2024-2025学年二年级语文下册第四单元检测卷（统编版）

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2024-2025学年二年级语文下册单元检测卷

第四单元

注意事项：

1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用铅笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

积累与运用

一、基础达标。（51分）

1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。（8分）

坦克tǎn（　　）　撞伤zhàng  （　　）  大婶shěn（　　）  昏倒huēn （　　）

驾驶jià （　　） 商人shuāng（　　）   隐蔽bì  （　　）  计量liànɡ（　　）

2．看拼音写词语。（8分）

mín   zú           yǒu   yì          tuán   jié          rè   nao

qián   bì          kǎo   yā          jī   dàn       chǎo  fàn

3．照样子，变一变，再组词。（4分）

例：β+鬲=（隔）（隔开）   孝+文=（   ）（     ）   艹+约=（   ）（     ）

例：补-礻=（卜）（萝卜）   记-讠=（   ）（     ）   苹-艹=（   ）（     ）

4．选词填空。（4分）

喜欢  欢喜

（1）我（      ）站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

（2）小白很懂事，妈妈满心（      ）。

发现  发明

（3）造纸术是我国古代的四大（      ）之一。

（4）科学家（      ）火星上存在水的证据。

5．把句子中意思相反的词语找出来。（4分）

（1） 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 （　  　）—（　  　）

（2） 城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 （　  　）—（　  　）

（3） 清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

（　  　）—（　  　）     （　  　）—（　  　）

6．给下列括号里填入恰当的词语。（6分）

一（     ）彩虹    一（      ）头巾    一（     ）灯光

一（     ）沙漠    一（      ）露珠   一（      ）小虫子

7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。（7分）

形容生气：______________　______________　______________

形容高兴：______________　______________　______________

造句：___________________________________________________

8．照样子，完成句子练习。（4分）

（1） 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏， 一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

___________一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________。

（2） 如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果明天天气好，我们就____________________________________________。

9．给句子排排序。（6分）

（      ） 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

（      ） 后来，他成了世界著名的科学家。

（      ） 牛顿从小就爱动脑筋。

（      ） 忽然一个苹果从树上落下来。

（      ） 一天，他坐在一棵苹果树下休息。

（      ） 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

二、教材回顾。（13分）

1．小信成则___________。——《韩非子》

2．《枫树上的喜鹊》中的“我”喜欢___________，喜欢___________，喜欢___________，表现了孩子对大自然的热爱之情。

3． 《沙滩上的童话》 一文，孩子们在沙滩上编织了一个打败恶魔，救出___________的有趣童话，体现了孩子们___________、富于幻想的品质。

4． 当一只小虫子，走在外面要小心。别被___________幢伤，别___________吃掉，别被___________顶一下。（填序号）A． 螳螂            B． 天牛          C．  屎壳郎

5．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的___________之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1） 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。                           （       ）

（2） 我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。   （       ）

（3） 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。          （       ）

三、阅读拓展。（16分）

（一） 类文阅读。（7分）

沙滩是我们的乐园

胡秉言

海水亲吻着沙滩的脸

螃蟹在沙滩上乱窜

海风把沙儿吹散

还摇动着归来的渔船

沙滩是我们的乐园

我们在无垠的沙滩上游玩

赤脚踩着绵绵的沙滩

那感觉无法用辞藻渲染

沙滩是我们的乐园

让海水把我脚丫儿舔

我们张开喉咙对着大海高喊

激动的心情像大海一样阔宽

沙滩是我们的乐园

我们就着海风放开纸鸢

让它带着我们的梦想飞旋

与海鸥竞翔在高高的蓝天

沙滩是我们的乐园

我们是亲密的好伙伴

在沙滩上筑起围城家园

这时我们最有成就感

沙滩是我们的乐园

1．诗歌中出现的海洋生物有______________________________。（2分）

2．我们在沙滩上都做了些什么?（2分）

________________________________________________________________________

3．沙滩给我们带来了什么呢?（3分）

______________________________________________________________________________________

（二） 课外阅读。（9分）

鲨（shā）鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻（nì）了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1．在文中第三自然段的“ ”里填上标点。（3分）

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）

焦急 ——（　  　）　赞美 ——（   　）　开心 ——（　   　）

3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。（1分）

4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分）

鲨鱼先生_________________________________________________________________

四、写话展示。（20分）

仔细看图，图中都有什么?发生了什么事?请认真想一想，写下来。

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参考答案

一、√　zhuàng　√　hūn　shāng　√　√  √

2．民族 友谊 团结 热闹 钱币 烤鸭 鸡蛋 炒饭

3．教  教师  药  吃药  己  自己  姨  阿姨

4．（1） 喜欢 （2）欢喜 （3）发明 （4）发现

5．（1） 整齐　凌乱

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