新教科版五年级下册科学第一单元生物与环境知识点

本资料来自专辑：2021-2022学年新教科版五年级下册单元知识点合集

第一单元 生物与环境

第1课 种子发芽实验

1、许多植物的新生命是从种子发芽开始的。

2、我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变一个条件（我们要研究的条件），同时保证其他条件不变。

3、实验：绿豆种子发芽和土壤的关系

如果两组种子都发芽了，说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。

如果有土壤组的种子发芽了，而无土壤组的种子未发芽，说明土壤是绿豆种子发芽必需的条件。

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第2课 比较种子发芽实验

1、在绿豆种子发芽和土壤的关系的实验中，两组种子都发芽了，说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。

2、绿豆种子发芽和温度的关系

（1）常温组有两粒种子未发芽，低温组有1粒种子发芽了，这属于实验中的偶然现象。

（2）常温组多数种子发芽了，而低温组多数种子未发芽，这说明温度是绿豆种子发芽必需的条件。

3、绿豆种子发芽和光照的关系

有光组和无光组的种子都发芽了，这说明光照（阳光）不是绿豆种子发芽必需的条件。

4、比较种子发芽实验

（1）绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件要同时具备。

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第3课 绿豆苗的生长

1、研究绿豆苗的生长是否需要阳光

（1）改变的条件：光照。

（2）不变的条件：水、温度、土壤、空气等。

（3）实验结论：绿豆种子发芽可以不需要阳光，但绿豆苗的生长需要阳光。

2、光合作用：在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。

3、不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。植物能适应环境，降水量大的地区生长的植物的叶片会很大（如芭蕉），降水量小的地区生长的植物的叶片会很小（如松树），有的甚至会退化成刺（如仙人掌）。

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第4课 蚯蚓的选择

1、蚯蚓生活在地下，可以推测它喜欢黑暗的环境。

2、干土里很难发现蚯蚓，推测它不喜欢干燥的环境。

3、蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。

4、在“了解蚯蚓对环境的选择”的实验中，反复进行多次实验，可以避免偶然因素干扰实验结果，使实验结论更准确。

5、动物生存需要一定的环境条件，不同的动物对环境有不同的需求。动物在长期生活繁衍的过程中也形成了适应环境的特征。

天鹅生活于湖泊、沼泽，喙坚硬，利于捕食。

青蛙生活于池塘、稻田，具有保护色，不易被发现。

企鹅生活于南极，翅膀特化为鳍，善于游泳；有大量脂肪，能御寒。

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第5课 当环境改变了

1、当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。

2、青蛙在不同的季节会有不同的行为

春：孵化    夏：捕食    秋：挖洞    冬：冬眠

3、四季的田野

4、青蛙具有冬眠行为，青蛙冬眠主要是为了适应冬季寒冷、缺少食物等恶劣环境。蛇、熊等也会冬眠。

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