2024-2025学年五年级上册语文第五单元测试卷（统编版）

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2024-2025学年五年级上册语文单元测试卷

第五单元

注意事项：

1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！

积累运用

一、给下列多音字选择正确的读音。（3分）

1．差：A．chà    B．chāi    C．chā

差不多（  ）   出差（  ）   差别（  ）

2．强：A．qiǎnɡ    B．qiánɡ      C．jiànɡ

倔强（  ）    强大（  ）   勉强（  ）

二、看拼音，写词语。（6分）

1．太阳的表面温度有五千多 shè shì(      )度，太阳光有 shā jūn(      )、zhì liáo(      )疾病的作用。有了太阳，地球上的生物才能生存、 fán zhí(      )。

2．我们要珍惜 liáng shi(      )，不能浪费。

3．他蹲下身子从地上 shí qĭ(      )了笔。

三、写出下列句子运用的说明方法。(6分)

1．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(　　　)(　　　)

2．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。(　　　)(　　　)

3．鲸在呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(　　　)

4．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 (　　　)

四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1．《松鼠》是从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、和吃相等方面介绍松鼠的外形特点的。（   ）

2．《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。（   ）

3．松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎能生三四个。（   ）

4．“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。（   ）

5．说明性文章可以帮助我们认识事物，获得知识。（   ）

五、填空题。（32分）

1．照样子，写句子。（9分）

（1）闪闪发光(AABC) ____________　____________　_____________

（2）光光溜溜（AABB）____________　____________　_____________

（3）寸草不生（形容十分荒凉）__________　____________　_____________

2．选词填空。（6分）

适应   适合

（1）它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，（    ）了海洋的生活。

（2）天高云淡风清气爽的日子最（    ）爬山。

凶猛  凶狠

（3）它们遇到大鱼和海兽，就（    ）地扑上去。

（4）不曾料想,如此（    ）、残酷的鳄鱼,也会展示出它慈爱温柔细心的一面。

锐利   锋利

（5）松鼠的爪子是那样（    ），动作是那样敏捷。

（6）妈妈用一把（    ）的水果刀削厚厚的柚子皮。

3．按要求，写句子。（6分）

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

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（2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”放在句子中间，不改变句意）

____________________________________________________________________

（3）太阳和人有关系。（将句子说得具体些）

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4．按课文内容填空。（11分）

（1）《松鼠》这篇文章先后介绍了松鼠的___________和___________，体现出松鼠______、______、______的特点。

（2）《太阳》分别从_________、_________、_________三个方面介绍了太阳，以及太阳与人类之间有着__________________的关系。全文中心句是“____________________________________。”

阅读理解

六、阅读理解。（22分）

（一）类文阅读。（10分）

_______

地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有近万种，分为3个总目。

据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有十余种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近做短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极做长距离的迁移，但信天翁并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。

1．给文段拟一个恰当的标题，不超过10个字，填在文前的横线上。(2分)

2．文段主要运用了____、_____两种说明方法。(2分)

3．“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。”一句中“几乎”一词是否可以删去？为什么？这样写体现了什么？(3分)

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4．为什么说“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”？(3分)

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（二）课外阅读。（12分）

所谓转基因

①所谓转基因就是把某种生物（比如植物甲）的基因中的一个或一组片段，转移到另一种完全不同的生物（比如植物乙）的基因组合之中，由此创造出一个新的生物（比如植物丙）来。植物丙可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似，但三者的基因组都不同。

②简单地说，转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所 发生的基因变异，却完全是在某个种子的单体内部完成的。当种子处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中，被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时，其内部DNA上的基因，会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。

③那时，种子的基因们只要没有被完全摧毁，就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到大面，种入土壤，并发芽出苗，成长壮大时，它所表现的各种特征，就都是受到变异后的基因所控制了。但是，在接受射线轰击、发生变异，再回到地面种入土壤的全过程中，每一个种子的基因变化都是“自主完成”的，没有任何一点外来基因的干涉和参与，就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因，也不可能跑来跟它捣乱一下。

④所以，太空种子，只是在“变基因”，而不是在“转基因”。小麦依然是小麦，只不过变得产量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不过变得个头更大，口感更佳。总之，永远不会“小麦吃出青椒味，青椒用来做面包”。

1．指出下列语句运用的说明方法。（3分）

（1）所谓转基因就是把某种生物（比如植物甲）的基因中的一个或一组片段，转移到另一种完全不同的生物（比如植物乙）的基因组合之中，由此创造出一个新的生物（比如植物丙）来。（     ）

（2）小麦依然是小麦，只不过变得产量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不过变得个头更大，口感更佳。（     ）

2．太空种子发生基因变异的条件有哪些？（3分）

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3．第③段中，加着重号的“捣乱”一词，在选文中的意思是什么？（2分）

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4．“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还上转基因水果？请根据选文说明理由。（4分）

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快乐习作

七、习作展示。

模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等，用上恰当的说明方法，以“我的________”为题写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，不少于400字。

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参考答案

一、1．ABC    2．CBA

二、1．摄氏 杀菌 治疗 繁殖2．粮食3．拾起

三、 1．列数字　作比较　2．列数字　作假设　3．打比方　4．分类别

四、1．√2．√3．√4．×5．√

五、填空题。（32分）

1．（1）栩栩如生    斤斤计较     历历在目     默默无闻

（2）干干净净    马马虎虎     清清楚楚     家家户户

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