江苏省南通市如皋市2023-2024学年七年级下学期期末生物试题（含答案解析）

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2023-2024学年度第二学期七年级期末学业质量监测

生物试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1．本卷共5页，满分为50分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将本试卷和答题纸一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸上指定的位置。

3．答案必须按要求填涂、书写在答题纸上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题1.5分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1．如图为某同学对动、植物体结构层次的整理，A～F表示相关结构层次。下列叙述正确的是（　　）

A．①、②分别表示细胞分裂和细胞分化

B．B和D中相同的类型是保护组织

C．根和平滑肌分别属于C和F结构层次

D．E属于系统这一结构层次

2．莲（学名：Nelumbo nucifera）整株皆可入药，藕和莲子都可食用。下列叙述错误的是（　　）

A．“Nelumbo”为莲的属名

B．莲子是种子，属于生殖器官

C．“种”是生物最基本的分类单位

D．同“界”生物的亲缘关系是最近的

3．①葫芦藓、②肾蕨、③银杏、④桃树是陆地上的四种植物。下列叙述正确的是（　　）

A．①有真正的根，可监测空气污染

B．①、②都具有茎、叶，①的茎中没有输导组织

C．③的果皮为白色

D．从低等到高等的顺序为：④、③、②、①

4．下列有关昆虫特征的叙述，正确的是（　　）

A．发达的运动器官长在腹部                         B．依靠触角感觉气味，依靠气门进行呼吸

C．有三对足、一般有两对翅                         D．身体都是由许多相同的体节构成

5．如图为小麦根尖的结构示意图，①～③表示生理过程，a、b、c表示区域。下列叙述错误的是（　　）

A．根毛集中生长在根尖的a成熟区

B．根的生长主要依赖于b区细胞进行③过程

C．c区细胞的特点是细胞很小，细胞壁薄，细胞核大

D．根的表面积大，利于吸收水分，体现了生物结构与功能相适应的观点

6．表中实验操作与目的不相符的是（　　）

A．A                          B．B                           C．C                           D．D

7．为体验平菇的培养过程，小明网购了如图平菇菌包，其内长满白色的丝状物。下列叙述错误的是（　　）

A．平菇的培养过程不需要光照

B．白色丝状物是平菇的菌丝

C．玉米芯的主要作用是为平菇根提供无机盐

D．平菇通过孢子繁殖后代

8．曲腿和伸腿交替跳能促进人体血液循环，如图是曲腿和伸腿时有关结构的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

A．人体的运动系统主要由骨、骨骼肌、骨连结组成

B．运动前做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤

C．股二头肌的两端分别附着在同一块骨上

D．曲腿时，股四头肌舒张

9．下列选项中，所列食品制作过程中都运用了微生物发酵技术的是（　　）

①苹果醋、酸奶  ②火腿肠、豆沙粽子  ③葡萄酒、泡菜  ④鲜榨橙汁、咸鸭蛋

A．①②                      B．③④                      C．②③                      D．①③

10．如图为不同生态系统的有关数据或关系图。图1表示各营养级的数量，图2表示生态系统中各成分之间的关系，图3表示生态系统中的物质循环。下列说法正确的是（　　）

A．图1中的能量流动的方向为：乙→甲→丁→丙

B．图2中贮存能量最多的生物是1

C．图3中的食物链可表示为：甲→乙→丙

D．图3中的②表示呼吸作用

11．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（　　）

A．幼苗带土移栽——减弱蒸腾作用，提高成活率

B．间作套种——提高光能利用率

C．春季早播覆盖地膜——提高地表温度

D．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

12．百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　）

A．百合属于被子植物

B．百合花最主要的部分是图中的①②③

C．③子房中含有胚珠

D．雄蕊是由④和⑤组成的

13．下列选项中，所列行为分别属于攻击行为和防御行为的是（　　）

①两只狗为争一块骨头而发生争斗

②母鸡孵卵

③壁虎断尾迅速逃跑

④蜜蜂发现花源，回来跳“字舞”

A．①②                      B．①③                      C．③④                      D．①④

14．生物与人类的生产、生活密切相关，图1～4代表四类常见的生物。下列叙述错误的是（　　）

A．图1表示草履虫，图中2为口沟

B．图2表示水绵，图中5为叶绿体

C．图3表示酵母菌，图中3是液泡

D．图4表示匍枝根霉

15．生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（　　）

A．鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力

B．青蛙湿润的皮肤可辅助肺呼吸

C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发

D．河蚌体表有贝壳，贝壳的形成与外套膜有关

16．某同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置，其中10％的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。下列叙述错误的是（　　）

