2026年中考化学热点题型专练
热点题型02 物质检验、鉴别、除杂、分离
| 三年考情分析 | 2025考向预测 |
| 通过对江苏13市近三年中考真题的梳理，物质检验、鉴别、除杂、分离题型分值占比约为15%-20%，覆盖选择题、填空题、实验探究题及综合应用题。考查的命题点有：物质检验与鉴别，如气体检验、离子检验、有机物鉴别等；物质除杂与提纯，如物理方法、化学方法的除杂方法；物质分离方法，如固液分离、液液分离、固固分离等；综合实验设计，如多步流程设计、实验操作排序的考查等。 | 1、高频考点延续与创新。考查绿色化学与环保除杂，如选择无毒试剂（如用NaOH代替CaO处理酸性废水）；考查数字化实验融合，如pH传感器监测中和反应终点（替代酚酞指示剂）等。
2、实验探究题新动向。考查复杂混合物的分离流程，如含多种可溶性盐的溶液分步沉淀（如同时含NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃）；考查定量分析与误差判断，如计算除杂试剂的最小用量（如除去CuSO₄中的H₂SO₄需多少NaOH）等。 3、跨学科与实际问题结合。考查工业生产情境，如金属冶炼中的除杂流程（如炼铁时除去SiO₂杂质）；考查生活应用，如饮用水净化步骤（吸附→过滤→消毒）等。 |
考点01 物质的检验与鉴别
一、物质的检验
1．检验原则：根据物质的某一特性，用______或______方法来确定物质的组成。
2．检验方法
(1)物理方法：依据特殊的物理性质进行观察、分析和判断，从而得出结论。如物质的______、______、______和溶解时的热效应等性质。
(2)化学方法：取出少量待检验的物质，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析和判断，从而得出结论。
3．常见气体的检验
| 物质 | 检验方法 | 现象 |
| 氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶中 | ______ |
| 二氧化碳 | 通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水______ |
| 氢气 | 将气体通过灼热的氧化铜后，再通过无水硫酸铜粉末 | 黑色氧化铜变______，无水硫酸铜由白色变______ |
| 一氧化碳 | 将气体通过灼热的氧化铜后，再通过澄清石灰水 | 黑色氧化铜变______，澄清石灰水______ |
| 甲烷 | 点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，然后将烧杯迅速倒转，向烧杯中倒入澄清石灰水 | 烧杯内壁有水珠，澄清石灰水______ |
| 氨气 | 将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 | 试纸变______ |
| 氯化氢 | 通入硝酸银溶液中 | 生成______ |
| 水蒸气 | 通过无水硫酸铜 | 无水硫酸铜由白色变______ |
4．常见离子的检验
| 离子 | 选用试剂(方法) | 现象 |
| 氢离子 | 紫色石蕊溶液 | 溶液变______色 |
| pH试纸 | pH______7(常温下) | |
| 加入活泼金属(如锌粒等) | 有______产生 | |
| 加入碳酸盐(如碳酸钠等)，并将产生的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水______ | |
| 氢氧根离子 | 紫色石蕊溶液(或酚酞溶液) | 溶液变蓝色(或______色) |
| pH试纸 | pH______7(常温下) | |
| 加入含铜离子(或铁离子)的盐溶液 | 产生______沉淀 | |
| 氯离子 | 稀硝酸和硝酸银溶液 | 产生不溶于稀硝酸______ |
| 硫酸根离子 | 加稀盐酸酸化后再加入BaCl2 | 酸化后无现象，加入氯化钡后产生
______ |
| 碳酸根离子 | 加稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水 | 有无色无味的气体产生，澄清石灰水
______ |
| 铵根离子 | 加入强碱，加热，将产生的气体用湿润的红色石蕊试纸检验 | 有______产生，试纸变______ |
二、物质的鉴别
1．鉴别原则：操作简单、现象明显、防止干扰。
