第二学期六年级语文期中考试
一、积累与运用。
1、将下面古诗规范书写在下面横线上,做到行款整齐,布局合理,书写正确。
春日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲时得东风面,万紫千红总是春。
_________________,_________________。
_________________,_________________。
2、根据语境,看拼音写字词。
寂mò( )的时候,我会独自pái huái( )在乡间的小路上,看蚂yǐ( )搬家,赏chóu( )密树叶,听qī( )息在树上的鸟儿liáo( )天,wēi( )风拂过脸颊,别有一番情趣。
选择题。将下列各题正确答案的序号填在后面的括号里。
3、下面词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A、目眩(xiàn) 焉知非福(yān) B、栖息(qī) 虚无缥缈(biāo)
C 栅栏(zhà) 万象更新(gēng) D、焚烧(fán) 翻箱倒柜(dǎo)
4、下面四字词语中,字形全部正确的一项是( )
A、稍纵即逝 悲痛欲诀 B、念念有词 弄巧成茁
C、独出心栽 碧血丹心 D、襟飘带舞 无济于事
5、下面词语或诗句中,加点字解释有误的一项是( )
A、惊恐万分(害怕) B 粉骨碎身浑不怕(全)
C、不绝于耳(绝对) D、任尔东南西北风(你)
6、下列加点的词语用得不恰当的一项是( )
A、几年未见祖父,他已满头白发,显得老态龙钟。
B、同学们经常向老师请教,这种勤学好问的精神值得表扬。
C、三月份是我校的“学雷锋月”,校园内涌现了许多好人好事,同学们的事迹可歌可泣。
D、连水滨河新城正以崭新的面貌呈现在人们面前,高楼大厦如雨后春笋,拔地而起。
7、下列不是珍惜时间的诗词名句是( )
A、不饱食以终日,不弃功于寸阴 B、一饭一粥,当思来之不易
C、莫等闲,白了少年头,空悲切 D、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
8、你不小心伤害了朋友,想向他道歉,下列言语最真诚得体的一项是( )
A、对不起,我的确做错了,但是你也有不对的地方,咱们扯平吧。
B、对不起,都是我不好,请你原谅我,好吗?
C、对不起,这次算我错了,我向你道歉,好不好?
D、俗话说的好“谁能无过”呢,这次你就原谅我吧?
9、下列诗句与《竹石》一诗表达方法相同的是( )
A、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 D、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
10、下列作品与作者、国籍对应正确的一项是( )
A、《穷人》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典 B、《骑鹅旅行记》——列夫·托尔斯泰——俄国
C、《汤姆索亚历险记》——马克·吐温——美国 D、《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——法国
11、下列句子修辞手法与其它不一样的一句是( )
A、过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
B、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
C、晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
D、我每次抬起头,总会看见爸爸严厉的眼神,好像要把我装进他眼睛里似的。
12、下列说法不正确的一项是( )
A、《为人民服务》一文中,毛泽东同志提出我们要全心全意为人民服务,要树立正确的生死观,不要怕别人批评。
B、《北京春节》一文按照时间顺序,列举了老北京过春节的习俗,其中作者重点描写了“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”这几天的风俗。
C、《马诗》是唐代诗人李贺写,主要描写广阔的原野,沙白如雪,燕山新月初上,弯如金钩,战马配上金辔脑后飞奔的矫健姿态,是一首咏马诗。
D、读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。
13、根据课内积累填空。
(1) ,寒食东风御柳斜。
(2)良药苦口利于病, 。
(3) ,无心插柳柳成荫。
(4)中庭地白树栖鸦, 。
(5) ,留取丹心照汗青。
(6)粉骨碎身全不怕, 。
(7) ,立根原在破岩中。
(8)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水 ,我的日子滴在时间的流里,没有声音, 。
经典诵读与“快乐读书吧”考查。
14、填空。
①巧言乱德, 。
② ,不耻下问,是以谓之文也。
③仁者 ,智者 ,勇者 。
判断。
15、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用了一年的时间造了一只独木船,还挖了一条运河。( )
16、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊第一次出海的目的地是纽约,因为可怕的风浪差点丢了性命。( )
17、《爱丽丝漫游奇境》中白棋国王在感到虚弱的时候,吃点海草就会感到舒服很多。( )
18、《爱丽丝漫游奇境》中王宫的王后和士兵都是用梅花来装饰自己的。( )
19、《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯第一次飞上天空向下看到的方格子布实际是大平原。( )
二、阅读与理解。
(一)非连续文本阅读。
纯牛奶营养成分表
酸牛奶营养成分表
20、对文本内容的理解,错误的一项是( )
A、酸牛奶的配料比纯牛奶多,酸牛奶中含有果胶。
B、纯牛奶和酸牛奶一样,冷藏后更好喝。
C、等量的纯牛奶比酸牛奶的碳水化合物含量低。
D、纯牛奶和酸牛奶都需要常温密闭保存,保质期均为6个月。
21、李浩宇4月1日买了这箱酸牛奶,箱体上打印的生产日期是2021年2月28日,这箱酸奶还有________月到期。
(二)阅读《那个星期天》(节选),完成练习。
①下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不允许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越飘沙,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,
去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
22、那个星期天,本该是出去的,但是没有出去,最主要的原因是( )
A、我欣赏阳光耽搁了 B、母亲一直在忙 C、我把觉睡过头了 D、我不想出去了
23、“我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽掏。”对作者此时的心情表达最准确的一项是( )
A、懊恼 优伤 B、愤怒 懊恼 C、失望 委屈 D、懊恼 急切
24、对文中划线句子理解不正确的一项是( )
A、作者写光线“渐渐暗下去”“沉郁下去”,实际上在写“我”的心情越来越沮丧,这是一种把心情融于景物中的写法。
B、这句话通过对光线的描写,暗示母亲又要失信了。
