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2024-2025学年二年级语文下册单元检测卷
第五单元
注意事项:
1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用铅笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
积累与运用(63分)
一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。(4分)
1.夜里狼从窟窿钻(zuān zuàn) 进去,把羊叼走了。
2.夜晚,天空中的星星一闪一闪的,真像一颗颗漂亮的钻(zuān zuàn)石。
3.几个同学看了我的画,嘲笑着说:“杨桃是这个样子吗?倒(dǎo dào) 不如说是五角星吧!”
4.妈妈说,她小的时候玩过一种玩具叫“不倒(dǎo dào) 翁”,可有趣了。
二、形近字多词。(12分)
则( ) 窑( ) 叼( ) 钻( ) 此( ) 抢( )
侧( ) 窄( ) 叨( ) 沾( ) 些( ) 枪( )
三、按要求完成词语练习。(8分)
1.寻找(意思相近的两个字组成的词语)_____________ _____________
2.转来转去(×来×去) _____________ _____________ _____________
3.认认真真(AABB 式)_____________ _____________ _____________
四、补充词语,再完成练习。(12分)
揠( )助( ) ( )颜悦( ) ( )羊补( )
哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( )
眉( )眼( ) 破涕( )( ) 捧腹( )( )
1.虽然我们做错了事,但( )还来得及。
2.我们做任何事都要一步一步来,不能( )。
3.止住泪水,转而为笑是( )。
4.抱着肚子笑是( )。
五、选词填空。(8分)
疼爱 心爱 喜爱
1.包里就是没有我( )的裙子。
2.我有一支漂亮的铅笔,我很( )它。
可是 不是
3.( )松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!
4.那 条 河( )很浅吗?
六、照样子,把句子补充完整。(4分)
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
1.太阳爬上了树梢。 太阳____________爬上了树梢。
2.丽丽跑向终点。 丽丽____________跑向终点。
七、判断正误。(正确的画“ √ ”,错误的画“×”)(10分)
1.《揠苗助长》告诉我们:通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。( )
2.《好天气和坏天气》告诉我们:同一件事,从不同的角度思考,心境会大不一样。( )
3.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验都是对的,我们不用自己去尝试。( )
4.“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”一句出自《弟子规》。( )
5.《画杨桃》一文中老师和同学们看到“我”画的杨桃,都哈哈大笑起来。( )
八、下面是二(1)班图书角的图书借阅公约,请你也写上两条自己的意见吧。(5分)
阅读与理解(22分)
九、读片段,完成练习。(11分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉进我这里是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。
1.短文共有( )个自然段。(2分)
2.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中,“这儿”指__________________________,“那些地方”指__________________________。(2分)
3.这则寓言的寓意是什么?用“√”选出。(3分)
(1)水井能关心帮助乌龟。 ( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( )
(3)乌龟很骄傲自大。 ( )
4.你觉得乌龟的失误在什么地方?(4分)
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十、读短文,完成练习。(11分)
狮子和兔子
从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里的其他小动物放在眼里。
一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。
兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻嘻地说:“如果他们咬我,我就跳进水里去。”
兔子的话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”
1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分)
提示——( ) 立刻——( )
2.这是一只怎样的狮子?用“____”画出文中相关的句子。(1分)
3.根据短文内容填空。(4分)
狮子赶走红蚂蚁的方法是_____________________________,结果是________________________________;兔子赶走红蚂蚁的方法是__________________,结果是________________________________________________________________________。
4.“光凭力气和发脾气是解决不了问题的”一句话告诉我们( ) (2分)
A.狮子不是真正的百兽之王。
B.遇到问题要动脑筋,找到解决的办法。
写话与表达(15分)
十一、写话
读了《亡羊补牢》这则寓言后,你懂得了什么道理?你生活中有类似“亡羊补牢”这样的事例介绍或者你能续写亡羊补牢这个故事吗?写出来和同学一起交流。(不会写的字可以写拼音)(15分)
…………
参考答案
一、1.zuān 2.zuàn 3.dào 4.dǎo
二、示例略
三、1.示例:明亮 伙伴 灾难
2.示例:走来走去 跑来跑去 游来游去
3.示例:老老实实 仔仔细细 明明白白
四、苗 长 和 色 亡 牢
大 笑 不 见 心 目
…………
不错
很有用
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感谢提供