本资料来自专辑:三年中考(2021-2023)化学真题分项汇编(全国通用)
三年中考(2021-2023)化学真题分项汇编
专题08 常见的酸和碱
一、选择题
1.下列果汁或饮料中,呈弱碱性的是( )
A. 苹果汁(pH≈3) B. 番茄汁(pH≈4)
C. 西瓜汁(pH≈6) D. 苏打水(pH≈9)
2.用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。下列溶液显碱性的是( )
A. 食盐水 B. 肥皂水 C. 蔗糖溶液 D. 食醋
3.人体内的一些液体的正常pH范围如下表,其中酸性最强的是( )
体液 | 血浆 | 唾液 | 胆汁 | 胃液 |
pH | 7.35-7.45 | 6.6-7.1 | 7.1-7.3 | 0.9-1.5 |
A. 血浆 B. 唾液 C. 胆汁 D. 胃液
4.浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味,说明浓盐酸具有( )
A. 挥发性 B. 腐蚀性 C. 吸水性 D. 酸性
5. 【2023湖南郴州真题】在农业生产中,农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长。现对四个化工厂周围的土壤进行采样测量pH,结果如下:
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
pH | 5.5 | 5.8 | 7.1 | 8.3 |
其中最适宜种植农作物的土壤是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6.云南盛产茶叶,云南某地种植茶树的土壤pH在4.5~5.5,该土壤呈( )
A. 碱性 B. 酸性 C. 中性 D. 无法确定
7.智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次pH,其数据如下:
测定时刻 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 | 5:35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
据表中数据分析,下列说法正确的是( )
A. 该地区所降雨水为酸雨 B. 在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱
C. 表中数据由pH试纸测得 D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中
8.项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示,回答下列问题。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是( )
A. NaOH溶液可以腐蚀叶肉
B. 制作过程涉及化学变化
C. 制作完成后废液需回收处理
D. NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志
9.下列关于硫酸的说法错误的是( )
A. 浓硫酸有强烈的腐蚀性
B. 稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
C. 稀硫酸可用来除铁锈
D. 浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
10.常温下,将10 mL 5% NaOH溶液逐滴加入盛有5 mL 5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中,边滴边振荡。下列有关说法正确的是( )
A. 滴加过程中,锥形瓶内溶液中的数目不断增加
B. 滴加过程中,溶液恰好由无色变为红色时,溶液pH为7
C. 滴加过程中,锥形瓶内溶液温度不断升高
D. 滴加结束后,取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl
11.下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是( )
食物 | 苹果汁 | 豆浆 | 玉米粥 | 鸡蛋清 |
pH | 2.9-3.3 | 7.4-7.9 | 6.8-8.0 | 7.6-8.0 |
A. 苹果汁 B. 豆浆 C. 玉米粥 D. 鸡蛋清
12.小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 洁厕灵 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 1.4 |
A. 牙膏显酸性 B. 西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C. 肥皂水使紫色石蕊溶液显红色 D. 蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
13.下列说法不正确的是( )
A. 溶液pH越大,酸性越强 B. 肥皂水可区分软水和硬水
C. 小苏打可用于治疗胃酸过多症 D. 无色酚酞试液遇NaOH溶液变成红色
14.下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是( )
A. 氢氧化钠 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 食盐
15.取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是( )
A. 加氢氧化铜固体生成蓝色溶液 B. 加入镁粉,没有气体生成
C. 测得该溶液的pH=7 D. 滴入酚酞试液,溶液显红色
16.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病。下表是人体内的一些体液和排泄物的正常pH范围:
血浆 | 胃液 | 胆汁 | 尿液 | |
pH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | 7.1~7.3 | 4.7~8.4 |
下列有关说法正确的是( )
A. 当胆汁pH<7.1或pH>7.3时,人体可能导致疾病
B. 胃液一定显酸性,尿液一定显碱性
C. 可使用广范pH试纸测定血浆的pH是否在正常范围内
D. 胆汁、血浆都呈碱性且胆汁的碱性比血浆强
17.硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是( )
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞放在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解及应生成盐酸
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③
18.为了证明中和反应是否发生,小文同学做了下图四个实验,不能达到实验目的的是( )
A. 甲实验中,溶液仍为无色 B. 乙实验中,溶液由无色变为红色
C. 丙实验中,溶液由红色变为无色 D. 丁实验中,溶液由红色变为无色
19.下列有关物质及变化的叙选正确的是( )
A. 将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中,溶液的pH减小
B. 生石灰露置于空气中其成分不会发生变化
C. Na2CO3溶液能使紫色石蕊试液变红
D. 浓硫酸敞口放置于空气中,溶质质量分数会变大
20.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是( )
A. 反应过程中有热量放出