C、“我一声不吭”,因为“我”忽然明白了欣赏阳光的变化其实也是一件快乐的事情。
D、这句话借助对光线的描写,不仅交代了时间的变化,还写出了“我”的希望快要落空时的真实的心里感受。
25、文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象,以下对“母亲”这一形象分析不准确的是( )
A、看到孩子伤心难过时,母亲惊惶失措并且道歉,可见她心底是很爱孩子的。
B、这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样,为生活而操劳。
C、这是一位不守信用的母亲,答应了带孩子出去玩,但又总是敷衍孩子,不是忙这就是忙那。
D、这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱。因为她始终没有拒绝孩子,没有用呵斥的方式去伤害孩子。
(三)课外阅读。
天使的礼物
(1)黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
(2)刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
(3)儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?
(4)我漫不经心作答: “那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
(5)忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
(6)回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
(7)第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
(8)钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
(9)可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
(10)每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
(11)长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。
(12)突然,乞喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。
(13)我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
(14)傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:”哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错?
(15)见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
(16)这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
(17)洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?
(18)原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
(19)洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
(20)我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
26、以下( )句最能概括文章的主要内容。
A、文章主要描写“我”生病后,儿子细心地照顾“我”的经过。
B、文章主要描写儿子为“我”寻找英文歌曲的事,表现了儿子的懂事、孝顺。
C、文章主要描写“我”生病后,儿子对“我”细心地照顾,为了在“亲人节”送上我喜欢的英文歌曲,他到处寻找,表现了儿子对母亲深情的爱。
D、文章主要描写儿子在“亲人节”送给我一首英文歌曲,让我很感动。
27、儿子总是急匆匆出去,是因为他( )。
A、去帮小女生买礼物 B、要与小朋友去玩 C、去网吧玩游戏 D、去找那首英文歌
28、文章第⑧自然段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,这“百味杂陈”里包含( )(多选)
A、对儿子沉迷网吧的担忧 B、给家人增加负担的内疚 C、对自己未来的憧憬 D、对儿子冷落我的失望
29、对“找到了!找到了!我的声音里竟有了微微的哽咽。”句子理解最准确的是( )
A、我很感激老太太还在关心儿子找英文歌曲的事
B、我很感激老太太对儿子找英文歌这件事的关心,更感动儿子默默为我付出的这么多
C、想到自己麻烦这么多人,我心里觉得很愧疚
D、想到儿子那么孝顺,而自己的身体却如此不争气,我心里突然很难过
30、文章第⑧自然段在文中的作用是( )
A、承上启下,让文章的结构更严谨,故事内容更完整
B、补充说明,可见“儿子”本质上也是一个爱玩的孩子。
C、侧面衬托,通过钟点工对“我”善意提醒的描写,表现儿子的懂事、孝顺。
D、设置悬念,给读者留下想象的空间,增强文章的感染力。
31、文题“天使的礼物”实际上指( )
A、一张英文唱片 B、一棵灵芝草 C、儿子对母亲的爱 D、儿子陪我散步
32、你喜欢文中这个小男孩吗?请写出你的理由。
三、习作与表达。
33、习作。
阅读《天使的礼物》,感动于一个儿子对母亲的深情。生活中也有许多像这样让我们感动的故事,也可能就发生在你身上,也可能是你亲眼所见、亲耳所闻,好好回忆,选择让你印象最深的一件事情写下来,注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。
参考答案
一、积累与运用。
1.【答案】 (1)、春日 (2)、宋·朱熹 (3)、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 (4)、等闲时得东风面,万紫千红总是春。
【解析】
【详解】本题考查了学生汉字的书写能力,完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将字写工整、正确、舒展、美观。书写时要注意“熹、景、新、等、紫”容易写错。
2、【答案】 (1)、寞 (2)、徘徊 (3)、蚁 (4)、稠 (5)、栖 (6)、聊 (7)、微
【解析】
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识要过关,平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了,汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范,笔顺正确;要多读几遍,再下笔。这样,同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“稠、栖、聊、微”这些容易写错的字。
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2021年淮安市六年级下册期中语文试卷(附答案)下载:
不错
很有用
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