2023-2024学年人教部编版统编版四年级下学期语文期中模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：

2023-2024学年四年级下学期期中模拟

语文试卷

考查范围：第一单元～第四单元

注意事项：

1．本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（42分）

1．圈出下面错误的加点字读音。（3分）

松脂（zhī）    卜算子（bo）      照例（lì）     繁星（fán）

孵化（fū）     枝折花落（zhé）   音调（diào）   毛茸茸（yóng）

2．看拼音，写词语。（5分）

夏末的一个shǎng wǔ（    ），太阳炙烤着大地。在行人云集的路口，交警虽汗流浃背，仍jìn zhí（    ）地疏导交通，zhǐ huī（    ）有序。一队巡警迈着的zhěng qí（    ）步伐，zhào lì（    ）在街上巡逻。

3．先把词语补充完整，再完成练习。（7分）

A：车水（    ）龙    灯（    ）辉煌    （    ）犬相闻    炊（    ）袅袅

B：千里（    ）      哈巴（    ）       百灵（    ）     应声（    ）

（1）A组的词语可分为两类，一组是描写______________的，一组是描写______________的。

（2）从B组词语中任选一个写一句话。

____________________________________________________________________________________

4．写出下列句子主要运用的修辞手法。（5分）

（1）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（      ）

（2）这样一只母鸡难道不伟大吗？（      ）

（3）你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。（      ）

（4）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它的头。（      ）

（5）洁白的流苏如画。（      ）

5．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8分）

（1）《乡下人家》描写了乡下人家的几个生活场景，让我们感受到乡村生活朴实和谐充满诗意。（    ）

（2）早在19世纪，我国科学家就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（    ）

（3）《白鹅》一文细致刻画了鹅的音调、步态和吃相，表现出白鹅高傲的性格特点，表达了作者对白鹅的厌恶之情。（    ）

（4）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（    ）

6．联系课文内容填空。（6分）

（1）诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静，当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“儿童急走追黄蝶，______________”。当看到昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面时诗人写道：“日长篱落无人过，______________”。当看到大儿、中儿、小儿各自做着自己的事情时，诗人写道：“______________，______________。溪头卧剥莲蓬”。当看到梅花迎雪绽放不禁想到了毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道“______________，犹有花枝俏”。诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“桃花一簇开无主，______________？”

7．按要求写句子。（8分）

（1）仿照例句中冒号的用法，把句子写具体。

他性格很倔强：认定的事情就必须去做，谁劝也没有用，就是骂他他也照样去做。

她性格可温柔了：________________________________________________________

（2）运用作比较的方法完成下句。

胡夫金字塔高146米，相当于__________________________________________。

（3）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。

高楼林立：繁华的城市里，各种建筑物拔地而起。

炊烟袅袅：_______________________________________________________________

（4）例句：白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（仿照例句描写一句带有颜色的句子）

____________________________________________________________________________________

二、综合性学习。（7分）

四年级（1）班开展了“与诗歌同行”的综合性学习活动，按要求完成练习。

（1）请你仿照示例，给此次活动设计两个活动环节。（2分）

示例：举办诗歌朗诵会

____________________________________________________________________________________

（2）在活动中，班级仿照《中国诗词大会》的“飞花令”，设置了关键字“春”。请你写两句带有“春”字的诗词。（2分）

____________________________________________________________________________________

（3）在活动中，同学们搜集了许多诗人的信息。下列说法不正确的一项是（    ）。（3分）

A．小李：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，世人称其为“诗仙”。

B．小阳：杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，

C．小红：陶渊明是中国田园诗的鼻祖。

D．小张：王维是宋代著名的山水田园派诗人。

三、阅读理解。（26分）

（一）阅读短文及阅读链接，完成练习。（12分）

无人机叫你收快递

无人机能把快递直接送到你家门口？这样的想象正在变成现实。

快递无人机的造型大小各异，不过它们有共同设计元素——旋转式翼片。四旋翼无人机的对角旋翼会同时转动，翼片转动所产生的推力与机身稳定技术可令无人机在空中悬停。然而，若以送快递为目的，还得将可运载重量纳入考量。货物越重，无人机的动力需求越强。S品牌的无人机现可携带的货物最大重量约为2．3千克，比两三双运动鞋略重一点。

