2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册《语文园地一》同步分层作业

四年级语文上册同步分层作业设计

《语文园地一》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、读拼音，写词语。          

fán xīng          tōu  dù          chén shuì       huái  bào

wēi xiào           lú wěi           bà zhàn          kuān kuò

二、下列加点字读音完全正确的一项是（       ）

A．屹立（yì）       横贯（guān）                    B．霎时（shà）      稻穗（suì）

C．跳跃（yuè）    闪烁（suò）                      D．巢穴（cháo）    愚昧（wèi）

三、按要求写词语。

（1）AABC：__________、__________、__________

（2）半×半×：__________、__________、__________

（3）表示时间短的词语：__________、__________、__________

四、先将词语补充完整，说一说这些词语用在什么场面？再根据句子所描述的画面选择对应的词语填空。

①(      )耳欲聋    ②人(      )鼎沸   ③低声(      )语   ④响彻云(      )

⑤(      )雀无声   ⑥(      )无声息   ⑦窃窃(      )语    ⑧锣鼓(      )天

（1）春节马上要到了，集市上人山人海，到处是卖食品、灯笼、对联等商品的摊贩，叫卖声讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏，十分热闹。(         )

（2）母亲坐在床头抱着小弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。(         )

五、在括号内填上合适的词语。

忽然   顿时   紧接着   不一会儿   一会儿工夫

“六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还晴空万里，(        )，狂风大作，乌云翻滚，天空(        )暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的，(        )，一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，(        )，大雨倾盆而下，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出啪啪的响声，溅出了一朵朵很大很大的水花，雨越下越大，(        )，地上的雨水就汇成了一条条小溪。

六、日积月累。

鹿柴

空山__________，但闻__________。

_______________，复照__________。

1．把诗句补充完整。

2．选择词语正确的解释。

① 但闻：(       )

A．只听见。     B．还看见。    C．但知道。     D．仅闻到。

② 返景：(       )

A．回头后看到的景色。    B．夕阳返照的光。    C．返回后看到的树影。

3．古诗的后两句描述了一幅怎样的画面？用自己的话说一说。

______________________________________________________________________

七、按要求写句子。

1．读句子想象画面， 把这一画面写下来。

（1）想象“看”到的内容。

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

我仿佛看到了______________________________________________________________________

（2）想象“听”到的内容。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

我仿佛听到了______________________________________________________________________

（3）想象“闻”到的内容。

从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

我仿佛闻到了______________________________________________________________________

2．仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。

锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。

震耳欲聋：______________________________________________________________________

窃窃私语：______________________________________________________________________

八、课文直通车。

（1）《秋晚的江上》描写了作者在______________所看到的情景，表达了作者

______________之情。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将______________巧妙生动地展现，表达了作者______________。

（2）《繁星》紧紧围绕______________展开描写，依次写了“我”在三个______________、

______________观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的______________的感受。

（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着______________，鱼儿______________水面，泼辣声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的______________。

（4）《花牛歌》作者是______________，淘气的花牛在草地里______________、______________、______________、______________。

九、阅读课内片段，完成练习。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

1．“沸腾”一词在字典中的解释有：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；②形容情绪高涨；③形容喧嚣嘈杂。在“人群又沸腾起来”中，“沸腾”应选第      （填序号）种解释。从“沸腾”和前文中的“人声鼎沸”这两个词语中，你体会到了____________________________________________。

2．选文第2自然段是按照_______的顺序写的，从“_______”“ _______”等词语可以看出来。

3．下列对画“_______”句子的理解有误的一项是（        ）

A．这句话从形态和声音两方面，写出了钱塘江大潮来临时的浩大气势

B．这句话的前半句把奔腾咆哮的浪潮比作千万匹齐头并进的战马，形象地写出了钱塘江大潮的形态特点。

C．这句话后半句中的“山崩地裂”真实地写出了浪潮声音之大，把大地都震得颤动起来。

4．潮头过后江面的景象是什么样的？从中你感受到了什么？

______________________________________________________________________

十、课外阅读。

钱塘潮

每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。

农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。

1．“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是________________。

2．“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为_____________________________________________。

3．“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是________________。这是一个比喻句，把_______比作_______。

4．文末“潮水更加汹涌”的原因是（         ）。

A．江面束狭，沙坎阻拦                                B．水量丰富，海潮顶托

C．江面束狭，海潮顶托                                D．水量丰富，沙坎阻拦

5．这段文字主要写（         ）。

A．壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象                    B．壮观的钱塘潮给人的深刻印象

C．壮观的钱塘潮与气象天文的关系                D．壮观的钱塘潮形成的原因

十、读下面的词语，请按照类别归类写下来。

惊天动地　地久天长　光阴似箭　轻声细语

日月如梭　声如洪钟　絮絮低语　声震屋瓦

白驹过隙　度日如年　悄无声息　千秋万代

（1）表示时间短的词语：__________________________________

（2）表示时间长的词语：__________________________________

（3）表示声音大的词语：__________________________________

（4）表示声音小的词语：__________________________________

…………

参考答案

【基础巩固】

一、 繁星  偷渡  沉睡  怀抱  微笑  芦苇  霸占  宽阔

二、B

三、1．摇摇欲坠   依依不舍  斤斤计较

2．半明半昧  半信半疑  半推半就

3．刹那间   一眨眼   一瞬间

四、震  声  细  霄  鸦  悄  私  喧  人声鼎沸  低声细语

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