教科版五年级科学下册第二单元知识点(可下载打印)
发布时间 2024年07月10日
资源编号 11112

教科版五年级科学下册第二单元知识点(可下载打印)

2021-04-15 五年级下册 0 1,539
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教科版五年级科学第二单元知识点

1、两只手互相磨擦产生了热。食物提供能量,太阳为我们带来热量。

2、水在变热的过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。(给冷水袋子加热后为什么会浮起来,原因是体积变大了,重量不变。)

3、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,容器中的冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷, 这两个容器中的水温度最终会一样高。

4、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩

5、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。

6、物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的 距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。

7、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都是架在 滚轴 上。

8、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀,这两种金属就是锑和铋。

9、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论: 许多物体都有热 胀冷缩的性质

10、夏天架设电线时,一般要 松一些 ;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。

11、热总是从 较热 的一端传向 较冷 的一端,或从温度高的物体传递到温度低的物体。

12、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 热传递

13、热传递主要通过热传导热对流热辐射三种方式来实现的。

14、物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能, 被称为热的良导体。导热性能好的物体,往往吸热快散热也快

15、饭锅的锅身多用铜铁铝制作,锅柄都用塑料或木头来做。

利用热传递:烫斗前面部分用金属制成,很多机器的散热器,锅具的加热部分用金属制成防止热传递:锅柄用塑料制成,夏天停电可用棉被包裹冰箱,羽绒衣等

16、我们用冰块冷藏食物的时候,把冰块放在食物的上面效果好。

17、水在4’C以上时,是热胀冷缩的,但是在4″C以下却会出现冷胀热缩的反常现象。

二、问答题:

1、为什么多穿衣服身体会觉得热起来?

答:衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面 的冷空气进入。

2、把装有热水的塑料袋放入冷水中,会看到什么现象?我们对热水上浮的原因怎样解释呢?(P28)(P29)

答:装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的体积变大了,受到的浮力 也会增大,所以会上浮。

同体积,冷水重。同重量,热水大

3、饮料瓶里饮料不会装满,妈妈盛好一碗汤,可过一会儿,汤却少了一点儿,为什么?

热胀冷缩

4、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?(P34)

答:空气的体积变化比水明显。

5、物体的热胀冷缩是怎样引起的?(P35)(同填空7)

答:物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的 距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。

6、摆的快慢与什么因素有关的实验

研究问题

摆的快慢与摆锤轻重有关吗?

摆的快慢与摆幅大小有关吗?

摆的快慢与摆绳长短有关吗?

不变因素

摆幅大小摆绳长短

摆绳长短摆锤轻重 摆幅大小,摆锤轻重

改变因素

摆锤轻重 摆幅大小

摆绳长短

实验方法

做一摆,不改变摆幅大小,摆绳长短,改变摆锤轻重,分别测出一倍摆锤重量,两倍摆锤重量,三倍摆锤重量下,在15秒摆动的次数。 做一摆,不改摆绳长短摆锤轻重,改变摆幅大小,分别测出大小幅度下,在15秒摆动的次数。 做一摆,不改摆幅大小,

摆锤轻重,改变摆绳长

短,分别测出一倍摆绳,

两倍摆锤重量,三倍摆

锤重量下,在15秒摆动

的次数。

实验结论

摆的快慢与摆锤轻重无关 摆的快慢与摆幅大小无关 摆的快慢与摆绳长短【有关】

7、怎样观察铜球的热胀冷缩?(P36)

答:①用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。

②用酒精灯加热铜球;

③加热后的铜球不能通过铜环;

④将铜球放入水中冷却;

⑤铜球冷却后,又能通过铜环了。

这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。

8、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么?(P36)

答:要注意:①注意使用酒精灯的安全。②禁止触摸铜球,加热后的铜球会烫伤皮肤。

9、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来?(P39)

答:靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。

10、通过观察,我们发现热是怎样传递的?(P40)

答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。

11、铜、铝、钢的传热性能怎样排序?哪一种是最好的导体?

答:铜的传热性能最好,其次是铝、钢。

12、日常生活用品中,为什么锅用铁或铝制作?而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作?

答:锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体,这样可以很快把饭煮好﹔水杯和保温瓶用 塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体,这样便于保温和不烫手。

13、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的?棉被、羽绒服为什么具有较好 的保暖效果?

答:因为棉被中有不流动的空气,而空气是热的不良导体,不易把外界的热传进去,这样可 使冰糕融化得慢些。

棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛,它们蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,而空气是热的不 良导体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。

14、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀?

答:这是因为水在4’℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象,是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。

 

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