢?请简要回答：（2分）

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参考答案

1． B

【分析】本题考查的是植物的叶脉。被子植物包括双子叶植物和单子叶植物，双子叶植物一般具有网状脉，单子叶植物一般具有平行脉。

【详解】被子植物中双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，A、C、D选项中的植物都属于双子叶植物，都为网状脉，而B选项中松树和银杏树都属于裸子植物，除中脉外，侧脉都不明显。因此选B。

【点睛】解答本题的关键是知道裸子植物的叶脉特点

2． C

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