A．探究光是光合作用的必要条件，应该选择的装置组合是甲和乙

B．甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃

C．乙装置试管中收集的气体能使BTB溶液变蓝

D．一段时间后，丁装置中玻璃管内的红色液滴将向右移动

二、非选择题：（本大题共4小题，每空1分，共26分）

17．荷花、香蒲、金鱼藻是常见的水生植物。请回答下列问题。

(1)荷花花瓣中的色素存在于细胞的______中。荷花叶表皮在显微镜下的视野如图所示，图中a是荷花的______，是由两个半月形的______细胞围成。

(2)兴趣小组探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下：

【实验材料】香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水

【实验步骤】

步骤1：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。

步骤2：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗（如表2），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。

步骤3：四组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。

步骤4：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。

【实验结果】

污水中磷酸盐的去除率（单位：％）

①表格中第①组的“？”应为______ 。

②该实验的变量是______。

③分析第4周的实验结果，可得出的结论是______（任写一条）。

18．2021年，北京动物园鸳鸯保护项目组将24只鸳鸯放飞到福泽湖，对其活动规律进行研究。请回答下列问题。

(1)图1是动物的三种不同呼吸结构示意图，其中能表示鸳鸯呼吸系统的是______，因为其中含有______ （填结构名称）。这种呼吸方式称为______。

(2)从行为获得的途径看，鸳鸯觅食属于______行为。

(3)鸳鸯是树栖鸟，搭建人工巢箱可以给它们提供更多的栖息场所。鸳鸯对巢箱中添加的不同巢材的利用情况不同（如图2），如果你参与人工筑巢项目，应选择______作为巢材。

(4)体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。除鸟类外，______类动物也是恒温动物，其体内有______将体腔分为胸腔和腹腔两部分。

19．某生物兴趣小组暑假期间到西瓜大棚基地参观，为进一步研究大棚西瓜生命活动规律，绘制了相关图形。图1为西瓜叶片的横切面结构示意图，图2为西瓜叶片的甲、乙、丙三种生理活动示意图，图3为正常生长的西瓜植株一天中甲、乙的活动强度随时间变化的曲线图。请回答下列问题。

(1)图1中属于输导组织的是______（填序号），其中的______能将②合成的有机物输送给其他器官。

(2)图2中的甲表示______作用，该生理活动在维持生物圈的______ 平衡中起着至关重要的作用。甲、乙、丙三种生理活动中，植物夜晚能进行的有______。

(3)图3中，一天内植物叶片中有机物积累最少的点是______，cd段强度下降的原因是______。

20．阅读资料，回答下列问题。

水稻田是典型的人工湿地农田生态系统，也是众多野生动物的栖息场所，在生态保护与修复方面有重要的价值。水稻田里放养的鱼以水面漂浮着的各种藻类（如细绿萍）为食，这些藻类能进行光合作用，同时向水体释放氧气。

细绿萍叶腔中的蓝细菌具有固氮能力，能将空气中的氮气转化为铵。其中一部分铵用来合成细绿萍的蛋白质，让其更有营养，成为鱼类的“营养餐”；另一部分铵则释放到水稻田中，成为水稻能吸收的氮肥，让水稻健康生长。

而鱼类食用富含蛋白质的藻类之后，其代谢产物尿素也能被水稻利用。水稻的茎是中空的，便于将氧气运输到根系再分泌到土壤中，从而为根系附近的细菌等微生物提供好氧环境。藻类、水稻、鱼、微生物和土壤等构成了一个生态系统。

在“绿水青山就是金山银山”的实践中，人们在水稻田里还放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物，鱼儿“负责”吃落入水田里的害虫，青蛙“负责”吃飞行的害虫。如此，减少了农药的使用，提升了稻米的品质与产量，同时还能收获水产品。

(1)与水稻相比，细菌是生物中的原始类型，是因为其结构中没有______。

(2)营腐生生活的细菌属于生态系统生物成分中的______，它能促进湿地生态系统的______循环。

(3)根据文中信息，写出一条含有青蛙的食物链：______。

(4)下列关于水稻田湿地生态系统的叙述正确的有______。

①各种生物相互联系，相互影响

②细绿萍和蓝细菌的关系是共生

③水稻能为根系附近的微生物提供好氧环境

(5)在水稻田里放养各种动物，丰富了水稻田湿地生态系统物种的多样性，提高了生态系统的______能力。

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参考答案

1．A

【分析】图中，绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体；动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体；①是细胞的分裂、②是细胞的分化。

【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A正确。

B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。

C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。根属于C器官层次，平滑肌是肌肉组织，属于D组织层次，C错误。

D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，E属于器官这一结构层次，D错误。

故选A。

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