七年级历史下册-2024年中考历史复习教材必考知识点（人教部编版统编版）

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2024年中考历史复习教材必考知识点

七年级历史下册

【七下综述】

【时代特征】

隋唐：繁荣与开放的时代

宋元：民族关系的发展和社会变化  民族政权并立（经济重心南移）

明清：统一多民族国家的巩固和发展（清朝：盛世危机）

第一单元   隋唐时期：繁荣与开放的时代

1．通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；

2．了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；

3．通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

【时空观念】

【阶段特征】

本单元主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为唐政府所用，各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。

【知识结构】

【考点梳理】

 第1课  隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）

1．隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安   。

2．隋的统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。

3．隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 。

4．隋朝的强盛措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。

二、开通大运河：

（1）时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

（2）运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

（3）隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

（4）大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。

三、开创科举取士制度

背景：魏晋南北朝时期，管理选拔权由上层贵族垄断，选官看重门第。

创立：（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。（2）隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

创立科举制的意义：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。选拔依据从门第变为才学；选拔权力从地方集中到中央。

四、隋的灭亡

1．原因：隋炀帝的暴政，导致大规模的农民起义。

2．标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

3．李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。（隋朝称今天台湾为流求）

【易错易混】

1．581年，隋朝建立；589年，隋朝统一全国。

2．建立隋朝的是隋文帝杨坚，开通大运河的是隋炀帝杨广。

3．隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

第2课   从“贞观之治” 到“开元盛世”

一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣与开放）

1．唐朝建立三要素：618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安。

2．626年，李世民即位，唐太宗。

3.贞观之治出现原因/唐太宗统治措施：

4．“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表

二、女皇帝武则天

1． 武则天即位：武则天，改国号为周。她是中国历史是唯一的女皇帝。

2．治国措施：①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试，扩大了统治基础；③减轻人民负担，注重发展生产；

3． 治国效果：经济继续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础（“政启开元，治宏贞观”——郭沫若评价武则天）

三、开元盛世

1． 唐玄宗在位前期，年号“开元”。

2． 治国措施：①重用贤能（重用姚崇、宋璟） ②整顿吏治,裁减冗员

③发展经济、改革税制         ④注重文教，编修经籍。

3．效果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

※※注：唐太宗和唐玄宗治国措施的共同点：

①任用贤臣 ②重视吏治 ③重视农业生产 ④提倡节俭  ⑤都出现了治世局面

※※注：汉唐出现盛世局面的共同原因：

①国家统一、社会安定；   ②统治者励精图治，政治清明；

③轻徭薄赋，重视农业生产； ④生产工具革新促进经济发展；  ⑤劳动人民的辛勤劳动。

※※注：汉唐出现盛世局面给我们的启示：

①国家统一社会安定是经济发展的前提；②要注重发展生产减轻人民的负担；③统治者必须自身的执政素质。

★中国古代盛世 

【易错易混】

1．历史上一般把政通人和、社会安定之世称为“治世”，把政治昏暗、社会动乱之世称为“乱世”。

2．唐太宗李世民统治时期年号“贞观”,史称其统治时期为“贞观之治”；唐玄宗统治前期年号“开元”，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

3．唐太宗时期的贤臣房玄龄和杜如晦合称为“房谋杜断”。

第3课   盛唐气象

一、经济的繁荣

1、农业:出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。

2、工业:纺织业品种繁多,蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平也很高,越窑的青瓷邢窑的白瓷唐三彩最有名。

3、商业:长安城人口百万,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一 座国际性的大都会。(有市:商业区和坊:居民区)。

二．民族交往与交融

1． 民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，各族首领尊奉他为“天可汗”。

2．民族交融的方式：

①杂居、通婚  ②少数民族在朝廷中担任官职  ③册封少数民族首领  ④设置机构（安西都护府和北庭都护府）

3．唐与吐蕃的关系：

（1）唐太宗时期，文成公主嫁给松赞干布

带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、佛经、医药、历法、科学技术等书籍，修建小昭寺，参与大昭寺修建

意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。

（2）唐中宗时期，金城公主嫁给尺带珠丹，唐与吐蕃“和同为一家”。

（3）唐穆宗时期，唐与吐蕃定力友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。三、开放的社会风气

1．唐朝的社会特征：社会风气比较开放、充满活力、积极向上、兼容并包

四．多彩的文学艺术

1．唐诗：（1）地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。

（2）代表人物：李白，浪漫主义诗人，被称为“诗仙”；杜甫，现实主义诗人，被称为“诗圣”“诗史”；白居易，现实主义诗人。

2. 书法与绘画：书法：颜真卿，作品：《颜氏家庙碑》；欧阳询；作品：《九成宫醴(lǐ)泉铭碑》；柳公权 。绘画：阎立本，作品：《步辇图》（描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者）；吴道子，作品：《送子天王图》。歌舞：霓裳羽衣舞

【易错易混】

1．曲辕犁是耕作工具，筒车是灌溉工具。

2．吐蕃是一个独立的少数民族政权，与唐朝的关系是并立的，不是从属关系。

第4课  唐朝的中外文化交流

一、唐与日本的关系：遣唐使和鉴真东渡

1、遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。

（1）来华目的：学习中国先进文化

（2）意义：他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

2、鉴真东渡：唐朝最有影响的僧人鉴真，6次东渡。

目的：日本传授佛法。

贡献：在日本传授佛经，还传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。

二、唐与新罗的关系

交往表现：商人经商、新罗派遣使节和留学生到唐朝学习，仿唐朝建立政治制度，采用科举制选拔官吏。引入中国医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛音乐传入中国。

交流特点：双向交流。

三、与天竺（印度）的交往：玄奘西行

唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书：《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。

3、精神品质：鉴真：矢志不渝、百折不挠；玄奘：不畏艰险、历经磨难、为追求真理，坚韧不拔，意志坚定。

4、唐的对外政策：对外开放和友好交往的政策。

著作：《大唐西域记》记载了玄奘所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。

唐朝对外交流的特点：对外开放（开放的对外政策）、双向交流

※※注：鉴真东渡和玄奘西行具备哪些精神克服了重重困难？

不屈不挠、不畏艰险、敢于牺牲

※※注：唐朝对外交往活跃的原因？

①唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力   ②唐朝实行比较开放的对外政策

③周边国家重视与唐朝的交往              ④对外交通发达

【易错易混】

1．鉴真东渡和玄奘西行体现的是中国和日本、中国和印度之间的关系，属于对外关系；文成公主入藏、金城公主入藏体现的是汉藏之间的关系，属于对内民族关系。

2．《大唐西域记》是玄奘的弟子根据他的口述写成的；《西游记》是吴承恩根据民间流传的故事写成的神话小说。

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