2022-2023学年教科版上学期四年级科学期末检测卷
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、填空题(共11题;共24分)
1.(3分)人的耳朵分为_________、_________和_________三部分。
2.(2分)物体发出声音的强弱与物体振动的幅度有关。振动的幅度越大,发出的声音就越_________;振动的幅度越小,发出的声音就越_________。
3.(1分)气球里的气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫做_________。
4.(2分)小强在远处朝着小明喊“喂”,“喂”是由喉咙里的_________振动发出的。小明如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,他听到的声音会_________ (选填“增大”或“减小”)。
5.(2分) 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。_________越大,呼吸功能越强。
6.(2分)剧烈运动与平静时相比,每分钟的呼吸次数会_________,这是因为运动时需要的氧气_________。(填“增加”或“减少”)
7.(1分)哺乳动物的脂肪有_________的作用。
8.(3分)如果出现口腔溃疡,手指脱皮,身体可能缺乏的是_________,我们可以食用_________、 等食物来补充这种营养成分。
9.(2分)小肠是人体主要的消化器官之一,请你再写出两个消化器官的名称。_________、_________。
10.(3分)声音的强弱用_________来描述。物体振动幅度越大,声音越_________;物体振动幅度越小,声音越_________。
11.(3分)不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用:_________用来咀嚼食物, 用来撕碎食物,_________用来切割食物。
二、判断题(共10题;共20分)
12.(2分)自行车车闸利用的是增大摩擦力的原理。( )
13.(2分)把橡皮筋绑在纸盒上并拉动橡皮筋,粗橡皮筋发出的声音高,细橡皮筋发出的声音低。
14.(2分)只有固体振动能产生声音,气体和液体振动不能产生声音。 ( )
15.(2分)人体内的大肠和小肠一样长。( )
16.(2分)飞行的子弹具有能量。( )
17.(2分)在口腔里反复咀嚼食物,只能使食物破碎,没有其他作用。( )
18.(2分)读数时视线应该与弹簀测力计的指针齐平。
19.(2分)掌握正确的刷牙方法,经常刷牙可以预防龋齿。
20.(2分)摩擦力有害无利,我们要尽可能减小摩擦力或消除它。
21.(2分)饮食要讲究卫生,过热、过冷的食物不会影响消化器官,多吃没关系。
三、单选题(共10题;共20分)
22.(2分)在口腔里,( )把食物中淀粉转化成糖。
A.牙齿 B.舌头 C.唾液
23.(2分)营养均衡指的是( )
A.能提供高能量的食物
B.最容易消化,高蛋白、色香味俱全的食物
C.比例适中、含有人体所需各种营养成分的食物
24.(2分)在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了( )
A.空气不能传声
B.空气能传声
C.声音传播与空气无关
25.(2分)食物开始消化的地方是( )
A.胃 B.小肠 C.口腔
26.(2分)观察“平衡膳食宝塔”中发现谷薯类每天需要摄入250克至400克,下列说法中正确的是( )。
A.正常情况下,人每天要吃250克至400克的米饭
B.某天运动量大了,还要坚持每天只吃250克至400克的米饭
C.营养不良者,每天也只能吃250克至400克的米
27.(2分)图中实验使用同一辆小车,从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。( )小车具有的能量最大,木块移动最远。
28.(2分)相同条件下,声音在下列物体中传播速度从慢到快排列正确的是( )
A.水、空气、钢铁 B.空气、水、钢铁
C.钢铁、水、空气 D.水、钢铁、空气
29.(2分)下列声音中,属于人为制造的声音是( )。
A.风声 B.脚步声 C.海浪声
30.(2分)科学课上,把敲响的音叉放在水面上,会看到( )。
A.水面没有变化 B.水面产生水波 C.无法判断
31.(2分)人体所需要的营养从( )中得到的。
A.运动 B.食物 C.阳光
四、连线题(共2题;共20分)
33.(8分)耳朵的结构图。(连线)
耳郭 把声音传入中耳
外耳道 收集声音的作用
鼓膜 把声音传入内耳
听小骨 声波作用下产生振动
五、综合题(共2题;共16分)
34.(8分)声音的研究。
同学们制作了以下几种小乐器,然后依次进行了演奏。
(1)(2分)图甲中的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的,轻轻的用小棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身,听到的声音( )。
A.越来越高 B.越来越低 C.越来越强
(2)(2分)图甲中,敲击瓶声导致声音有高低变化的是( )。
A.瓶子的大小 B.水量的多少 C.空气柱的长短
(3)(2分)图乙的乐器是用废纸箱、筷子和橡皮筋制成的,橡皮筋A和B拉的一样紧,手拨橡皮筋A的力小一点,橡皮筋A发出的声音会( )。
A.低 B.高 C.弱
(4)(2分)图丙中的乐器是用几根相同的吸管制成的,要让这个乐器发出高低不同的声音,可以__________________。
35.(8分)(二)营养专家研究发现,食用能量充足、配比均衡早餐的学生,在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识回答下列问题
(1)(2分)营养搭配合理的早餐是( )。
A.汉堡、炸鸡腿、油条、奶片、碳酸饮料
B.方便面、火腿肠、辣条、碳酸饮料
C.稀饭、菜包、蒸蛋、蒸时蔬、牛奶
(2)(1分)在你选择的早餐中,主要的营养成分是(_________)和(_________ )。
(3)(2分)将某种食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的( )。
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪
(4)(2分)我们可以用( )的方法来检验食物中是否含有淀粉。
A.燃烧 B.滴碘酒 C.挤压
…………
参考答案
1.外耳;中耳;内耳
2.强;弱
3.反冲力
4.声带;增大
5.肺;肺活量
…………
不错
很有用
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