专题17 口语交际3（真题闯关）-备战2024年中考语文一轮复习

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2024年中考语文一轮复习

专题17  口语交际3（真题闯关）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

分别在第17、第19、第22、第30、第46天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“50道小题狂练”和“25道中考真题闯关”，到第46天再读

时，基本搞定。

敬词使用规则

称他人父为“令尊”，称人母亲说“令堂”，

称人女儿说“令爱”，称人儿子说“令郎”。

向人祝贺说“恭喜”，求行方便说“借光”，

求人办事说“拜托”，看望别人说“拜访”，

求人照顾说“关照”，称别人家为“府上”。

送人东西说“奉送”请人赴约说“赏光”

祝人健康说“保重”仰慕已久说“久仰”

称人有病说“欠安”，送人远行说“平安”，

亏欠他人说“抱歉”  请人谅解说“包涵”，

赞人见解说“高见”， 尊长爱你叫“垂爱”，

尊长念你叫“垂念”，归还物品说“奉还”，

劝说别人说“奉劝”，请人接受说“赏脸”，

宾客来到说“光临”（莅临），向人询问说“请问”，

请人协助说“费心”，送人照片说“惠存”，

称人意见说“高论”，称人邻居为“高邻”，

长上之问说“垂问”，称人询问说“垂询”。

请改文章说“斧正”，问人姓氏说“贵姓”，

接受好意说“领情”，受人礼物叫“惠赠”，

请人做事说“劳驾”，求人指点说“赐教”，

中途先走说“失陪”请人解答说“请教”，

长期未见说“久违”麻烦别人说“打扰”

欢迎购买说“惠顾”，求人帮忙说“劳驾”，

请人接受说“笑纳”慰问他人说“辛苦”，

尊称他人为“大驾”请人勿送说“留步”

等候客人说“恭候”，没能迎接说“失迎”，

老人年龄说“高寿”还可说成是“高龄”，

称人朋友为“高朋”，问人姓氏说“贵姓”，

问人年龄说“贵庚”。

谦词使用规则

家舍小愚拙鄙见，与人交流话语谦。

舍弟舍妹和舍侄，母称家慈父（家）君严。

愚兄愚弟和愚见，小儿小女和小店，

敝人敝姓和敝校，拙作拙著和拙见。

敢问寒舍住鄙人？见教见谅听鄙见。

话好听，事儿说清，将心比心，建议可行。

答题格式:称呼+看能否理解一下对方+表明自己的观点(委婉) +解决办法(或指出其危害性) +建议或征询。

一驳对方观点错误，二驳对方论据虚假或无力，三驳对方推理错误。

注意，辩论不是攻击，要有理有力还要有节。

答题格式:亮出观点+说明理由+总括语

一要扣题提问，不能跑题。二问话要考虑对方感受，要将心比心，尊重和理解他人。（有时要表示赞赏）三是用词要委婉、得体有礼貌，要用敬语。

1．要有称呼语、（问候语）从题干中找称呼对象。

2．主题语，可以用与主题相关的名言警句，可用比喻、排比等修辞方法谈主题的重要性或作用。主题语，一定与题干中给的相同，不能自己概括或改变。

4．宣布语，宣布活动开始。最好有鼓动性。

1．要有称呼，要用敬语。

2．欢迎词应阐明宾客来访的意义，展望美好未来等；致谢词需要内容直实，态度诚恳

3．表达欢迎和感谢时，措辞应礼貌委婉，连贯得体，真诚自然。

1．围绕主题（哪一项活动、哪一个组织、哪一项物品），展开联想

2．仔细观察解说或推荐对象的各个组成部分，抓住特点，按照顺序（由总到分、由上到下、由左到右)分析寓意（抓住主要特点并分析其意义）。

3．语言表达要简洁、准确、鲜明。

要注意几个问题：一是谁要你转述的；二是要转述什么内容；三是委托人要听话人在什么时间地点做什么事，达到什么标准。

答题格式：称呼+委托人+在什么时间地点做什么事及达到标准。

“提建议”可从下面两个角度考虑。思想宣传——为了提高认识，增强意识，强化观念。措施——无论何种建议，建议措施要能消除危害或弥补不足或推进发展等。

答题格式：称呼+（分条写建议）+前景展望（消除危害或弥补不足或推进发展） 

邀请别人要注意：一要有称呼，要用敬语。二代表什么单位或个人邀请要说清楚。三要注意邀请对方做什么事的时间、地点、主题要清清楚楚明明白白。四要有感谢语或敬候语。五最好有对方应邀之后的展望语。如您的到来将……

答题格式：称呼+代表谁+时间地点事件主题+展望语+感谢语（敬候语）

1．最好总分结构或总分总结构。

2．观点明确，言简意赅，紧密结合材料或生活

3．阐述理由，需要抓住问题本质，可以摆事实、讲道理

4．注意根据具体场合，观点表述要贴切到位。

1．明确祝福对象

2．明确祝福原因，送上真诚的祝福。

3．注意称呼得体，祝福应时应景。

1．串词更多的是考虑前后节日之间的联系，或承上，或启下，所以要找到两者之间的串联点。

2．串词语言既要通俗易懂，又必须优美。一般要求句子简短扼要，抒情重于叙述，两个节目之间衔接巧妙自然。

1．紧扣主题，总结举办活动的日的和意义。

2．要发出有感染力和号召力的呼吁（多用祈使句）。

3．语言简洁，富有文采。

1．大笔写意，人物的事迹融入抒情性的叙述中。

2．赞颂人物的精神，体现出人物的闪光点、人格魅力等。

3．言简义丰，自然流畅，多用修辞或短句。

1．综合实践与口语交际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记……/老师们早已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/……/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西……”当熟悉的音乐响起，离情别绪涌上心头。

