七年级下册-2025年中考道德与法治二轮复习单元核心考点速记

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2025年中考道德与法治二轮复习单元核心考点速记

七年级下册

第一单元：青春时光（共2个考点）

考点9．青春的变化和青春的心理

1．身心变化（1）生理变化：积极悦纳，坦然接受，追求内在美

（2）矛盾心理：表现：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦；做法：①参加集体活动、

②求助他人、③培养兴趣爱好转移注意力、④自我调节

2、思维的变化：（1）学会独立思考（2）培养批判精神（3）开发创造潜力

3、青春的心弦“异性”：

（1）认识性别特征差异：正视：“刻板印象”；学会“优势互补”。

（2）异性交往有好处，把握分寸：内心坦荡、言谈得当、举止得体。

（3）异性情感正常现象：要慎重对待，理智处理。

考点10．知道自信对于青春成长的意义，掌握自强的要求P25－26（自强让我们更自信）

1．自信的要求：充满激情、相信自己、勇敢尝试、不断进步。

2．自强的要求：坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持。

3．青春有格：

（1）行止有耻的做法：有知耻之心 提高辨别耻的能力；树立底线意识，遵守道德法律；磨砺意志、拒绝不良诱惑、增强自控力

（2）止于至善的做法：从小事做起，积少成多，积善成德；寻找好的榜样进行学习；养成自我省察的习惯、自省慎独，端正行为，修身为本。

第二单元：做情绪的主人（共1个考点）

考点11．掌握调节情绪的方法，学会创造正面的情感体验（涉及第四、五课）

1、情绪：

（1）作用：积极：克服困难 、努力向上；消极：止步不前，影响学习身心

（2）特点：反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性、表现性

（3）调节情绪的方法：①改变认知评价。 ②转移注意。 ③合理宣泄。 ④放松训练。

2．情感：

（1）作用:最基本精神需求;反映态度观念，影响判断选择;更全面观察事物，探索未知;不断积累发展，生命成长的体现

（2）体味美好情感的途径：自然引发/阅读、与人交往、参与有意义社会活动

（3）传递情感正能量：①用热情和行动影响环境②与他人交流中，传递美好情感、正能量③创造美好情感

第三单元：在集体中成长（共1个考点，2个知识点）

考点12．了解集体对于个人成长的作用，创建美好集体

1．集体对于个人成长的作用：

（1）在集体中涵养品格：①培养我们负责任的态度和能力；②培养我们人际交往的基本能力。

（2）在集体中发展个性：①搭建平台、展示个性；②相互包容、完善个性 ③提供条件可能，丰富个性。

2．共奏和谐乐章:

（1）单音与和声:个人意愿服从集体共同要求、找到解决冲突的平衡点；坚持集体主义，反对极端个人主义；学会处理与他人的各种关系：心中有集体、识大体、顾大局。

（2）节奏与旋律：①多个集体调整自己节奏，排解角色冲突：从整体利益出发，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益

②正确认识小群体：明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

3．创建美好集体（我与集体共成长，集体离不开个人）P77－82

（1）美好集体的特征：①民主的公正的，②充满关怀与友爱的③善于合作的④充满活力的（竞争）

（2）在共建中尽责（做法）：①共同确定愿景和目标；②共同商定集体的规则与制度；③共同创造良好的集体氛围。

（2）在担当中成长：①各尽所能，发挥所长；②悉心呵护集体荣誉； ③勇担责任，主动作为

3．如何让集体的和声更美：P64-65

第四单元：走进法治天地（4个考点）

考点13．理解法治的重要性，知道依法治国的总目标（联系考点38）

1．法治的重要性P87－88（含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事）

（1）法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。

（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

2．依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

考点14．知道法律的特征，掌握法律的作用（法律保障生活）P90－93

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