第8课《千年梦圆在今朝》-2024-2025学年四年级语文下册寒假自学讲义(统编版)
发布时间 2025年01月23日
资源编号 93373

第8课《千年梦圆在今朝》-2024-2025学年四年级语文下册寒假自学讲义(统编版)

2025-01-22 四年级下册 0 482
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2024-2025学年四年级语文下册寒假自学讲义(统编版)
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 2024-2025学年四年级语文下册寒假自学讲义

8课《千年梦圆在今朝》

1.会认“鹏、揽”等9个字,读准多音字“着”,理解字义,识记字形。

2.可以用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。

3.通过自读、自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。

一、课文内容解读。

《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

二、相关资料。

人造卫星:环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器,是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。“东方红一号”是中国发射的第一颗人造地球卫星,开创了中国航天史的新纪元。

航天探测器:又称空间探测器或宇宙探测器,是对月球和它以外的天体或空间进行探测的无人航天器。探测对象有月球、行星、小行星、小天体等。

载人宇宙飞船:能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。“神舟五号”是我国首次载人发射,宇航员“杨利伟”的名字已载入航天史册。

神舟五号飞船:“神舟五号”飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船,乘有1名航天员——杨利伟,在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。

神舟六号载人飞船:“神舟六号”载人飞船是中国神舟号飞船系列之一。“神舟六号”与“神舟五号”在外形上没有太大的差别,仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构,重量基本保持在8吨左右,用长征二号F型运载火箭进行发射。它是中国第二艘搭载航天员的飞船,也是中国第一艘执行“多人飞天”任务的载人飞船。这也是世界上人类的第243次太空飞行。

嫦娥一号探测器:“嫦娥一号”(Chang’E1)是中国自主研制并发射的首个月球探测器。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制,以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。“嫦娥一号”于2007年10月24日,在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。“嫦娥一号”发射成功,中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。

嫦娥四号卫星:“嫦娥四号卫星”简称“嫦娥四号”,是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星,主要任务是接着嫦娥三号着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。嫦娥四号的结构基本不变,仍分为着陆器和巡视器两部分,但这次着陆点选在月球背面,针对不同地质条件,嫦娥四号也进行了针对性改进。

一、初读课文突破字词。

1.课文共(    )个自然段,我已读了(    )遍课文,我能把课文读得(选一选):

正确□           流利□            有感情□

2.给下列生字注上拼音,认真拼读一遍。

3.比一比,再组词。

焰(    )  揽(    )  驱(    )  践(    )  施(    )

陷(    )  览(    )  躯(    )  钱(    )  拖(    )

4.填上合适的词语。

(    )的太空  (    )的地球  (    )的代价  (    )的影像

(    )的巨龙  (    )的曲线  (    )的愿望  (    )的想象

5.按要求写词语。

(1)写近义词。

遭受—(    )  辽阔—(    )  清晰—(    )  珍贵—(    )

(2)写反义词。

寂寞—(    )  崭新—(    )  成功—(    )  惨重—(    )

6.将下面的词语补充完整,并按要求分类。(填序号)

①鲲鹏(    )(    )    ②九天(    )(    )

③勃勃(    )(    )    ④勇于(    )(    )

⑤震(    )欲(    )   ⑥嫦娥(    )(    )

(1)出自神话传说的:___________

(2)形容人物品质的:___________

(3)形容环境的:_____________

7.选词填空。

围绕    环绕

(1)2003年10月16日早晨6时23分,飞船在(    )地球十四圈后成功返回着陆场。

(2)这些天来,我家客人很多,妈妈从早到晚都(    )着锅台转,可忙坏了。

尝试    品尝

(3)人类首次火箭飞行(    )没有成功。

(4)他在(    )自己酿造的生活美酒。

二、再读课文理解句段。

1.思考引号的作用,选择合适的序号填到括号里。

引号的用法:①表示引用;②表示着重强调;③表示特殊含义;④表示讽刺或否定。

(1)在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。(    )

(2)为了纪念他,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。(    )

(3)中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行。(    )

2.按要求完成练习。

(1)“千年梦圆在今朝”中“梦”的意思是(    ),“圆”的意思是(    ),“朝”读作(    )。(填序号)

①做梦    ②愿望    ③使圆满    ④圆圈    ⑤zhāo    ⑥cháo

(2)“随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的‘神舟五号’飞船被送上太空。”这句话中“震耳欲聋”的意思是__________,我还能写出一个与它意思相近的成语:__________。

(3)在我国的航天史上,有很多能被称为“里程碑”的事件,比如课文中提到的__________。

3.下列句子说法有误的是(    )。

A.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。

B.文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

C.“随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的,古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。

D.我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。

4.根据课文内容排序。

(    )万户的火箭飞行——大胆的尝试。

(    )“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

(    )古人的奇妙想象——美好的梦想。

(    )载人航天工程的实施——艰苦的努力。

(    )人造卫星的发射——突破性进展。

5.课内语段精读。

我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

(1)我国首次载人航天飞行成功的最大意义和价值在于(    )。

A.中国的载人航天技术已步入世界前列。

B.实现了中国人的飞天梦想。

C.科研人员的努力没有白费。

(2)请你用一句简练的句子赞美伟大的航天科技工作者们。 

三、三读课文精彩片段体会感悟。

在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

1.文段中加点的“一百一十多个”“十余年”说明_________。

2.画“____”的句子把_____比作_____,从中可以感受到_______________。

3.对杨利伟的“三句话”理解错误的是(    )。

A.从中能感受到他为祖国的强大而感到自豪。

B.说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的,也说明我国的航天工作人员的水平很高。

C.杨利伟想要借这三句话告诫自己,也告诫中国的航天人不要骄傲,要继续努力。

4.假如你在现场亲眼见证了“神舟五号”的发射,你最想对谁说什么?

5.中国在航天领域不断取得新成就,这在全世界范围内引起了广泛关注,甚至有外媒预测中国载人登陆月球指日可待。对于这一现象,你有什么看法或感受?

…………

参考答案

一、初读课文突破字词。

1.5  3

2.péng  lǎn  jiàn  dǎng  shī  wǎn  xiè  bēi

3.火焰  揽月  先驱  实践  施压  陷阱  展览  身躯  花钱  拖拉

4.浩瀚  可爱  惨痛  珍贵  蜿蜒  完美  美好  奇妙

…………

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