初中的成长虽略显青涩，但纯洁无瑕。毕业在即，你所在的九年一班，定于6月29日下午3点在本班教室召开班会，同学们打算邀请校长参加。请你写一份邀请函。

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2．班级开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读下面材料，完成后面的任务。

【材料二】

因为儿时的一场疾病，湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。她因此入选了“感动中国2021年度人物”。

假如【材料二】中的江梦南来到了你们学校，九年级（1）班想邀请她作一次以“自强不息”为主题的演讲，请你以班长的身份写出你见到她后想说的话。

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3．学校将邀请著名学者李教授参加活动。

邀请函

尊敬的李教授：

我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平，学校③特邀您开设《傅雷家书》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！

④4月1日

复兴中学

这份邀请函画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。

我选第______处，改为：______

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4． 2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席在国家体育场（鸟巢场馆）举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。

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5．在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，班级举行“一米一世界”主题展览会，请你参与。开始筹备展览会啦！你可以借助任务后面的资料夹，完成任务。

“一米一世界”主题展览会筹备说明

外联组准备邀请家长参加体验区的亲子活动，跟着米塑传承人体验米塑工艺。根据要求，借助资料，代表班级给家长写一封邀请函。

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6．阅读下列材料，完成后面问题。

因工作需要，与我们朝夕相处了近三年的青蓝老师将调离我们学校去新的岗位，班上准备为他举办一场欢送晚会。请你结合青蓝老师的小档案完成下面两件事。

小档案

姓名：青蓝    性别：男    籍贯：四川南充

1974．2     出生于四川南充

1992．7     考入西华师范大学中文系

1996．8     毕业分配到南充市某乡镇中学任教

2000．9     到四川省甘孜州某中学支教

2002．7     支教结束，考调到南充市某县城重点中学任教

2008．9     考调到南充市主城区某重点中学任教

班委决定2022年6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，拟邀请向光明校长参加，请你代班委拟写一则邀请函。

【答案】

邀请函

尊敬的向光明校长：

兹定于6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，诚邀您参加，敬请届时光临。

初三（2）班班委会

2022年6月13日

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7．阅读下面文字，完成小题。

你班开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，全班同学分工合作，制作了一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。同学们推举你为代表去邀请班主任刘老师为这本班史撰写序言。

见到刘老师，你怎么说？（答案含标点120个字左右）

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8．学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。

【材料三】

漫画《如何解开粽子》（见下图）

材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。

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9．为给三年的青春时光留下一份永久的纪念，

制作“青春风采”相册时，应怎样制作？写出你的看法。

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10．阅读下面的材料，完成问题。

为纪念国立西南联合大学建校85周年，我校举办“讲好联大故事 培育时代新人”主题活动，请根据以下材料回答问题。

材料一

1937年11月1日，由北京大学、清华大学、南开大学合并成立的“长沙临时大学”在长沙开学、由于长沙连遭日机猛烈轰炸，1938年2月，长沙临时大学分三路向西南迁移，行程3200多里，历时68天，横穿湘黔滇三省，最后到达昆明并更名为“国立西南联合大学”。

材料二

电影《九零后》中，“两弹一星”功勋科学家王希季老人在回忆联大的宿舍时用了四个字总结：小、挤、脏、乱，王希季说道，一开始宿舍里的臭虫咬得他睡不着觉，浑身都痒，到后来能与臭虫“和平共处”。就是这样一所前后仅存8年零11个月的“最穷大学”，走出了2位诺贝尔奖获得者，4位国家最高科学技术奖获得者，8位两弹一星功勋奖章获得者，171位两院院士及100多位人文大师，成为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”而享誉世界。

材料三

有人说“大学不是有大楼，而是有大师”，谈谈你对这句话的看法。

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10．下面是初三（1）班第1组的小组讨论，请你阅读材料，完成下面小题。

【讨论背景】

在“有朋自远方来”综合性学习活动中，同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一组就此展开讨论，小组长孙志远担任主持人，沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。

【备用材料】

中学生选择网友的标准

（选自《国内中学生网络交友调查报告》）

【讨论规则】

【讨论记录】主持人（孙志远）   中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢？欢迎大家一起参与讨论。

张思齐   网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。

沈弘毅   我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常，正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期高山流水遇知音，管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。

李择善   思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！

张思齐   刚才李择善同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。

主持人（孙志远）   刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们达成了共识：网上交流直接快捷，但作为虚拟的世界，网络有风险，交友需谨慎。从讨论中，我们也明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。

请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。

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11．据《光明日报》4月12日报道，疫情停课期间，河北、安徽有些地方要求幼儿园开展线上教学，给幼儿上网课。此事引发热议。

请写一段文字，发表你对“幼儿是否适合上网课”的看法，要求120字左右，观点明确，理由充分，表达合理。

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12．口语交际。

妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗？”

小军：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗？”

妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。”

小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎办？”

（1）妈妈和小军争论的焦点是什么？

（2）请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。

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参考答案

1．邀请函

尊敬的校长：

您好！

我是九年一班的班长。我班定于6月29日下午3点在本班教室召开班会，同学们邀请您拨冗参加，我们期待您的光临。

九年一班

2022．6．20

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