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2022~2023学年度第二学期期末抽测
七年级生物试题
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意)
1.以下四种微生物没有细胞结构的是( )
A.新冠病毒 B.衣藻 C.眼虫 D.放线菌
2.下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,下列操作错误的是( )
A.①—滴加清水 B.②—取材要厚 C.③—展平材料 D.④—盖盖玻片
3.食用红心火龙果时,手指和舌头会沾上红色,这些红色的汁液来自果肉细胞的( )
A.细胞壁 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
4.实验小组同学用迎春的叶制作临时切片并观察,如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.按乙方向切割易观察到主叶脉②
B.③为叶肉,含有许多结缔组织
C.④为叶片的上表皮
D.观察可知,叶是多种组织构成的器官
5.为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞分成两部分:一部分有细胞核,一部分无细胞核。然后把100个无核部分的细胞放在相同条件下培养,并将得到的数据制成如下曲线图,对该曲线图分析最合理的是( )
A.随着天数的增加,细胞的存活个数迅速增加
B.4天后仍有细胞存活
C.细胞没有细胞核后会立即死亡
D.细胞核对细胞的生存有重要作用
6.人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗(如下图)。这里的“经络”主要是丝瓜的( )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.输导组织和机械组织
7.一个细胞分裂3次后,将会变成( )
A.6个 B.8个 C.9个 D.16个
8.下列关于草履虫观察实验的叙述,正确的是( )
A.制作草履虫临时装片时,应吸取底层的培养液进行观察
B.观察时,为了限制草履虫的运动,把载玻片上的水吸干
C.在培养液一侧放盐粒,发现草履虫迅速逃离,说明草履虫能逃避有害刺激
D.给草履虫喂食染成红色的酵母菌,发现草履虫的伸缩泡变成红色
9.下图是“观察鲫鱼实验”中看到的鱼的外形特征,相关叙述错误的是( )
A.体型呈纺锤形,可以减小游泳时水的阻力
B.背面深灰色、腹面银白色属于保护色
C.②侧线是特殊的感觉器官,可以帮助鲫鱼避开障碍物
D.③、④的摆动产生向前的动力
10.下图是河蚌结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.①可分泌珍珠质形成珍珠
B.②是口,为河蚌觅食的器官
C.③是河蚌的运动器官
D.河蚌长时间关闭贝壳不会影响呼吸
11.下图是水绵部分结构示意图,图中带形、螺旋状的结构a是水绵的( )
A.细胞 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞质
12.栗原产于中国,人们喜爱的糖炒栗子属于( )
A.果实 B.果皮 C.子房 D.种子
13.亿万年前,大量植物埋在地下经过漫长而复杂的变化形成化石,下图为自然博物馆收藏的化石,其植物体由根、茎、叶构成,这种植物属于( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
14.水生生物与人类的生活关系密切,相关叙述错误的是( )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼可以混合饲养,是因为它们的食物相同,喂养方便
B.乌贼的内壳(海螵蛸)可以做中药材
C.海洋中藻类植物释放的氧气,是地球大气中氧气的主要来源
D.淡水湖泊中的藻类植物过度繁殖,会引发“水华”现象
15.小明按照规定路线(如下图)在植物园参加研学活动,①~③所示植物小明依次看到的顺序是( )
A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→①
16.叶片仅由一层细胞构成,有毒物质易侵入,因而可作为监测空气污染程度的指示植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
17.某同学在校园内发现一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大:②叶针形:③有球花和球果,没有真正的花和果实。初步判断该植物属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
18.大熊猫“花花”是成都大熊猫繁育基地的顶流“女明星”,它作为哺乳动物有许多特有特征。下列描述中不是哺乳动物所特有的是( )
A.体温恒定 B.体腔内有膈 C.体表被毛 D.胎生哺乳
