第二学期期中质量检测六年级语文试题
一、积累与运用
1、给“昔”字加偏房,再根掘拼音提示写字。(在后面的答题中,一直这样工整地书写,卷面一定很整洁、美观!)
每逢过年,liè________人老张总会买来一些红là________烛,吃年夜饭时点上,以示喜庆。他还会提前把蒜瓣儿泡进cù________里,讨年吃饺子用。如果自家cuò________过了泡là______八蒜的时间,是很可xī________的,只好到邻居或亲戚那儿jiè________一些,这也是不得已的补救cuò________施。
2、选出下面每小题中加点的字读音错误的一个选项。
1.A.炽热(chì)B.汤匙(chí)C.藤蔓(wàn)D.坚劲(jìn)( )
2.A.幼稚(zì)B.僻静(pì)C.追悼(dào)D.应和(hè)( )
3、选出下面每小题中含有错别字的一个选项。
1.A.彻底B.书藉C.炊烟D.截然不同( )
2.A.徘徊B.念叨C.耽隔D.奄奄一息( )
4、下列加点字(词)解释不正确的一项是( )
A、泣涕零如雨(鼻涕) B、弗若之矣(不)
C中庭地白树栖鸦(庭院中) D、日暮汉宫传蜡烛(借指唐代皇宫)
5、依次填入下列文段中横线上的词语,最恰当的一项是( )
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。恰如季羡林老先生所言,天下第一好事,还是读书。
①质量 ②分量 ③海量 ④雅量
A、②③④ B、②④① C、①④② D、①②④
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A、一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
B、我们要增强克服困难的信心和方法。
C、我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D、造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
7、下列说法不正确的一项是( )
A、《十六年前的回忆》文章开头和结尾都写到“4月28日”这个日子,这样写首尾呼应,突出了对父亲的深切怀念之情。
B、《腊八粥》作者沈从文,课文主要详写了喝粥,略写了等粥。
C、《那个星期天》作者以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动、真实。
D、《金色的鱼钩》颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。
8、下面诗句,与中国传统节日无关的一项是( )
A、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D、海上生明月,天涯共此时。
9、下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。
②小说离不开虚构和想象。
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路。
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的常识来获得。
⑤与小说中人物同呼吸,共命运。
A、①②⑤④③ B、②①⑤④③ C、⑤②④③① D、②⑤④①③
10、下列关于名著的说法不正确的一项是:( )
A、《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福作品,依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。
B、《骑鹅旅行记》是瑞迪塞尔玛·拉格洛芙的一部童话作品,文中的尼尔斯原是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走,自己爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行”。
C、《汤姆·索亚历险记》中汤姆和贝琪被困在山洞里七天七夜,贝琪十分害怕,汤姆鼓励贝琪不要放弃,要打起精神,并把被困在山洞的责任都推到哈克贝利身上。
D、《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔写的,这本书表面上荒诞不经,但在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。
11、下列标点符号使用正确的一项是:( )
A、年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。
B、“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”
C、鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。
D、读了“十六年前的回忆”,我明白了今天的幸福生活来之不易。
12、根据积累填空。
(1)句中有理:伟大领袖毛主席在《为人民服务》一文中引用司马迁的“人固有一死,______________,______________”来说明人死的不同意义。“良药苦口利于病,______________”告诉我们应正确对待别人的意见和批评。“______________,莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫,注意节约,不要浪费;“_______________,事非经过不知难”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏;要想认识一件事物或一件东西,就必须近距离观察,把它了解透彻,正如“近水知鱼性,______________”所说一样。
(2)言中有味:《匆匆》一文中有令人回味的语言:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,______________;默默时,______________。从这诗一般的语言中,我领悟到______________。所以,我要用《长歌行》中“______________,______________”来警醒自己。
(3)诗中有情:李贺用“______________,快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情;于谦用“粉骨碎身浑不怕,______________”表达自己坚守高洁情操的决心。“纤纤擢素手,______________。______________,泣涕零如雨”这几句诗用《_______________》的民间故事,抒发了诗人痛苦忧伤的心情。王建的“_______________,不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你环积累了哪些思乡名句?请写出两句:________________,_______________。
