专题14：仿真模拟试卷-2023-2024学年八年级语文下册备考期末总复习（江苏苏州专用）

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2023-2024学年八年级语文下册备考期末总复习（苏州专用）

专题14  仿真模拟试卷

注意事项：

1.本试卷满分 130 分，调研时间 150 分钟；

2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；

3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。

第一部分(共20分)

1．(本题6分)阅读下面的文字，按要求回答问题。

苏州的乡土性既有一脉相呈的稳固的特征，也因时代变qiān而生变，这不仅反映在思想文化领yù，也体现在日常生活之中。历代文人关于乡土苏州的诗文，便记载了乡土苏州的种种。乡土不仅是一种历史存在和yán续，也是一种生活方式和言说方式，还是每个人的物质躯壳和精神内hán，一个人无论走多远，无论活多久，无论高低贵贱、诚败得失，都无法改变他与故土的关系。

（1）（4分）根据拼音写出相应的汉字。

①变qiān_____    ②领yù_____    ③yán______续    ④内hán______

（2）（2分）找出语段中的两个错别字，并加以改正。

______改为______    ______改为______

2．(本题8分)根据语境，填写合适的古诗文句。

“望”景多有怀，触目所及，一切景语皆情语。孟浩然远望烟波浩渺的洞庭湖，心生感叹，“_________________，_________________”，以此含蓄地表达了自己不愿在太平盛世闲居在家，希望得到举荐入仕的心愿。王勃送别友人，将目光从京城投向巴山蜀水，以“_________________，_________________”劝慰友人，真挚的友情，可以克服空间阻隔。柳宗元坐于小石潭，望向四周，“寂寥无人，_________________，_________________”，感叹此处过于凄清，乃记之而去。《诗经》中向往爱情的男子望向水中“_______________，白露为霜”，心里惦记的是远在对岸的意中人；思念恋人的女子独自在城楼徘徊，抒发“一日不见，_______________”的感慨。

3．(本题6分)八年级开展“倡导低碳生活”综合性学习，请完成以下任务。

【材料一】低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车，等等，做起来也不是太难，但对此要有正确的认识。

【材料二】我校学生进行“低碳生活”了解程度的调查结果如下。

(1)（3分）结合以上两则材料，谈谈在学生中开展“低碳生活”宣传的意义。

(2)（3分）为倡导低碳生活，宾馆不再向住客提供一次性牙刷。下面是客房内的提示语，请你帮助修改，使其更温馨得体，不超过20个字。

原提示语：本宾馆一律不提供一次性牙刷！

_______________________________________________________________________________

第二部分(共50分)

（一）(本题9分)阅读名著选段，完成练习。

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。

歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱。徒歌新有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情感表达到家就成，用不着说多余的话。重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。

（选自朱自清《经典常谈》，有删改）

4．(3分)材料中，原始歌谣有哪些主要用途？

5．(3分)如何理解歌谣是“一人的机锋，多人的智慧”？

6．(3分)请结合材料，概括歌谣与最初的诗的不同之处。

（二）(本题8分)阅读下面两首诗词作品，完成下面小题。

【甲】

雨晴

王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

【乙】

浪淘沙·怀旧

李煜

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

7．(2分)两首诗词都写到了______（季节）的景物，并都运用了____________的写作手法。

8．(3分)【甲】诗的第三句写得情趣盎然，请作具体赏析。

9．(3分)这两首作品同中有异，请从思想感情的角度分析两者的不同。

（三）(本题11分)阅读《苏昆长堤》，完成下面小题。

苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉^①，久欲为长堤。但苏州皆泽国，无处求土、嘉佑中，人有献计，就水中以籧篨②、刍槁③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉^④水中淤泥实籧篨中，候干，即以水车汱^⑤去两墙之间旧水，墙间六丈皆土，留其半以为堤脚掘其半为渠取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。