B. 30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
C. 60s时,加入1~2滴紫色石蕊溶液变成蓝色
D. 该实验是将稀盐酸加入稀NaOH溶液
21.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,并进行如下实验;
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 第一朵纸花上喷上稀硫酸 | 纸花由紫色变成红色 |
② | 第二朵纸花喷上水 | 纸花颜色无明显变化 |
③ | 第三朵纸花直接放入盛满的集气瓶中 | 纸花颜色无明显变化 |
④ | 第四朵纸花喷上水后,再放入盛满的集气瓶中 | 纸花由紫色变成红色 |
下列说法中正确的是( )
A. 步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有
B. 步骤②中若用溶液代替水,纸花颜色也无明显变化
C. 步骤②、④可证明气体能使干燥的纸花变成红色
D. 上述实验可证明与水反应生成酸
22.在“溶液酸碱性检验”活动中,测得校园土壤样品呈酸性,所记录的pH与下列数值最吻合的是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
23.在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液,溶液变( )
A. 紫色 B. 红色 C. 无色 D. 蓝色
24. “酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是( )
A. 稀盐酸不能用于除铁锈 B. 浓硫酸具有腐蚀性
C. 浓盐酸没有挥发性 D. 稀盐酸能使无色酚酞溶液变红
25.下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是( )
A. 浓盐酸 B. 大理石 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠
26.下列物质中,不能与稀硫酸反应的是( )
A.BaCl2溶液 B.Cu丝
C.CuO粉末 D.Cu(OH)2固体
27.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液的变化如图所示。下列分析正确的是
A. 点时的溶液一定呈红色
B. 点时的溶液能与纯碱发生反应
C. 过程中溶液的碱性逐渐增强
D. 过程中生成的硫酸钠不断增加
28.在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。浓硫酸运输车须张贴的标志是( )
29.某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下,其中能使酚酞试液变红的是( )
物质 | 苹果汁 | 酱油 | 食盐水 | 炉具清洁剂 |
pH | 3 | 5 | 7 | 12 |
A. 食盐水 B. 炉具清洁剂 C. 苹果汁 D. 酱油
30.在pH=10的肥皂水中滴加酚酞溶液,溶液变( )
A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 紫色
31.盛有下列物质的容器敞口放置在空气中一段时间后,容器内物质质量减少的是( )
A.铁钉 B.浓盐酸 C.生石灰 D.浓硫酸
32.小明在探究稀硫酸性质时,下列说法正确的是( )
A.稀H2SO4与紫色石蕊试液反应后,溶液变蓝
B.若能与X反应制取H2,则X是Cu
C.和金属氧化物反应,有盐和水生成
D.若与Y发生中和反应,则Y一定是NaOH
33.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( )
A. 生石灰用于加热即热食品
B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C. 熟石灰用于改良酸性土壤
D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
34.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时,在常温下,向一定量的某溶液中滴加X溶液,得到了如图所示的pH变化曲线。下列说法正确的是( )
A.X是盐酸
B.向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
C.b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D.c点溶液中的阴离子只有OH﹣
二、填空题
35.为了探究氢氧化钠与盐酸是否发生化学反应,某化学小组向滴有几滴酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸并不断搅拌,他们通过溶液颜色的变化,得出了氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的结论。溶液颜色的变化过程为_____;反应的化学方程式为_____;反应过程中溶液的pH_____(填“变大”“不变”或“变小”)。
36.硫酸和盐酸是实验室、化工生产中常用的两种重要的酸。
(1)其中具有挥发性的酸是_____。
(2)将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液变为_____色。
(3)两种酸都可用于金属除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式_____。
37.化学兴趣小组的同学为了探究稀硫酸的化学性质,进行如下图所示实验。A、B、C、D四支试管中盛有一定量的稀硫酸,向其中分别滴加四种化合物的溶液。请回答下列问题:
【查阅资料】碳酸钾溶液呈碱性。
(1)四支试管中不能发生化学反应的是_________________(填字母)。
(2)向A试管中滴入几滴酚酞溶液,观察到_________________现象,证明稀硫酸能和氢氧化钠溶液发生化学反应,写出该反应的化学方程式_________________。
(3)D试管中观察到_________________现象,证明稀硫酸能和硝酸钡溶液发生化学反应。
实验后,将A、C两支试管中所有物质倒入同一个烧杯中,观察到有气泡产生,最终形成无色溶液,为了得出烧杯内废液的溶质成分,同学们进行了以下实验探究。
【提出问题】烧杯中废液的溶质成分有哪些?(酚酞除外)
【进行猜想】
(4)猜想1: _________________。
猜想2:硫酸钠、硫酸钾和硫酸
【设计实验】
(5)请设计实验方案,证明猜想2成立。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中,加入_________________。 | _________________。 | 猜想2成立 |
【拓展应用】
(6)将烧杯中的废液直接倒入铸铁下水道,会导致的后果是_________________(答一点即可)。
38.化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如下图所示的实验。
(1)A中看到的现象是_____。
(2)反应后溶液颜色为黄色的是_____(填字母)。
(3)D中发生反应的化学方程式是_____。
(4)探究实验结束后,用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是_____(填序号)。
①长滴管中吸取的C中溶液为红色
②滴加前,B中有固体剩余
③滴加后,B中溶液pH变大
39.化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题:
(1)将稀硫酸分别加入图中的试管中,无明显现象的是_______(填字母序号),要证明该试管中已发生了化学反应,以下方案可行的是_______(填数字序号)。
①滴入酚酞溶液无明显现象
②测得试管中溶液的pH小于7
③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现
④滴入CuCl2溶液无蓝色沉淀出现
(2)上述实验结束后,化学兴趣小组继续探究。
实验步骤 | 实验现象 |
步骤1:将试管A中物质全部倒入试管E中 | 产生气泡且白色沉淀增加 |
步骤2:过滤,得到滤液 | / |
步骤3:向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 | 开始无明显现象,一段时间后出现白色沉淀 |
①步骤2滤液中,溶质的所有可能组合是_______(填化学式)。
②步骤3中,产生白色沉淀之前,一定会发生反应的化学方程式是_______。
40.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径小明同学在小组合作学习过程中,对氢氧化钠的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理联系实际,解决问题:
(1)氢氧化钠在生活中可用来________。
(2)氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化为________。
(3)氢氧化钠使用时必须十分小心,原因是________。
(4)检验氢氧化钠溶液的酸碱度,最简单的方法是________。
(5)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,发生反应的化学方程式为____________。
41.认识物质是化学研究的主要任务之一,同学们对NaOH展开了如下探究活动。
活动一:探究NaOH的化学性质
【查阅资料】Mg(OH)2是难溶于水的白色固体
(1)A试管中观察到酚酞溶液变为红色,说明氢氧化钠溶液显_____性。向A试管中继续加入稀硫酸,观察到_____,由此证明NaOH能与H2SO4反应。
(2)B试管中无明显现象。为证明B试管中已发生化学反应,向该试管中再加入足量的_____,观察到有气泡产生。
(3)C试管中出现白色沉淀,发生反应的化学方程式为_____。
活动二:了解NaOH的制备
(4)工业上,可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH,该反应的化学方程式为:,则X的化学式为_____。
活动三:测定NaOH样品的纯度
工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下:
(5)判断方案中MgCl2溶液过量的化学方法是_____。
(6)称量前需将滤渣洗涤、干燥,否则会导致测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
42.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是_______。
(2)写出一个符合反应②的化学方程式_______;小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)反应③可以选用的盐是_______,你选择的依据是_______。
A.NaNO3 B.CuSO4 C.NH4NO3 D.KNO3
(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物,二氧化碳能和氢氧化钠反应,一氧化碳却不能,造成此性质差异的微观原因是_______。
43.化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验。
【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。
图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水_______。
【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸_______(填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不同。
【实验三】稀硫酸的化学性质。
小组同学按图三进行实验。
(1)试管1中发生反应的化学方程式为_______。
(2)试管2中可观察到的现象是_______。
(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可选用_______(填字母序号)继续进行实验,以达到实验目的。
A 酚酞溶液 B 氯化钡溶液 C 硫酸铜溶液
(4)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。
【提出问题】白色沉淀的成分是发什么?
【作出猜想】猜想一:_______ 猜想二:BaSO4、BaCO3
【实验与结论】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸。 | _______。 | 猜想二成立。 |
实验结束后,在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量,为防止其污染环境,从实验成本的角度考虑,向该废液中加入适量的_______(填一种具体物质),处理后再排放。
44.实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,同学们对其是否变质进行实验探究。
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢?
【猜想与假设】
猜想I:没有变质。
猜想II:___________。
猜想III:部分变质。
【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究,请你协助完成相关内容
(1)小军设计的实验方案
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取一定量的NaOH溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 溶液变成红色 | 猜想III成立 |
②向①的试管中滴加过量的稀盐酸 | 有__________产生 |
(2)小慧设计的实验方案
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取一定量的NaOH溶液于试管中,滴加过量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀产生 | 猜想III成立 |
②实验①结束后进行过滤,向得到的滤液中滴加________。 | 溶液变成蓝色 |
【反思与评价】
(3)同学们讨论认为,小军的实验结论不严密,理由是___________。
【拓展实验】
(4)小慧实验②中所加的试剂替换为下列________操作,也可以实现相同的目的。
a.测溶液的pH b.滴加MgSO4溶液 c.通入CO2 d.滴加稀盐酸
(5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3,涉及反应的化学方程式为___________。
…………
参考答案
1. D
【解析】A、苹果汁pH<7,为酸性;
B、番茄汁pH<7,为酸性;
C、西瓜汁pH<7,为酸性;
D、苏打水pH>7,为碱性。故选D。
…………
不错
很有用
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