无人机有飞行限制。各国的规定不同，但有一点一样：无人机的飞行高度不应高于120米，且必须避开机场附近的“禁航区”。

根据现有方案，无人机一旦飞到空中，就会进入自主飞行状态（即不需要操控员），依赖无人操控技术，由全球导航系统引导，飞往顾客所在地。

【阅读链接】

无人机快递行不行？

1．下列说法中正确的一项是（    ）。（3分）

A．无人机的动力需求是固定的，与货物的重量无关。

B．目前，S品牌的无人机还不能运送较重的快递，比如一箱重5千克的苹果。

C．无人机在飞行过程中还是需要有人在地面上进行远程操控的。

D．只要高度不超过120米，无人机就可以自由飞行。

2．先用恰当的方法解决下面的问题，再提出一个问题。（4分）

（1）文中画横线部分为什么不可以删去？

____________________________________________________________________________________

（2）自己的问题：___________________________________________________________________

3．有同学认为无人机可以完全取代人类快递员，有同学则认为无人机不适合运送快递。请结合短文内容和阅读链接，写下你的观点和依据。（5分）

____________________________________________________________________________________

（二）课外阅读。（14分）

花蕊里的蜜蜂

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄澈、明净。

②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠。柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在狭窄的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③忙忙碌碌的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，继续它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、狭窄的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去，掏出手机，对准花菜里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个瞬间都记录下来。

⑤园子里真静呀，“啪啪啊”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭语儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

⑥那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵。腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。

⑦蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

1．“万紫千红、争奇千艳”都可以用来形容花儿开放，像这样的四字词语还有；______________，______________。（2分）

2．结合第②③自然段，说说蜜蜂是怎样采花蜜的。（3分）

__________________________________________________________________________

3．给画“______”的部分换种说法，意思不变，并说一说文中的句子与改写的句子相比好在哪里。（4分）

改写：______________________________________________________________________

好处：______________________________________________________________________

4．第⑥自然段中加点的“腾地”写出了蜜蜂怎样的特点？（2分）

____________________________________________________________________________

5．画“      ”的部分在文中出现了两次，对此理解正确的有（    ）（多选）（3分）

A．第一次出现，是说蜜蜂可能觉察到了“我”的靠近，但顾不得做出反应，强调它采蜜时的专注。

B．第二次出现，是对上文的总结，强调了蜜蜂虽然弱小，却一刻不停地忙碌着。

C．作者反复感叹蜜蜂“心里只有一个念头”，流露出对蜜蜂单调生活的惋惜。

D．从中可以感受到作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。

四、习作。（25分）

题目一：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。要求：把事情写清楚，表达自己内心感受，语句通顺，书写工整，字数400字左右。

题目二：也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、仓鼠等等，这些可爱的小家伙天天陪伴着你，相信你一定对他们很熟悉了。现在请你以“我爱 （横线上写动物名）”为题，写一篇文章。要求：写出动物的外形特点，写出小动物的趣事，把自己和小动物之间深厚的感情表达出来。字数400字左右。

…………

参考答案

一、积累与运用。（42分）

1．（3分）（bo）  （zhé）  （yóng）

【解析】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。卜算子，读音bǔ suàn zǐ；枝折花落，读音zhī shé huā luò；毛茸茸，读音máo róng róng。

2．（5分）晌午  尽职  指挥  整齐  照例

【解析】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读句子，读一读拼音，一定要读准字音，根据语境知道要写什么词语。书写时要注意“晌、职、指挥、照例”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

…………