2026年中考化学考前预测卷(含答案解析)(辽宁卷)
发布时间 2026年05月24日
资源编号 105001

2026年中考化学考前预测卷(含答案解析)(辽宁卷)

2026-05-24 中考 0 739
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详情介绍

2026年中考考前预测卷(辽宁专用)

 

(考试时间:50分钟  试卷满分:50分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1  Cl-355   Na-23   O-16   Ag-108   Fe-56    S-32

卷(选择题  10分)

一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.科学无止境,精神永流传。下列科学家中,研发了多种用于化工生产的催化剂的科学家是

A.徐寿                 B.张青莲                  C.侯德榜                   D.闵恩泽

2.下列实验操作正确的是

A.过滤黄泥水    B.测定溶液pH       C.滴加溶液      D.加热液体

3.【社会热点】高铁的出现大大方便了人们的出行。下列制造高铁所用的材料为合成材料的是

A.铝合金车身                                         B.碳化硅陶瓷刹车片

C.聚丙烯塑料内饰                                  D.受电弓滑板中的石墨

4.工业上通过分离液态空气获得氧气和氮气,依据的原理是

A.质量不同          B.熔点不同               C.沸点不同               D.颜色不同

5.化学学科核心素养体现了化学学科育人的基本要求。下列说法错误的是

A.能量转化:氧化钙与水反应放热,可用于制作自热火锅

B.证据推理:Al与稀硫酸反应生成Al2(SO4)3,所以Fe也能与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3

C.实验探究:将等质量的碘分别加入10mL水和汽油中,探究碘在不同溶剂中的溶解性

D.社会责任:可燃性气体或粉尘和空气混合,遇明火可能发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火

6.第78届世界卫生大会的主题为“同一个健康世界”。下列饮食建议与该主题不相符的是

A.多吃蔬菜、水果、补充维生素             B.适量食用瘦肉,补充铁元素预防贫血

C.多吃油炸食品,补充油脂提供能量      D.睡前喝一杯牛奶,补充钙元素预防骨质疏松

7.下列有关概念应用的判断正确的是

A.CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都属于氧化物

B.可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧

C.生铁和钢都与铁的性质有所不同,都属于含碳量不同的铁合金

D.碱一定有金属元素

8.下列民间传统工艺中,主要涉及化学变化的是

A.针线刺绣          B.剪镂窗花               C.活字印制               D.谷物酿酒

9.下列微观解释正确的是

A.酸具有相似的化学性质——溶液中都含有酸根离子

B.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的结构不同

C.二氧化碳和干冰都能使火焰熄灭——同种分子,化学性质相同

D.化学反应遵循质量守恒定律——化学反应前后,分子的种类、数目、质量都不变

10.在化学领域,总有一些长相和名字都很特别的分子,企鹅酮是一种分子结构简式形似企鹅的物质,其结构如图所示。碳原子及与碳原子相连的氢原子均可省略,每个端点、拐角处都代表一个碳原子,氢原子数可根据“一个碳连四根线”的原则在相应的碳上补充。关于企鹅酮的说法不正确的是

A.企鹅酮的化学式是C10H14O

B.企鹅酮分子与甲烷分子的结构不同,但在空气中完全燃烧的产物相同

C.企鹅酮分子中的一个氢原子被氯原子取代,形成的一氯代物有3种

D.企鹅酮分子中所有碳原子共平面

II卷(非选择题  40分)

11.(本题9分)阅读下面材料。

锂离子电池(LIBs)凭借高能量密度、长寿命、绿色环保等优势,在新能源汽车、3C电子、电化学储能等领域应用广泛。这类电池的正极材料中常含有钴、锂等有价金属,若大量废旧锂电池不妥善回收,会带来严重的环境与资源浪费问题。

当前废旧锂电池回收主要有火法、湿法和直接回收三类,其中湿法回收是研究与应用的重点。废旧电池经放电、拆解后得到正极材料,与酸溶液和过氧化氢在加热条件下反应,使金属离子进入浸出液;再经过滤除杂、沉淀等方法实现金属分离与再生利用,其酸浸湿法冶金工艺流程如图1所示。

研究人员对比了不同酸—过氧化氢体系在不同温度下的钴浸出率,结果如图2所示。湿法回收在高效回收金属的同时,需防控酸液泄漏、酸性气体排放等问题。

依据文章内容回答下列问题:

(1)锂离子电池的优点___________(答一点)。

(2)图1酸浸湿法冶金中,废旧锂电池回收拆解前先进行___________,“粉碎”的目的是___________。

(3)结合图1的沉淀法工艺,含有氢氧化钴的沉淀是流程中的关键中间产物,其受热生成氧化钴和水,写出该反应的化学方程式___________,该反应属于___________(填“分解”或“复分解”)反应。

(4)结合图2曲线,钴浸出率达到最佳时的条件是___________。在后,钴浸出率明显下降,由此推测H2O2具有的一条化学性质___________。

(5)除了回收并利用废旧金属,保护金属资源的途径还有___________。

(6)湿法回收工艺在高效回收金属时,还需注意的问题有___________(答一点)。

12.(本题11分)纯碱是一种重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。

某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。

任务一:了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”

