专题14学科核心素养之时空观念-2026年中考历史微专题集训(含答案解析)
发布时间 2026年05月19日
资源编号 104993

专题14学科核心素养之时空观念-2026年中考历史微专题集训(含答案解析)

2026-05-19 中考 0 657
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2026年中考历史微专题集训

专题14学科核心素养之时空观念

一、概念:

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思雏方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。

二、目标:1.以时空为基础,感知历史事实

(1)历史时间的表达,常见的形式有:世纪、年代、历史阶段术语、历史时期、朝代等。这些是历史学科的常识知识,是历史事件的时间定位,也是分析历史问题不可或缺的要素。(2)时空观念强调将所有认识的史事置于具体的时空条件下进行探讨。中考考查特定史事与特定的时空和联系,考查划分历史时间与空间的多种形式,并能运用这些方式描述。

2.以时空为依据,得出历史结论

(1)历史研究对象是人类的过往经历,历史的连续性首先表现为时序性。要让学生建立起清晰的时间概念,做到考虑每个历史问题时都要想到它所处的时间,该时间主要以宏观时间为主。有了准确的时间定位,才能联系这个时代进行分析,才能让自己站在那个时代的高空,得出的结论才不会脱离历史。(2)中考对时空观念的考查侧重于按照时间顺序和空间要素构建历史事件、人物、现象之间的相互联系,以时空为依据得出历史结论。

3.以时空相结合,认识历史规律

(1)对事物与特定时间及空间的联系进行考查,时间与空间是历史两个最基本的要素,任何历史事件都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解,认知历史规律。九网学教科星

(2)历史随时间流动而发展,又在一定的空间中演绎,历史中的国家、地区,其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。我们要培养学生在一定时空下将历史信息进行整合,上升到对历史的理性认识,认知历史规律。

三、真题演示

《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了(    )

A. 水利兴修     B. 诸侯征战    C. 儒学兴起 D. 私学发展

【答案】B

【解析】根据材料“凡兵主者,必先审知地图”“夫地形者,兵之助也”表明地形对军事的重要性,结合所学可知,这一时期诸侯征战频繁,因此地理知识的运用适应了诸侯征战,B项正确;“兵法”的应用与水利无关,排除A项;春秋战国时期百家争鸣,不止儒学,排除C项;私学发展与地理知识无关,排除D项。故选B项。

元朝时,运粮船每年二月由长江口之刘家港入海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直沽(今天津)。这(    )

A. 提高了全国粮食产量                                          B. 沟通了五大水系

C. 加强了南北经济联系                                          D. 促进了民族交融

【答案】C

【解析】根据材料“运粮船每年二月由长江口之刘家港入海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直沽(今天津)”可知,南方的粮食运输到北方,加强了南北经济联系,C项正确;运输粮食不会增加粮食产量,排除A项;大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,与材料无关,排除B项;运输粮食与民族交融无关,排除D项。故选C项。

四、专项集训

1.制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周三代历史时制作的年代尺。从①处开始,中国历史开始进入(  )

A.夏朝          B.商朝           C.西周          D.东周

2.下列三幅地图反映的历史发展趋势是(  )

A.分封制度趋于完善                 B.向大一统国家发展

C.兼并战争连绵的不断               D.统一国家不断巩固

3.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。研读图所示战役,你的结论是(  )

A.以少胜多,是项羽灭秦的关键性战役 B.以弱胜强,为曹操统一北方打下基础

C.以少胜多,战后形成三国鼎立的局面 D.以少胜多,苻坚统一中国的努力失败

4.南朝时期,江南地区修建了许多水利工程,开垦大片良田,实行精耕细作施农肥,水稻种植实行育秧移栽,普遍实行麦稻兼作。这说明当时江南地区(  )

A.成为全国经济中心                 B.商业贸易非常发达

C.人口增长超越前代                 D.农业经济发展迅速

5.观察下边的历史地图,结合所学知识,概括它所反映的时代特征(  )

A.政权分立与民族交融               B.繁荣与开放的时代

C.民族关系发展和社会变化           D.统一多民族国家的巩固与发展

6.1901年,美国杂志刊登了一幅漫画,将当时的中国称为《难以孵化的巨蛋》。这说明当时西方列强在中国问题上的态度是(  )

A.中国是一块肥肉                   B.瓜分中国是下策

C.中国是沉睡的狮子                 D.中国是不沉的航空母舰

7.1917年俄国十月革命后,中国先进知识分子主张向俄国学习。《共产党宣言》翻译出版,李大钊等人发表《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章。这说明当时(  )

A.民主共和观念深入人心             B.出现宣传马克思主义的热潮

C.新文化运动揭开了序幕             D.提倡白话文,反对文言文

8.下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此判断,他研究的课题可能是(  )

A.北伐战争胜利进军的成果           B.工农武装割据局面的形成

C.人民解放战争中的三大战役         D.中国工农红军的长征

9.“一五”计划期间,我国先后开工1万多个工业项目,主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域。这说明当时我国重点发展(  )

A.农业          B.轻工业         C.重工业        D.旅游业

10.某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图,下列文明古国与文明成就对应正确的是(  )

A.种姓制度                         B.《汉谟拉比法典》

C.金字塔                           D.帕特农神庙

11.下图是公元前2500年左右的亚非文明古国地图。其中,建立了严格的社会等级制度(种姓制度)的国家位于(  )地区。

A.①地区        B.②地区         C.③地区        D.④地区

12.观察下列两幅世界地图,人们对世界认识的变化主要得益于(  )

13世纪欧洲人绘制的世界地图 1570年,荷兰人绘制的《世界天体剧场地图》

A.地圆说的流行  B.罗盘广泛应用   C.新航路的开辟  D.绘画技术进步

13.独立战争后,美洲印第安人等土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀、驱赶,并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国(  )

A.妇女地位有待提高                 B.种族歧视十分严重

C.法律意识有待加强                 D.国家意识尚未形成

14.对下面年代尺解读最全面、最准确的是(  )

A.欧洲资产阶级革命                 B.拿破仑对外战争

C.殖民扩张与反殖民斗争             D.西方国家民主化进程

15.美国总统林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除叛乱州的奴隶制,从法律层面赋予了黑人自由。但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。这说明当时美国(  )

A.法令推行受战争局势影响           B.地方政府独立行使权力

C.废奴运动遭遇了严重挫折           D.联邦政府权威面临挑战

16.《剑桥欧洲经济史》中写到:“这个时期(19世纪后半期),更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时(  )

A.大工厂制度开始取代手工工场       B.生产与市场的联系更加密切

C.科学研究与工业生产紧密结合       D.计算机网络渗透到社会生活

…………

参考答案

1.【答案】A【解析】据所学可知,约公元前2070年,禹结束部落联盟时代,建立夏王朝,故选A项;约公元前1600年,汤建立商朝,排除B项;约公元前1046年,周武王建立周朝,排除C项;公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周,排除D项。

2.【答案】B【解析】结合所学知识,根据题干图片信息,结合所学知识可知,从春秋到战国再到秦朝,诸侯国数量逐渐减少,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,出现了局部统一,使国家出现了走向统一的趋势,所以B符合题意;题干材料信息反映的是从分裂到统一,没有涉及分封制度趋于完善,所以A不符合题意;兼并战争不断只是片面信息,主要是反映从分裂到统一,所以C不符合题意;题干图片反映的是从分裂到统一的趋势,没有涉及统一国家不断巩固,所以D不符合题意。

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