本资料来自专辑:备战2024年中考语文一轮复习
2024年中考语文一轮复习
专题11 书法鉴赏(小题狂练)
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
分别在第11、第13、第16、第24、第40天将“方法指导”读一遍,背一遍,然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“15道中考真题闯关”,到第40天再读时,基本搞定。
1.楷书:形体方正,笔画平直而笔笔分明,字态端庄,字与字之间间距均衡,比例适当,匀称整齐,停而不断,直而不僵,弯而不弱,流畅自然,均衡分布,重心平稳,行款整齐,给人干净利落,稳定、庄重的视觉效果。
2.隶书:字形宽扁匀称,竖短横长,有粗有细,横划起笔如蚕头,收笔如燕尾,一波三折,形态左右舒展超逸,神采飞动秀美。
3.行书:字形端正,偶有连笔,笔意行云流水,笔画连绵,潇洒畅达,虽有飘逸之美,但容易辨识
4.草书:字与字之间笔画勾连,笔意恣肆奔放,一气呵成,字形笔势狂放不羁,基本上普通人是看不懂的。
5.篆书:笔画复杂,曲线较多,直线较少,圆劲均匀,粗细基本一致,富有古风古韵,起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,收笔“悬针”较多。
1.下图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。
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2.书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。请你指出下边这幅书法作品的字体,并用楷体将其内容书写在田字格中。
字体:__________
3.提升语文素养从夯实语文基础起步。不必说墨香怡人的书法作品,含义隽永的古典诗文,久唱不衰的文化常识,也不必说至纯至美的散文美语……都有无穷无尽的魅力。
2022年世锦赛在成都打响,国家体委主席挥毫写下了一幅书法作品。请同学们赏读这幅作品,并把蕴含其中的四字成语用楷体字正确、规范、美观地书写。
4.白衣执甲,向险而行,护佑生命,大爱无疆。向在运城抗疫中的全体医护人员表达崇高的敬意。请你从下面书法作品中选出适合的一幅,并用楷体正确、规范地书写在田字格内。
5.书法是中华传统文化的瑰宝。请你将下面书法作品中的下联,用楷体正确、规范地书写在田字格内。
6.请把下面书法作品中的内容用楷书有序地抄写在框子里,并加上标点,注意布局合理美观。
7.新冠疫情,牵动民心。下图是太原市书法协会为抗疫助力,评选出的有灵魂、有温度的书法作品,请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内。
8.书法是中华民族的艺术瑰宝。下面这幅书法作品是挂在教室里激励同学们的名言。请赏读,并用简化楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
9.启功,北京人,满族。中国当代负有盛名的书法家、画家、文物鉴赏家和鉴定家,被称为“诗、书、画”三绝。其书法“外柔内刚、自然洒脱、清隽儒雅而妩媚华美”。请欣赏下面这幅启功的书法作品,用简体楷书将三、四句正确、规范地书写在田字格内。
10.古文传承文学经典,书法承载民族文化,二者结合更有无穷的魅力。请赏读下面的书法作品,并用楷体将其中蕴含的成语正确、规范地书写在田字格内。
11.请赏读下面这幅书法作品,写出字体类型,用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
字体:
12.下图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄在横线上,并加上标点符号。
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13.下图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。
14.下图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。
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15.中国书法艺术源远流长,不同的历史阶段产生了不同的书写体式,请根据下面对书写体式的判断,选出描述正确的一项( )
A.楷书 形体方正,笔画平直
B.行书 因形立意,笔画圆转
C.隶书 蚕头雁尾,一波三折
D.草书 结构简省,笔画连绵
16.下列有关下图书法知识的解说,不正确的一项是( )
A.作品用笔清晰流畅,朴厚雄伟,端庄浑穆。
B.作品字体形体方正、气势磅礴、流畅饱满。
C.作品体势端庄,笔意精到,结字稳当。
D.作品布局匀称均衡,章法平和,笔意奔放
17.班级征集了四幅“奋楫星河”书法作品当随笔集的封面题词,下列赏析不正确的一项是( )
A.图一是篆书,风格古朴,体正势圆。
B.图二是隶书,蚕头雁尾,一波三折。
C.图三是楷书,笔意连绵,方正端庄。
D.图四是行书,行云流水,潇洒飘逸。
18.下图书法作品的字体是( )
A.草书 B.行书 C.隶书 D.楷书
19.我们中学生经常要临摹名家书法。下面是“熊”字的五种写法,请按由左至右的顺序指出其所属字体( )
A.楷书、行书、隶书、草书、篆书 B.行书、楷书、隶书、篆书、草书
C.楷书、行书、草书、篆书、隶书 D.行书、楷书、篆书、隶书、草书