“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。碳酸氢钠溶解度较小,在反应后的溶液中通常以晶体形式析出。

(1)饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是___________(填字母序号)。

A.Cl2                  B.NH3                       C.SO2                       D.CO2

(2)写出饱和氯化钠溶液吸收(1)中的两种气体生成碳酸氢钠和氯化铵的化学反应方程式___________。

任务二:探究纯碱的性质——Na2CO3溶液呈碱性

【查阅资料】①Na2CO3溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的OH

②Na2CO3在水中全部解离出Na+和。

③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl对溶液的酸碱性没有影响。

【提出猜想】

(3)猜想一;H2O单独起作用,产生较多的OH,使溶液呈碱性。

猜想二:Na+与H2O作用,产生较多的OH,使溶液呈碱性。

猜想三:___________。

(4)【实验探究】

实验操作 实验现象 实验结论
a.向试管中加入一定量的蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 ___________
b.向试管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 猜想二不成立
c.①向试管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液

②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至过量

①溶液由无色变红色

②___________

猜想三成立

【反思与交流】

(5)上述实验探究c②实验中不能将CaCl2溶液换为Ca(OH)2,说明理由___________。

【解释与结论】同学们和老师交流,得知和H2O作用,产生较多的OH,使溶液呈碱性。

【拓展与延伸】

(6)结合任务二的所有信息和结论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是___________。

任务三:探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂

【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。Na2CO3溶液至碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。

【实验探究】兴趣小组继续对影响 Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。

用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为 2%、6%和 10%的 Na2CO3溶液,并测定溶液pH,记录数据如表:

实验编号
溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10%
溶液温度(℃) 20 40 60 20 50 60 20 40 70
溶液 pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50

【解释与结论】

(7)实验①、②、③对比,可得出的结论是:碳酸钠溶液溶质的质量分数相同时,___________。

(8)要证明Na2CO3溶液溶质的质量分数变化与pH变化关系,可选择的3个实验的编号是___________。

【拓展与应用】

(9)下列物质可用于去油污的是___________(填字母序号)。

A.NaCl                      B.NaOH                    C.K2CO3                   D.CaCO3

13.(本题9分)西瓜霜是一味中药,古籍记载其功效有“治咽喉蔻驰、喉痹久咳”等。某学校兴趣小组开展“自制西瓜霜”的项目式主题活动。

任务一:探究西瓜霜原料成分

【资料卡片】①西瓜霜的制作原料是新鲜西瓜和一种“盐”。②《本草纲目》中记载道:“此物见水即消……,生于盐卤之地,状似末盐(细末状的盐)”。③含钠元素的物质灼烧时火焰呈黄色。

(1)根据描述“见水即消”,可得出该盐具有的物理性质为___________。

(2)又“生于盐卤之地”,因此可能是NaCl、Na2CO3或Na2SO4等物质。为进一步确定其成分,将粉末溶解于水中配制成溶液,进行以下实验:

实验步骤 实验现象 实验结论
步骤1:用清洁的铂丝蘸取溶液样品,放在火上灼烧 火焰呈黄色 该盐为钠盐
步骤2:取少量溶液样品,滴加无色酚酞溶液 无明显现象 该盐不是Na2CO3
步骤3:取少量溶液样品,滴加BaCl2溶液 ___________ 该盐是Na2SO4

①步骤2中现象能得出该盐不是Na2CO3的理由是___________。

②步骤3中观察的实验现象是___________,发生反应的化学方程式为___________。

任务二:分析原料获取原理

(3)古人采用“滩田法”在田地里制取芒硝(Na2SO4),因此原料液中通常混有泥沙等杂质,能除去这些杂质的操作叫___________。

(4)民间流传着“夏产盐(NaCl),冬产硝(Na2SO4)”的谚语。结合图1解释“冬产硝”的原因是___________。

任务三:实践制取西瓜霜

(5)古法炮制西瓜霜的过程如图2所示,用该方法刷取的西瓜霜略呈黄色,可使用___________(填物质名称)进行脱色。

(6)仿照西瓜霜古法炮制的原理,同学们又设计了如图3所示的制作方法。结合图1回答,流程中溶解芒硝宜选用的是___________(填“冰水”“温水”或“沸水”)。相比于古法炮制西瓜霜,此方法的优点是___________(任填一条)。

…………

参考答案

1.D

【详解】A、徐寿是中国近代化学启蒙者,主要贡献为翻译化学著作、引入近代化学知识,故选项不符合题意。

B、张青莲主要贡献是主持测定多种元素的相对原子质量,故选项不符合题意。

C、侯德榜的核心贡献是发明侯氏制碱法(联合制碱法),优化纯碱生产工艺,故选项不符合题意。

D、闵恩泽是我国石油化工催化剂专家,研发了多种适用于化工生产的催化剂,故选项符合题意。

2.C

…………

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