2．鉴别方法
(1)物理方法：依据物质特有的物理性质观察和分析，从而鉴别物质。如颜色、气味、溶解性等性质。
(2)化学方法：根据物质的化学性质，通过观察和分析化学反应时产生的特征现象，从而得出结论。如发光、变色、产生气体和生成沉淀等现象。
3．常见物质的鉴别
| 物质 | 选用试剂(方法) | 现象 |
| 硬水、软水 | ______ | 产生泡沫多、浮渣少的是软水，反之是硬水 |
| 棉织品、羊毛织品和合成纤维 | 点燃(灼烧) | 有烧纸气味的是棉织品；有______气味的是羊毛织品；
有特殊气味，灰烬是黑色或褐色硬块的是合成纤维 |
| 二氧化锰和氧化铜 | 稀硫酸 | 黑色粉末溶解，溶液变成蓝色的是______；
无明显现象的是二氧化锰 |
| 磷肥和铵态氮肥 | 观察颜色、加熟石灰研磨闻气味 | 磷肥一般为______色粉末，氮肥为______色晶体；
加熟石灰研磨有______ 产生的为铵态氮肥 |
| 稀盐酸和稀硫酸 | 加入氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成的为______，无明显现象的为______ |
| 碳酸钠与氢氧化钠 | 稀 盐 酸（或氯化钡溶液等 | 生成______（或产生______）的碳酸钠溶液；无明显现象的为______ |
| 黄金和黄铜 | 灼烧（或加入稀盐酸） | 变______（或______）的是______，无明显现象的是_____ |
| 过氧化氢溶液和水 | 加入二氧化锰 | 有气体产生的是______溶液，无明显现象的是水 |
考点02 物质的除杂与分离
一、分离与提纯的原则
1．主不减：所选试剂不能与被提纯物质(主成分)反应。
2．杂不增：在除去杂质的同时，不引入且不能产生______。
3．易分离：除杂后生成的产物与被提纯物质的状态要不同，方便除去。
二、分离与提纯的主要方法
1．物理方法
| 方法 | 适用范围 | 举例 | |
| 过滤法 | 分离______与______ | 分离CaCl2和CaCO3的混合物，先溶解再过滤 | |
| 蒸馏法 | 液液混合物中各成分的______不同 | 石油的分馏、海水淡化、工业制氧气 | |
| 结晶法 | 蒸发结晶 | 溶解度受温度变化影响______的物质 | 从含有少量KNO3的NaCl溶液中提纯NaCl |
| 降温结晶 | 溶解度随温度降低而______的物质 | 从含有少量NaCl的KNO3溶液中提纯KNO3 | |
| 升温结晶 | 溶解度随温度升高而______的物质 | 从石灰水中分离出Ca(OH)2 | |
| 磁铁吸引 | 分离铁或四氧化三铁与其他物质的混合物 | 分离铁粉和铜粉 | |
| 吸附法 | 利用某些物质具有吸附性 | 活性炭除去水中的色素和异味 | |
2．化学方法
| 方法 | 原理 | 举例 |
| 化气法 | 与杂质反应生成______而除去 | 除去Na2SO4溶液中的Na2CO3，可加适量稀硫酸 |
| 沉淀法 | 将杂质转化为______过滤除去 | 除去NaCl溶液中的Na2SO4，可加适量的BaCl2 |
| 置换法 | 将杂质通过______而除去 | 除去FeSO4溶液中的CuSO4，可加适量的铁粉，再过滤 |
| 溶解法 | 将杂质溶于某种试剂而除去 | 除去C粉中的CuO粉，可加适量的稀硫酸，再过滤 |
| 加热法 | 杂质受热易______，通过加热将杂质除去 | 除去Na2CO3固体中的NaHCO3，可加热 |
| 其他 | 将杂质通过化学反应转化为主要成分 | 除去CO2中的CO，可将气体通过灼热的CuO |
3． 常见物质的除杂
（1）常见气体的除杂
| 物质(杂质) | 除杂方法 |
| CO2（CO） | 通过灼热的氧化铜 |
| CO（CO2） | 通过______，干燥 |
| H2（HCl） | 通过______，干燥 |
| CO2（HCl） | 通过饱和 ______溶液，干燥 |
| CO2（H2O） | 通过______ |
| N2（O2） | 通过足量灼热的铜网 |
| O2（HCl） | 通过盛有______的洗气瓶，干燥 |
（2）常见固体的除杂
| 物质(杂质) | 除杂方法 |
| ______ | ______ |
| CaCO3（CaO） | ______，过滤，洗涤，干燥 |
| CuO（Cu） | 在空气中______ |
| Cu（CuO） | 加入______，过滤，洗涤，干燥 |