13、综合实践。
某小学正在开展第六届校园读书节活动,请你积极参与,完成下列任务。
(1)为本次读书节设计一条宣传标语:______________。
(2)在“我读书,我收获”主题活动中,你想跟大家交流《_______》这本书,你想跟大家分享如下的阅读收获:______________
(3)你在此次读书交流活动中拔得头筹,主持人请你即兴发表获奖感言,你会说:
二、阅读与理解
(一)阅读下面文字,完成下列各题。
飞入寻常百姓家
材料一:
材料二:
2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。它是中国人花了二十多年时间建设的我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统,将与美国的GPS、俄罗斯的GLONASS和欧洲的Galileo达成兼容,共同为地球村村民提供定位、授时等服务。
生活中不少人习惯了用GPS导航,但其实,我们国家入网的智能手机里,70%以上的手机提供了北斗服务,可以说;北斗离你并不远,当你骑着单车出门赴约,北斗可能正密切关注着你有没有“停车入栏”;当你坐上无人驾驶的京张高铁,依靠北斗的精准定位,列车时速350千米,从一次制动到停车,最后停车的误差能控制在10厘米少内;如果你戴上北斗手表,“表不准”就不再是迟到的借口。
一般来说,卫星导航系统只能告诉你什么地点、什么时间,而北斗除了这些,还可以将你的位置信息发出去,这就是短报文功能。举个例子,假加有一天,你漂流到了孤岛上,使用GPS你只知道自己的位置,但通过北斗定位终端,你不仅可以知道自己的位置,还能把位置信息发出求救。2003年汶川地震时,北斗就立下了汗马功劳。当时所有通信设施几乎被摧毁了,先行进入震区的救援人员正是依靠随身携带的北斗定位终端,才与外界取得了联系。
2020年初,因为有了北斗,建设火神山、雷神山医院时,工地大部分放线测量工作一次完成,为两座医院的施工争取了时间;前段时间给珠穆朗玛峰测“身高”,北斗也上阵了……正如北斗卫星导航系统总设计师杨长风所说:“北斗无所不能,无所不在。没有做不到,就怕你没想到,所以大胆去想,你想到了就有用了”。
14、下列关于“北斗三号”的说法不正确的一项是:( )
A、“北斗三号”具有两大功能,可为人类提供七类服务。
B、“北斗三号”首创三种轨道构成混合星座,实现星星互联与星地互联。
C、“北斗三号”是目前规模最大、覆盖范围最广的航天系统。
D、“北斗三号”将与美国的GPS、俄罗斯的GLONASS和欧洲的Galileo达成兼容。
15、下面内容说明的观点正确的一项是:( )
戴上北斗手表,“表不准”就不再是迟到借口;骑着单车出门赴约,北斗可能正密切关注着你有没有“停车入栏”;无人驾驶的京张高铁,时速350千米,从一次制动到停车,停车的误差能控制在10厘米之内。
A、北斗能定位位置 B、北斗离你不远
C、北斗能准确控制时间 D、北斗搭建了“天罗地网”
16、“飞入寻常百姓家”,对于这个题目的理解最恰当的一项是:( )
A、借用诗句说明北斗是一种很普通的东西。
B、借用诗句说明北斗和所有的事物都有联系。
C、借用诗句表达对北斗的惊叹和赞扬。
D、借用诗句说明北斗影响着人们的生活,与人们的生活息息相关。
17、材料二运用的说明方法主要有:__________、_________(写2种)。这样写的好处是(任选其一回答)
18、“北斗无所不能,无所不在”结合文本,写一写你对这句话的理解。
(二)阅读下面文字,完成下列各题。
我在第三棵树下等你
①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。
②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”
③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了;只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。
⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。
19、联系上下文,解释词语的意思。
(1)如释重负:_______________________________
(2)小心翼翼:_________________________________
20、请用简洁的语言概括文章的内容。
21、第④段中画线语句主要运用了什么描写方法﹖有何作用?
22、从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?
23、揣靡最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。
24、文中的“我”是因为什么事开始意识到父亲在“我”心中的重要的?古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”请你结合本文谈谈对这句话的理解。
三、写作
25.以下两题,任选其一完成
文题一:每个人都有自己的梦想,相信你一定对未来充满美好的憧憬和向往,请你以《我的梦想》为题,写一篇想象作文,让你美丽的梦想在笔端流淌吧!
文题二:成长需要________(可填上:宽容、理解、失败、错误、鼓励、挫折、批评……)
陈柏清笔下的“我”,马克·吐温笔下的汤姆·索亚和拉格洛芙文笔下的尼尔斯,都是伴随了一次次的经历,才一步步地蜕变,成长起来的。你呢?
①把题目补充完整,并围绕所填词语选择恰当的事例,用具体事件表现你的成长;
②抓住细节描写把重点部分写详细;
③书写工整,卷面整洁;
④不要出现真实的姓名、校名,字数450字左右。
参考答案
1.①、猎 ②、蜡 ③、醋 ④、错 ⑤、腊 ⑥、惜 ⑦、借 ⑧、措
【解析】
【详解】考查了汉字读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“猎、蜡、惜、措”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.①、D ②、A
【解析】
【详解】本题主要考查学生对字音的辨识,而且是对常用字的易错音考查得比较多.所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记.答题时可以根据词义来辨别,也可以根据词性来辨别。
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2021年徐州市沛县六年级下册期中语文试卷(附答案)下载:
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