2025年中考语文一轮复习分类训练
专题07 拟写、仿写与对联
1.黄石市某中学八年级(1)班将举办以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
___________ ___________
(2)某社区欲拟一则宣传“和”文化的标语。请你代拟,要求至少运用一种修辞手法。
2.某中学初一(2)班准备组织一次“有朋自远方来”的综合性学习活动,班长在拟写活动标语的时候,读到了这样一句话:读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,和班长共同完成这条宣传标语。
宣传标语:读经典知礼传承文明,___________。
3.光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动,请你参与。
(1)九年级教室准备拿悬挂励志标语,激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
“外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜,河南开封小伙、郑州饿了么公司骑手高帅旗照顾患病父亲的同时送外卖、备战“法考”的故事感动世人。今年26岁的高帅旗老家在尉氏县,家中除了父母,还有一个正在上初中的弟弟。2015年,高帅旗被郑州轻工业大学市场营销专业录取,大二结束时他休学保留学籍到边疆入伍两年。2021年7月,他本科毕业,准备考研。同年8月,他的父亲脑出血住院,生活无法自理。当时正是考研的关键期,高帅旗一边在医院照顾父亲,一边备考。父亲住院期间,家中生计受到影响,高帅旗成了家里的顶梁柱。今年4月,因为家庭变故,高帅旗一人扛起家庭重担,毅然选择做起了外卖骑手,赚钱养家,边学习边送外卖,送餐工作零差评,在逆境中自强不息。
(河南总工会微信公众号)
4.学校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。(限语文课本)
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
仿写:___________
5.七年级1班拟举办以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并完成下列任务。
【歌颂友谊】活动的一个环节为用一句话歌颂友谊,请按照示例的格式仿写一个句子。
示例:友谊如鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环。
6.阅读点亮梦想,书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。学校以“走进图书馆,阅读经典书”为主题开展综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。
下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。
名言:一本好书像一把钥匙,它能帮助我们打开知识的大门。
仿写:一本好书像___________,______________________。
7.家是人成长的摇篮,是永远无法割舍的看念。八年级(1)班正在举办以“我的家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
【仿写表达】家,是你疲劳后的加油站;家,是你折后的避风港。请你在横线上补写一句话,表达你对家的认识。
家,是饥饿时热气腾腾的饭菜,消除你独行的寂寞;家,是夜归时窗口亮起的灯光,温暖你奔波的劳累;家,是___________,___________。
考点3:对联
8.班级开展“文学伴我行”综合性学习活动,完成相关任务。
选一副对联贴在教室读书角,下列最恰当的一项是( )
A.宾至如归,稍安勿躁 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C.室雅何须大,书香不在多 D.藏古今学术,聚天地精华
9.学校开展以“喜迎二十大,逐梦新时代”为主题的系列活动,来彰显新时代青少年志存高远、自强不息的精神风貌,请你参与并完成以下任务。
【展才艺秀自强】
小强打算为“歌颂祖国”活动创写一副对联,他已经完成上联,请你帮他补全下联。
上联:扮美山河,山河流金溢彩;
下联:_________________________________
10.读完《朝花夕拾》这本名著后,班级决定开展关于鲁迅的语文实践活动,请你参与并完成下列任务。
“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆中的在三味书屋读书时的情景。其实对课就是对对子,拟对联。你也来学习写对联吧,请用下面的四个词语组成一副对联。
花香 室雅 不在多 何须大
上联:
下联:
11.中国是一个有着五千年历史的文明古国,自强不息一向是中国人引以为傲的精神品质。我班拟于9月20日下午第三节课开展“君子以自强不息”主题班会,请你参加并完成以下任务。
班会后,李明决定将学到的自强不息的故事以对联的形式表述出来。请你从以下词语中筛选出与该主题相关的词条,并运用对联知识,组合成一副对联,完整地书写下来。
以苦为乐绢囊萤火车胤宋濂以民为子
以夜继朝手抄奇书大禹导流通渠
上联:_________________________________
下联:_________________________________
12.今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。
体育运动不仅能强身健体,还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例,从候选项目中任选一个项目,写一则标语。
示例:跳水——控制情绪波澜,跳出人生精彩
候选项目:射箭 足球 武术
我选择的项目是( ),标语:______________
13.学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节,为此,学生会成立志愿者小组。
【宣传动员】
同桌:我很想成为志愿者,又怕影响学习。
你:______________
同桌:你说的对,那现在就去报名吧!