20.下面是对下边书法作品的赏析,不正确的一项是( )
A.行笔灵活连贯,潇洒飘逸。 B.结构阔大端正,方中见圆。
C.线条爽直瘦劲,错落有致。 D.笔画相互牵连,舒展有型。
21.校刊编辑部准备从以下两幅书法作品中选择一幅作为“读书正当时”专刊的封面题字。下列同学们的建议和理由,正确的一项是( )
A.可选【甲】。【甲】为方正庄重的楷书,能提醒我们读书要脚踏实地。
B.可选【甲】。【甲】为宽扁典雅的隶书,能表现出读书人的优雅气质。
C.可选【乙】。【乙】为狂放不羁的草书,能营造出读书时自由的心境。
D.可选【乙】。【乙】为灵动潇洒的行书,能体现出读书时平静的心情。
22.下图是扇面书法作品,完成鉴赏任务。
(1)本作品的书体:______________
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
23.下面是小明收藏的一幅书法作品,请欣赏作品,完成问题。
(1)对这幅作品的书体特点评价不恰当的一 项是( )
A.线条灵动,笔法多变。 B.潇洒典雅,飘逸自然。
C.横平竖直,秀美端庄。 D.行云流水,笔画连贯。
(2)请用正楷字将书法作品的内容写在横线上。
__________________________________________________________________
24.请你根据要求,完成下列小题。
(1)选出下边两幅入选书法作品的字体,将字母序号填写在相应的位置上。
甲:( ) 乙:( )
A.篆书 B.隶书 C.行书 D.草书
(2)任选一幅作品,用楷体和规范字,按现代汉语书写顺序,将其内容正确、工整地抄写在横线上。
25.书法与鉴赏。下列对欧阳询作品中的字体判断正确的一项是( )
欧阳询《九成宫醴泉铭》选帖
A.草书 B.隶书 C.楷书 D.小篆
26. 对下面的四幅书法作品理解正确的一项是( )
A.第一幅书法作品为楷书,其行云流水,潇洒飘逸,隽永洒脱。
B.第二幅书法作品为篆书,其匀称方正,端庄大气,稳重规矩。
C.第三幅书法作品为行书,其古朴大方,平衡对称,圆润流畅。
D.第四幅书法作品为隶书,其横长竖短,蚕头燕尾,典雅庄重。
27.欣赏右面的书法作品,回答问题。
(1)关于书法字体,判断正确的一项是( )
A.篆书 B.楷书 C.行书 D.隶书
(2)请用简化楷体将“淡泊明志宁静致远”准确、工整、规范的写在下面的方格里。
(3)请你也写一句有关品行的名言:____________________。
(4)“淡泊明志宁静致远”的意思是:____________________。
28.根据要求答题。
(1)选出入选上边的书法作品的字体是( )
A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书
(2)请用简体楷书将以上作品工整、规范、美观地书写在米字格里。
29.什么是“自强不息”?为了更深入地理解“自强不息”的内涵,海口市某学校九年级(1)班李老师让同学们收集了很多资料,请你和他们一起探讨并完成以下任务。
(1)小强同学挑选以上A、B两幅内容一致的书法作品作为自己的座右铭,请你说出这两幅书法作品的书体。
A幅书体是___________________B幅书体是___________________
(2)请用简化楷体,将以上书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在横线上。
__________________________________________________________________
30.完成书法鉴赏任务。
(1)选出下边两幅入选书法作品的字体,将字母序号填写在相应位置上。
【甲】 【乙】
【甲】_________ 【乙】_________
A.楷书 B.隶书 C.草书 D.行书
(2)任选一幅作品,用简化楷体,按照现代汉语书写顺序,将其内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。
31.宣传手册封面设计。同学们准备从书法作品中搜集单字组成封面标题,对于“聚”字的选择产生了争议。请你依据“书体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项( )
32.下图是启功的书法作品,这首诗的作者是______。
33.为积极响应普宁市“全民读书”的号召,勤建学校正准备开展“读书与成长”系列读书活动。请你参加并完成任务。下面的四副书法作品,属于隶书的是( )
34.学校组织了“以青春之名,承奋斗之约”主题活动,请根据要求完成下列任务。
任务一:请将右图的书法作品把它完整地抄写在横线上。
__________________,__________________;__________________,__________________。
35.请结合下图篆书“厚德载物 自强不息”书法作品,把横线句子补充完整。
书法造型形态纷繁,气象万千:草书笔画连绵简省,龙飞凤舞;隶书笔画工整精细,秀丽飞动;行书笔画相互牵连,舒展流畅;篆书笔画______,_____。
…………
参考答案
1.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
【详解】考查汉字书写,一定要保证书写的正确与美观。注意:葡萄、琵琶、卧。
2.行书,学无止境。
…………
不错
很有用
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