——《梦溪笔谈》

【注】①病涉：对往来涉水感到不便。②籧篨（qù chǔ）：用苇或竹编的席。③刍槁（chǔ gǎo）：草把。④漉：捞取。⑤汱：本意是河水降落，这里引申为排水。

10．(2分)下列句中加点词的用法或意义相同的是哪一项？（    ）

A．但苏州皆泽国            无他，但手熟尔（《卖油翁》）

B．久欲为长堤              愿为市鞍马（《木兰诗》）

C．以通南北之水            蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）

D．尔安敢轻吾射            安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）

11．(2分)给画曲线句子划分停顿，限两处。

留其半以为堤脚掘其半为渠取土以为堤

12．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。

①就水中以籧篨、刍槁为墙，栽两行，相去三尺。

②不日堤成，至今为利。

13．(3分)“苏州皆泽国，无处求土”，但先人最终还是建成了长堤，给了你什么启示？

（四）(本题11分)阅读下面的文章，完成下面小题。

人类一直在“发低烧”吗

①人类的正常体温究竟是多少？你可能会本能地回答：“37℃啊！”但美国科学家的项最新研究指出，自19世纪60年代以来，美国人的体温一直在下降，目前平均体温仅为36．6℃，而非37℃。这意味着，人类的正常平均体温可能需要重新定义。难道百年前的古人直在“发低烧”吗？别笑，事实可能还真是如此。

②美国斯坦福大学的研究者朱莉·帕森内特和她的团队经过长期的数据采集和综合分析研究表明，美国人的体温平均每10年下降0．03℃。帕森内特说：“最有可能的解释是，在微生物学意义上，我们与过去的人差别很大。由于出现了疫苗和抗生素，现代人较少感染病菌，所以，我们的免疫系统不像过去那么活跃，身体组织也不易发炎。”

③虽然这项调查的对象只有美国人，但帕森内特指出，如果事实的确如此，那么在健康状况有所改善的其他国家，人体的体温应该也已经下降。人类体温的下降趋势会不会很快停止？她表示：“人体体温存在一个极限值，体温不会降至0℃，但具体降到哪个值，我现在也不知道。

④其实一个多世纪以来，37℃被用作人类健康的体温标准，也是不断地受到质疑。这个标准是由19世纪中叶德国医生卡尔·翁德里希对2．5万名成年人的腋窝进行了数百万次的温度测量后提出了这个标准。但是他并没有解释为什么人类的体温需要恒定，以及为何恒定在37℃左右。

⑤对于人类以及其他恒温动物为何具有恒温能力，科学界已经有了两种主流的解释：一种认为大脑在恒温下运作得更好；另一种则认为这是某些动物从依赖水生环境彻底转向陆生环境的演变结果，这两种解释也许都是一些动物维持身体恒温的目的。动物维持比环境温度稍高的体温，有利于增强动物体内糖酵解的能力，以及促进酶的活性。在生存竞争中，这就意味着有许多的优势。

⑥那么，为何人类的体温又要恒定在37℃呢？研究发现，37℃其实是人类维持体内酶活性的一个“高限”，比这个温度稍稍升高几度，人体内的酶就会失活。但相反，温度有些许下降（比如在30℃-35℃）对这些酶的影响并不明显，甚至能让其更加高效。

⑦既然温度降低能让酶的活动更高效，那么人类为何不选择更低的体温呢？对此，生物学家提出了一个很奇怪却比较被学界认可的答案：人类之所以不选择更低的体温，很可能，是为了抵御致命的真菌。

⑧在地球近10亿年的时间里，真菌一直在生物界横行无阻，唯独在恒温动物这里遭遇了顽强抵抗。生物学家发现，入侵人体的真菌数量惊人的少。比如肺囊虫，它可以使人类免疫系统受损并引发肺炎。但在大多数情况下，肺囊虫只能温顺地生活在我们的肺里，只有在肺部温度下降（所谓的受“风寒”）时才出来作乱。

⑨无独有偶，人类并非唯一不受真菌困扰的物种，绝大多数哺乳类动物和鸟类也很少受到真菌的骚扰。尽管它们所接触的真菌种类超过4000种，但长在哺乳类动物身上的只有不到500种，并且大部分不会致病。对鸟类的研究同样显示，几乎没有什么真菌引发的鸟类疾病，而大多数鸟类的体温比哺乳类动物的更高。

⑩而那些体温略低的少数哺乳动物，似乎都更易感染真菌。鸭嘴兽就是一例。它们体温略低，仅有32℃。同样的，在北美，冬眠蝙蝠也容易被真菌入侵，引发白鼻子综合征，导致发病死亡。