19.家兔是植食性动物,与此习性相适应的是其具有发达的( )
A.胃 B.小肠 C.盲肠 D.肾脏
20.央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是
A.仙鹤 B.鹰 C.大雁 D.乌龟
21.下图是家鸽骨骼模式图,牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( )
A.① B.② C.③ D.④
22.下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型,下列叙述错误的是( )
A.吸管模拟气管,是气体进出的通道
B.大气球模拟肺,是呼吸的主要器官
C.小气球模拟气囊,能辅助呼吸
D.缠绕的红蓝细线模拟血管,表明肺和气囊都能进行气体交换
23.下图是蝗虫结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①是触角,有触觉和嗅觉功能
B.②有3对,着生在Ⅱ部分
C.③有2对,着生在Ⅲ部分
D.④是气管的开口,蝗虫通过气管进行呼吸
24.下图是摄影师拍下的鸟儿捕食蜻蜓立于莲蓬之上的瞬间,下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的外骨骼可防止体内水分蒸发
B.莲蓬是莲的营养器官
C.鸟的嗉囊肌肉发达,能磨碎食物
D.莲与鸟都属于消费者
25.在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料或用具是( )
A.调查表和笔 B.显微镜 C.放大镜 D.透明有盖的小瓶子
26.小明同学在“调查土壤里的动物种类”时捕捉到以下小动物,属于昆虫的是( )
A.鼠妇 B.蟋蟀 C.蜘蛛 D.蜈蚣
27.下图是蚯蚓相关结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.②为蚯蚓身体的前端
B.蚯蚓依靠湿润的体表呼吸
C.③是蚯蚓的环带,与生殖有关
D.蚯蚓的身体由许多体节组成,属于节肢动物
28.下图是三种不同形态的细菌,图中甲、乙、丙依次是( )
A.球菌、螺旋菌、杆菌
B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、杆菌、螺旋菌
D.螺旋菌、球菌、杆菌
29.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?( )
A.干燥的皮衣 B.煮沸但密封的鸡肉汤 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地
30.选取一个成熟的新鲜蘑菇,剪下菌盖,将菌褶一面朝下放在白纸上,几天后移开,会在白纸上发现许多褐色的粉末,这些粉末是蘑菇的( )
A.菌盖 B.菌褶 C.孢子 D.菌丝
31.下图是一组微生物图片,相关叙述错误的是( )
A.甲的孢子成熟后呈现黑色
B.青霉素、链霉素等都来自于乙
C.做面包常常利用丙进行发酵
D.它们都能用孢子进行繁殖
32.鸢尾又名蝴蝶花,下图为其标志牌,相关叙述正确的是( )
A.学名应用斜体拉丁文表示
B.“鸢尾”是世界通用的学名
C.Iris表示鸢尾的产地或特征
D.Iristectorum是一种英文名称
33.香山红叶是北京秋天的一大美景,常见的红叶观赏植物有元宝枫、鸡爪槭和黄栌等,其分类地位如下表,相关叙述正确的是( )
A.门是最大的分类单位
B.种是最基本的分类单位
C.三者中元宝枫与黄栌的亲缘关系更近
D.槭树科与槭属包含的生物种类一样多
34.现有下列几种动物:①长颈鹿、②蝴蝶、③鳄鱼、④蜗牛、⑤大象,小明将它们分为两类,一类是①③⑤,另一类是②④,其分类依据是( )
A.是否会飞 B.是否有脊椎骨 C.是否会游泳 D.是否卵生
35.下图是小明建立的植物分类图,其中①~④各代表一种植物。下列对应关系中,错误的是( )
A.①—辣椒 B.②—银杏 C.③—水绵 D.④—紫菜
二、分析填空题(每空1分,共30分)。
36.某同学用显微镜观察两种生物材料制成的临时玻片标本,如下图,请回答问题。
(1)甲显微镜对光时,应选用的物镜是_________(填序号)。
(2)制作乙玻片时可能是_________步骤操作不当,出现了气泡,若要将图乙中的气泡A以最短距离移出视野,应将装片向_________移动。
(3)观察口腔上皮细胞时,往往用碘酒染色,碘酒进入细胞最先经过的结构是_________;被染色最深的结构是[C]_________。
(4)对比观察乙、丙细胞可知,它们在结构上存在着不同点,请举一例_________。
37.下图是小华绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;A、B、C……表示不同类型的组织;甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请回答问题。
