专题12非连续性文本阅读-2024-2025学年三年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年三年级上册语文期末备考专项训练

专题12非连续性文本阅读

备考策略

一、提取、筛选、整合、概括信息类的解题方法。

1．仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。

2．在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分点归纳作答。

3．对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。

二、图表提取信息的方法。

1．读图表，提取表头或表头关键词。

2．提取横行记录的信息（横向对比）。

3．提取纵列记录的信息（纵向对比）。

4．把数字转换为文字后的用词要准确：

（1）不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替；

（2）数字只出现趋势（越来越……）、“最”值（最大或最小）、比较关系（A比B……）。

5．将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题。

三、漫画类题的解题方法。

1．读画面，明白画中有什么。（1）看标题；（2）看画面；（3）看画中字；（4）关注夸张处。

2．联系现实展开想像，揣摩画外是什么。先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要学会由“实”及“虚”，由表及里。再看画面指向，联系并结合其余几则材料，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

四、材料探究题的解题方法。

在进行材料探究时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性，再通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合。

五、观点、看法、建议、启示类题的解题方法。

1．表达自己的看法、认识或感受，要精炼清晰地表达自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为……，理由是……”。

2．启示类答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。

3．建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性，然后分点组织答案。

4．题目中如果有要求要结合你的生活实际，那就要举一个生活中的实际例子或一种现象，注意也是要与材料相关的。

专项训练

一、阅读材料，按要求做题。

从1992年起，我国把每年的11月9日定为全国消防日。消防不仅仅是国家的事，是消防员的事，也是我们的事。学习消防知识，必须入脑入心。

据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达70%以上，因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒、防窒息死亡是非常重要的。我们日常生活中的毛巾要顺手捡来做空气过滤器，人在烟雾中，用折叠8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。

1．（单选）每年的“全国消防日”是哪一天？（    ）

A．1月20日    B．11月9日    C．11月10日    D．12月26日

2．（多选）火灾中死亡人数高达百分之七十以上的原因是（    ）。

A．烟雾中毒    B．被大火烧死    C．窒息死亡    D．跳楼逃生

3．（填空）烟雾中，用湿毛巾折叠（    ）层蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。

二、观察下面的图片，完成练习。

1．这本书的书名是《＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是（    ）。

2．结合封面和目录，我推测封面对应的故事是（    ）。

A．《豌豆公主》    B．《海的女儿》    C．《卖火柴的小女孩》

3．明明看到了17页，从目录上我知道了他此刻读的故事是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。根据题目，我预测这个故事内容是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、阅读与欣赏。

昆虫的名片

1．这两张名片分别介绍了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．根据名片，我们知道这两种昆虫的共同点是（    ）。

A．都会唱歌    B．都住在草丛中    C．外形都是棕褐色

3．蟋蟀和萤火虫的外形不同：蟋蟀的外观是＿＿＿＿色，萤火虫的身体上带有＿＿＿＿色；蟋蟀的头＿＿＿＿，萤火虫的头＿＿＿＿。横线上应填入的词语选项是（    ）。

A．棕褐  橙色  很小  方形

B．橙色  棕褐  很小  方形

C．棕褐  蓝绿  方形  很小

4．蟋蟀被称为“草丛间的歌手”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿；萤火虫被称为“夜晚的光明使者”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、阅读下面的内容，完成相关的题目。

（一）

5月1日      晴

早上出门，我遇到了一只蚂蚁， 她穿着一件黑色和红色的外套， 一顶红色的帽子。爷爷教过我们，

礼貌非常重要。所以，我微笑着对这只蚂蚁说：“早安。”

然后我发现，她的后面还排着长长的队伍，一共有600只蚂蚁！我的天啦！我只好站在那儿，向每一只蚂蚁说：“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”……