⑪由此可见，恒温动物并不是自主选择了较高的体温，而是被真菌等病原体“逼上梁山”，不得不维持高体温，用这种升温的方法抑制无处不在的病原体入侵。所以，人类采取高体温策略也并非自愿。那么，在一个真菌等病原体较少、免疫机制不需要那般活跃的环境中，我们的体温是否会自主地降下来呢？最新研究似乎也体现了这种趋势。

（摘自《齐鲁晚报》2020年1月17日，有删改）

14．(2分)通读全文，选出对选文内容理解正确的一项（   ）

A．美国斯坦福大学的研究者帕森内特的研究表明：随着时间的推移，人体正常体温将会无止境地下降。

B．美国科学家根据本国数据分析推出：所有现代人的体温较之过去人的体温都在下降。

C．一百多年以来，人们对37℃这个人类健康体温的标准一直有所争议。

D．在近10亿年的时间里，真菌在生物界横行无阻，举世无敌。

15．(3分)通读全文，完成下列表格的填写。

①_____________    ②_____________    ③_____________

16．(3分)文中第⑩段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？

17．(3分)赏析下面两段说明性文字，体会说明文语言的特点。

对此，生物学家提出了一个很奇怪却比较被学界认可的答案人类之所以不选择更低的体温，很可能是为了抵御致命的真菌。（加点词语能否删去，为什么？）

（五）(本题11分)阅读下面的文章，完成下面小题。

水湄

方华

（1）秋后的菖蒲，生长得繁茂葱茏，在湖塘河沟边竖起一道绿色的屏障，是水边一道美丽的风景。

（2）“莫指襄阳道，绿浦归帆少。今日菖蒲花，明朝枫树老。”这是唐诗人李贺的《大堤曲》。时光易逝，但菖蒲青青。人到中年的我，每在郁郁的菖蒲丛边行，总会想起那遥远的童年。

（3）夏末秋初，菖蒲抽苔，会结出一个个的圆柱状的棕色的蒲棒，乍一看，极似串在一根木签上被烤过的火腿肠。在我孩童时，还没有火腿肠这种食品，只知道这蒲棒采回家，母亲可以用它做枕头芯，又软又轻，枕在头颈下很舒服。

（4）面包一般松软的蒲棒会在风中爆开，白色的绒花洒落蒲叶和水面。蒲棒成熟的时候，若和母亲一起正从菖蒲丛边走过，母亲会折下一两枝给我，我鼓起小嘴使劲地吹，快乐的笑声就和着绒花在田埂上、蓝天下，随风飘散。

（5）一日闲暇，在郊外的湖边漫步，看见蒲丛边有拍婚纱照的，摄影助理的手里即拿着几只蒲棒，在相机咔嚓咔嚓的快门按动里，洁白的蒲花被吹散，漫天飞舞，营造出非常浪漫的氛围，让我感到意外惊喜。

（6）幼时，母亲可能怕我们玩水失足，经常恐吓：不要到水边去，那里有蛇、水獭猫。可这样的警告实在敌不过菖蒲丛中那些诱惑。

（7）菖蒲丛中的水域，会有野生的菱角，是物资匮乏时代孩子们喜爱的美食。也有一些零落高举的莲蓬，成为孩子们的惦念。运气好的话，还会在那些或与芦荻杂生、或被黄色的浮萍花围绕的蒲丛中，捡到水禽生下的蛋。

（8）捡到硕大的大雁或鹭鸟留下的鸟蛋，会喜滋滋地用衣角兜回家，虽然会得到母亲的一番呵斥警告，但也会在随后的饭碗中品尝到一顿难得的美味。

（9）母亲也会破例亲自带我们到水边去。在烈日下，母亲用镰刀割下一人多高细长的蒲叶，顺便收摘一些孩子们够不着的菱角、莲蓬，丢给站在埂上的我和妹妹。割下的蒲草，母亲会在门前的场地上晒干，一连几日编织蒲垫、蒲扇。

（10）夜晚，摇着小小的蒲扇扑打飞舞的萤火，或是坐在散发着香气的蒲垫上，看满天的星光，听母亲讲牛郎织女、嫦娥奔月的故事。现在想来，真有杜牧的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的美好意境。