【标语评选】
(2)下面是学生会征集的部分标语,请选出与体育节主题不相符的一项( )
A.科技强国 奋斗有我 B.逐梦赛场 自信自强
C.运动展风采 拼搏向未来 D.赓续拼搏精神 激扬青春活力
14.(2023·四川南充·统考中考真题)阅读下列材料,完成后面的问题。
12月4日是全国法制宣传日,滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。
班委决定在本班教室悬挂一幅宣传学法守法的标语,请你代为拟写,不超过20字。
15.根据要求完成下列小题。
(1)经贸博览会上来了东盟各国的客人,请你从图片所示的怀化两种特色产品中选择一种进行推介。(50字以内)
16.某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。
七年级开展了“学榜样精神,做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联,请你根据上述材料帮帮他。
上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续神话
下联:__________________________________________
17.参加图书馆楹联征集,你精心完成对联。
上联:观书______ 下联:展卷阔胸怀
上联:语言艺术演绎世上往事 下联:______
供选词语:真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国
18.某中学文学社举办“革命文学”专题读书会,邀请到老校友、当地知名作家李先生参加本次活动。请你参与并完成以下任务。
文学社同学想用一副对联作为海报宣传语,现在已拟好上联,请拟出下联。
上联:阅读文学名著
下联:__________________
19.你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习,请你积极参与下面的活动。
[研·淮水安澜]①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣,在查阅了洪泽湖大堤的资料后,又向不同学科老师请教。请仿照示例,向老师提一个问题。
小贴士:
洪泽湖大堤,亦称“高家堰”,始建于东汉。大堤北起淮阴区码头镇,南迄洪泽区蒋坝镇。洪泽湖大堤结构规格统一、筑工精细,展示了中国古代水利建设的高超技艺。洪泽湖大堤既是先民综合治理黄河、淮河、运河水系的工程,又是一处可作为文化研究、旅游发展的历史文物和治水丰碑。 |
(1)示例:问地理老师 提问:老师您好! 请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么?
问______老师 提问:____________________________________。
(2)[赞·地标美食]②下列淮安特色美食入选“江苏百道乡土地标菜”,请从中任选一道,写一则广告语。(不超过20字)
备选:洪泽杂鱼锅贴 金湖蒜泥龙虾 盱眙十三香龙虾 淮安钦工肉圆 涟水鸡糕 淮阴码头汤羊肉
选:______ 广告语:____________________________________。
(3)[汇·名城风华]③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上,大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联,请从下列选项中选出最恰当的下联。
上联:万里漕运通南北 下联 选( )
备选:
A.赞古楚人杰地灵 B.千年淮味传古今
C.淮剧一曲唱四海 D.名著《西游》天下闻
20. “双减”后,学校成立了各类学生社团。为了更好地学习兄弟学校的先进经验,学校组织学生会干部到某校参观学习,期间安排有互动环节,请你参与其中。
(1)在参加楹联兴趣小组活动中,主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联,请写出你打算推介的对联。(不得摘抄本试卷中出现的对联)
(2)活动结束,在返回路上经过学生食堂时,看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一粒米开始”的标语,你觉得如能更改标语中的一个字,则更为准确完美,于是你走上前去对他们说:______。(不少于100字)
21.班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。
请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。
一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏
22.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在豹班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。
(1)班里有同不认识上联中的“稔”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,应先查______部,再查______画,查到这个字读“rěn”。
(2)在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项,你认为该字在这副对联中的意思是( )
A.庄稼成熟 B.年 C.熟悉
(3)该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容,如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批。你认为最恰当的是________________________
23.语言实践活动
“孝”,小篆写作“”,用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。
“百善孝为先”,中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中,孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行,清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心,春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。
特别值得注意的是,祭祖悼亡,基于血缘关系,但又不限于血缘关系,而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀,端午节对屈原的祭祀等,不仅使个人虽死犹生,还具有激励后人的力量。
活动一:洋洋的爷爷是一名语文老师,年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联,你建议他选下面的哪一副?简述理由。
对联1:人活古稀非为易 福在心田实乃安
对联2:诗文馨香漫乡里 桃李天下绽芬芳
选______,理由:________________________________________________
活动二:尽孝道与距离远近有关吗?结合下面两幅漫画的内容,说说你的理解。
…………
参考答案
1. (1) 和颜悦色 和衷共济
【详解】(1)本题考查成语积累。含“和”字的常见成语有:和睦共处、和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、琴瑟和鸣、政通人和,惠风和畅、和盘托出等,注意“睦、悦、蔼、瑟、鸣、惠、托”等字的正确书写。
(2)本题考查宣传标语。围绕“和为贵”展开,体现“和”的内容或意义等,可采用比喻、对偶等修辞手法来拟写宣传标语。
示例:有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
2.交朋友(贤朋、明友等)互帮(相助)共同成长
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不错
很有用
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