| Cu（Fe） | 加入______，过滤，洗涤，干燥 |
| KCl（MnO2） | ______，过滤，蒸发 |
| CaCO3（CaCl2） | 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
| Ca（OH）2（CaO） | 加足量水溶解，蒸发结晶 |
（3）常见液体的除杂
| 物质(杂质) | 除杂方法 |
| NaCl（Na2CO3） | 加入______ |
| NaCl（NaOH） | 加入______ |
| NaCl（Na2SO4） | 加入______，过滤 |
| NaCl（CaCl2） | 加入______，过滤 |
| NaOH（Na2CO3） | 加入______，过滤 |
| NaOH[Ca（OH）2] | 加入______，过滤 |
| FeS04（CuSO4） | 加入______，过滤 |
| Na2S04（Na2CO3） | 加入____________ |
| CaCl2（HCl） | 加入 ______ ，过滤 |
| CuSO4（H2SO4） | 加入过量的______，过滤 |
考向01 物质的检验
1． （2024·江苏扬州·二模）下列实验设计无法达到实验目的的是
A．用水鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体 B．灼烧闻气味鉴别蚕丝和棉纤维
C．用紫色石蕊试液测定溶液的酸碱度 D．用燃着的木条区分氮气和氧气
2．（2024·江苏苏州·二模）下列实验方案不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验土豆中含有淀粉 | 滴加碘酒 |
| B | 鉴别小苏打和面粉 | 观察颜色 |
| C | 除去 中水蒸气 | 通入浓硫酸 |
| D | 鉴别食盐水和氯化钙溶液 | 肥皂水 |
A．A B．B C．C D．D
考向02 物质的鉴别
3．（2025·江苏常州·一模）下列各组物质，不用其他试剂就无法区分的是
A．氨水 酒精 食盐水 B． 溶液 溶液 溶液
C． 溶液 溶液 稀盐酸 D．CaO NaCl固体 固体
4．（2024·江苏苏州·二模）鉴别下列生活中的各组物质，所选用的方法不正确的是
A．蒸馏水和食盐水：测密度 B．面粉和奶粉：摸手感
C．蚕丝和棉纱线：灼烧闻气味 D．精盐和碱面：观察颜色
考向03 物质的除杂
5．（2025·江苏常州·一模）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是
A．NaOH粉末 ——加适量稀盐酸，蒸发
B． 溶液 ——加过量铁粉，过滤
C．KCl粉末 ——加水溶解，过滤，洗涤，干燥
D． 溶液（HCl）——加入适量的氢氧化钠溶液
6．（2024·江苏南京·三模）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | NaCl溶液 | 加入过量的NaOH溶液，过滤 | |
| B | 将气体缓缓通过足量灼热的铜网 | ||
| C | HCl | 依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 | |
| D | KCl | 加足量水溶解，过滤，蒸发，结晶 |
A．A B．B C．C D．D
考向04 物质的分离
7．（24-25九年级下·江苏徐州·阶段练习）用某种石英砂矿石（主要成分是 ，还含有少量的 、 、 ）制备硅酸钠（ ）的流程如图。已知： 不溶于水，不与盐酸反应，但可与烧碱反应（与 相似）。下列说法不正确的是
A．“研磨”的目的是增大接触面积，使水浸及后续反应更快更充分
B．浸出液A中含有的溶质成分是 、
C．“酸浸”的反应为：
D．“碱浸”的反应为：
…………
参考答案
一、物质的检验
1．检验原则：根据物质的某一特性，用物理或化学方法来确定物质的组成。
2．检验方法
(1)物理方法：依据特殊的物理性质进行观察、分析和判断，从而得出结论。如物质的颜色、气味、溶解性和溶解时的热效应等性质。
(2)化学方法：取出少量待检验的物质，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析和判断，从而得出结论。
…………
不错
很有用
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