(1)受精卵要成为生物体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中能体现分化的是_________过程(填序号)。
(2)一般而言,细胞1与受精卵相比,染色体数目和形态_________,这是因为在细胞分裂时,染色体_________,从而保证了遗传物质在细胞前后代之间的连续性和稳定性。
(3)若图中生物体是代表我们自己,在“A、B、C……”基本类型中,能接收刺激后产生兴奋和传导兴奋的是 组织,该图缺少的结构层次是_________。
(4)小华选取部分生物材料:人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根,其中不属于“甲、乙、丙……”这一层次的是_________。
38.我国近期颁布实施的《外来入侵物种管理办法》规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或丢弃外来物种。2023年上半年,我国海关截获了180余种外来活体生物。
(1)生物小组同学通过查阅资料,对海关查获的外来物种进行了汇总。上图是其中部分动物,依据体表是否有外骨骼,可将_________与图中其他动物进行区分。
(2)松材线虫身体细长,体表有角质层,它与蚯蚓_________(填“属于”或“不属于”)同一门类生物。它会在松树内部大量繁殖,造成松树缺水死亡。
(3)盖罩大蜗牛食量非常大,一旦入侵,对当地农作物危害严重。它的壳是由_________的分泌物形成的。
(4)火蝾螈与本土青蛙同属_________纲动物,幼体用鳃呼吸,成体用_________呼吸,由于缺乏天敌,对部分本土动物的生存是一种威胁。
(5)下列做法中,能够防止外来物种入侵的有_________(多选)。
a.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报
b.不要随意引进、养殖、种植外来物种
c.不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
d.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜的环境放生
39.兴趣小组的同学选取一朵百合花,由外向内依次观察其结构,并将观察的结果记录在卡纸上(如下图所示),请回答问题。
(1)百合花的主要结构是_________。
(2)图中,[①]_________是由6个花瓣构成,它大而鲜艳、有香味,能吸引昆虫将_________(填序号)中的花粉传播到柱头上。经过传粉和受精作用,[⑥]_________发育成果实。
(3)为进一步观察⑥的内部结构,取出B放在载玻片上,纵向切开,用_________(填“放大镜”或“显微镜”)观察,可以看到⑥的内部有多个发育成种子的_________。
40.日常生活中,有一些蔬菜不但可以作为调味品增加美食的香味,在抑菌方面也发挥着作用,如大蒜、生姜等。兴趣小组的同学为了探究大蒜和生姜的抑菌效果,设计了以下实验:实验步骤:
①准备含有无菌培养基的培养皿4个,分别编号1、2、3、4。
②在1、2号培养皿上接种大肠杆菌,在3、4号培养皿上接种枯草芽孢杆菌。
③将等量灭菌后的大蒜汁、生姜汁分别均匀涂在大小相同且无菌的圆形滤纸上;在1、3号培养皿中各放入2片涂有大蒜汁的圆形滤纸,在2、4号培养皿中各放入2片涂有生姜汁的圆形滤纸。
④恒温培养24小时后,观察并记录圆形滤纸片周围形成的抑菌圈大小(如图24),记录结果如下:
(1)大肠杆菌和枯草芽孢杆菌都属于细菌,它们与动植物细胞的主要区别是_________:它们进行_________繁殖,繁殖的速度非常快。
(2)如果要探究不同蔬菜对同一菌种的抑制效果是否相同,应该选取的组别是_________。根据1、3组的实验数据,可以得出的结论是_________。
(3)为使实验结论更加科学,更具说服力,你认为本实验还可以如何改进?_________。(答出一条即可)
(4)网传生姜可以抑制所有细菌的生长,结合实验结果,这种说法是否可信?请说明理由。__________________。
…………
参考答案
1.A
【分析】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位,但病毒的形体及其微小,它是一类没有细胞结构特殊生物,它们的结构基本相似,一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】眼虫是原生动物,衣藻是低等植物,衣藻、眼虫、放线菌均具有细胞结构,新冠病毒属于病毒,没有细胞结构,因此BCD错误,A正确。
故选A。
2.B
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:擦→①滴→②撕→③展→④盖→染。
【详解】A.①—滴加清水,维持细胞的正常形态,正确。
B.②—取材要薄而透明,错误。
C.③—展平材料,避免细胞重叠,正确。
…………
不错
很有用
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