说完第601次“早安”以后，太阳已经懒洋洋地准备回家了。我也累得趴下了。

（二）

1．结合（一）（二）两个内容，我们能知道，日记中的“我”是指＿＿＿＿＿＿＿＿。《蚯蚓的日记》是一本＿＿＿＿＿＿＿＿的书。

2．帮小蚯蚓修改一下日记中划线句子。

她穿着一件黑色和红色的外套，一顶红色的帽子。

3．当你读到“太阳已经懒洋洋地准备回家了”，你眼前有怎样的画面？请写一写。

4．预测一下，小蚯蚓回到家，爷爷会怎么说他呢？

五、课外阅读。

材料一：九寨沟位于四川省西北部岷山山脉南段的阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎境内。九寨沟是一条被森林覆盖的山沟，因有九个藏族寨子坐落在这片高山湖泊群中而得名，是世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区、国家级自然保护区、国家地质公园、世界生物圈保护区网络。

高山湖泊群、瀑布、彩林、雪峰、蓝冰和藏族风情并称“九寨沟六绝”。九寨沟被世人誉为“童话世界”，号称“水景之王”。

材料二：黄山位于安徽省黄山市。原名黟山，后更名为黄山，取自“黄帝之山”之意，黄山是世界文化与自然双遗产、世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家级风景名胜区。

黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世，拥有“天下第一奇山”之称。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是对黄山最好的评价。

1．在文中用“＿＿＿”画出九寨沟得名的原因，用“＿＿＿”画出黄山得名的原因。

2．“九寨沟六绝”是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；“黄山五绝”＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．根据材料判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）九寨沟和黄山都是国家5A级旅游景区、国家地质公园。（    ）

（2）李阿姨想感受藏族风情，她可以去九寨沟旅游。      （    ）

（3）想要领略奇松、怪石、云海的美景，应当选择去黄山。（    ）

4．你怎么理解“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话？写一写。

六、观察购物小票，完成练习。

1．王小明和妈妈一共买了＿＿＿＿元钱的商品，实际上只支付了＿＿＿＿元钱，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．这次购物王小明和妈妈之所以只花了不到二十分钟的时间，是因为王小明事先帮妈妈列好了购物清单，请你根据小票内容将他的清单补充完整。

3．针对购物这件事，你打算怎么向王小明请教？

七、阅读下面提供的材料，思考后面的问题。

为帮助山区贫困儿童，光明小学三年级学生成立了小分队。他们用自己的零花钱购买了许多物品寄给山区贫困儿童。请结合下面这张购物小票，完成练习。

1．将正确答案的序号填在括号里。

（1）他们购买的物品中，不包括（    ）。

A．学习用品    B．零食    C．体育用品    D．电器

（2）这个小分队用实际行动证明了（    ）。

A．一时强弱在于力，万古胜负在于理。

B．不迁怒，不贰过。

C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

（3）他们想要办理发票手续，以下（    ）办理不了。

A．9月6日    B．9月30日    C．10月1日

2．请为这个小分队取一个响亮的名字，写在横线上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．我想对光明小学三年级的学生说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、阅读下面一本书的封面图片作答。

1．这本书的名字应该是（    ）。

A．《儿童故事画报》                             B．《美妙的歌声》

C．《国王的狗》                                     D．《蓝牙之谜》

2．根据你的预测，最有可能与封面上的图片相关的故事是（    ）。

A．《红蚂蚁淘淘》                                 B．《最后一个猎人》

C．《美好的旅行》                                 D．《我是升旗手》

3．根据封面上的故事名，你预测下面的句子：“他整天躺在商店的橱窗里，看着来来往往的行人。他多么希望快点有人发现自己，因为他的目标是套在脚丫上去旅行……”可能出自（    ）。

A．《蓝牙之谜》    B．《运动鞋》    C．《国王的狗》    D．《美妙的歌声》

4．《秋秋的书包车》这个故事名中有三个词语，分别是“秋秋、书包、车”，这会是一个怎样的故事呢？请用一两句话写一写你的预测。

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参考答案

一、1．B

2．AC

3．八#8

二、1．安徒生童话  安徒生

2．C

3．皇帝的新装  一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典。

三、1．蟋蟀  萤火虫

2．B

3．C

4．会唱歌  会发光

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