（11）《本草·菖蒲》上载：“典术云：尧时天降精于庭为韭，感百阴之气为菖蒲，故曰：尧韭。方士隐为水剑，因叶形也”。菖蒲叶形似剑，香味浓郁，有解毒祛邪之效，中国人在端午时有门窗上悬蒲叶以避疫护佑的习俗。这种习俗在江南尤为兴盛，是江南水域密集、菖蒲丛生的缘故吗？

（12）在我幼时，每逢端午，母亲也将蒲叶与艾草同插在门楣上，以保佑家事安康。只是，我现在蜗居城市多年，一被所谓除旧革新的现代文明浸染，一是难得有与菖蒲亲近之机，而母亲也早已与我天各一方，端午门前悬蒲叶的习俗也渐渐淡忘失却。

（13）某日，在一朋友家，见一硕大的陶瓷盆中养着一丛极似菖蒲的植物，只是没有水湄边的蒲叶挺拔野性，叶色是一种嫩青，不是墨绿。问朋友，竟真是菖蒲。原来，菖蒲在中国文化里还与兰花、水仙、菊花并称为“花草四雅”，真是孤陋寡闻了。

（14）于是得知，因菖蒲碧叶葱茏、根似白玉，凭水临石、清静高雅，又有驱蚊灭虫、香味清新的功效，自古即有人莳养。据说，古人夜读，就常置一盆菖蒲与案，以免灯烟熏眼之苦。

（15）友人告知我自古传下的侍养菖蒲的方法：“以砂栽之，至春剪洗，愈剪愈细，甚者根长二三分，叶长寸许。”怪不得我见了朋友家中的菖蒲不敢相认呢。

（16）“别后相思隔烟水，菖蒲花发五云高。”我还是喜欢那一片水域边自然生长的菖蒲，这种思念，正犹如元稹这一行诗句所表达的，思念犹如菖蒲，疯狂地滋长，满天飞舞，穿越漫漫时空。

（17）席慕容在一首《菖蒲花》中写道：“我曾经多么希望能够遇见你/但是不可以/在那样荒凉寂静的沙洲上//当天色转暗风转冷/当我们所有的思维与动作都逐渐迟钝/那将是怎样的一种黄昏……”

（18）在这样一个秋天，这样一个菖蒲葳蕤的日子，想起菖蒲，想起以菖蒲做背景的那些身影，思念也如秋日蒲草一般葳蕤，只是，菖蒲岁岁重生，而我们，却再不能与往事相拥。

18．(2分)文中围绕菖蒲，回忆了与母亲在一起的哪些童年往事？

19．(3分)作者在第13～15段中写到朋友家的菖蒲，你认为可以删去吗？说说你的理由。

20．(3分)联系链接材料，谈谈你对本文中“我还是喜欢那一片水域边自然生长的菖蒲”的理解。

链接：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

21．(3分)对于文章的题目，小高和小虎提出了各自不同的看法，两相比较，请说说你更赞同谁的观点，为什么？

小高：我认为《水湄》这个题目起得很好。小虎：我觉得这篇文章的题目应该改为菖蒲。

第三部分 (共60分)

22．(本题60分)按要求作文。

曾经以为，有些存在，纯属多余。比如，一句简单重复的话语，一个落满积灰的摆件，一棵日渐沧桑的老树，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你：有些存在，隐藏着价值，从不多余。

请以“原来并不多余”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌、剧本外文体不限；不少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

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参考答案

1．迁     域     延     涵     呈     承     诚     成

【详解】（1）本题考查字形。看拼音写汉字，首先要读准字音，其次结合词义判断是哪个汉字。遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。书写时不写错字、别字、形似字；还要注意汉字笔画的条理要清晰，书写要规范、美观，不写繁体字。

①qiān，写作“迁”，变迁：是描述事物变化转移的意思。“迁”不要误写成“千”；

②yù，写作“域”，领域：有生物学概念，数学概念等多重意义。“域”不要误写成“或”；

③yán，写作“延”，延续：照原来样子继续下去。“延”不要误写成“筵”；

④hán，写作“涵”，内涵：一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内禀；二指内在的涵养。“涵”不要误写成“函”。

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