专题04句子综合练习-2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练

专题04句子综合练习

备考策略

一、陈述句与反问句的变换方法。

1．将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2．将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3．在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4．句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

二、反问句与陈述句的变换方法。

1．将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2．将反问句中的范文语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3．将句末的疑问助词（呢，吗等）去掉，问好改为句号。

三、“把”字句和“被”字句的变换方法。

“把”字句改为“被”字句，“被”字句改为“把”字句，先在句中分析出事物1和事物2，然后把事物1和事物2互调位置。如，“把”字句：大水（事物1）把庄稼（事物2）淹没了。“被”字句：庄稼（事物2）被大水（事物1）淹没了。

四、扩句的方法。

扩句时要注意不能改变句子的原意。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复。在做此类试题时，如果对扩充部分有具体的规定则应按规定扩句，如没做规定，则扩充内容一般不少于两处。

五、缩句的方法。

缩句可采用这样的步骤来进行：①去掉“枝叶”,先把起修饰作用的内容删掉；②分析句式，先看句子讲什么，然后画出主语“谁”或“什么”,再画出“干什么”“怎么样”或“是什么”,把其余的去掉；③把画出的部分连起来读一读，看句子是否还有表修饰或限制的词，如果有，就删去；④看句子是否完整；⑤看原句的意思是否改变。

六、关联词的使用方法。

1．搭配要得当。使用一组关联词语要前后呼应，要“成双配对”,不能交叉使用，这样才能使句意通顺、明确。

2．运用要合理。该用的时候用，不该用的时候不用，不要生搬硬套，要根据句子表达的需要，正确地选择关联词语。

七、仿写的方法。

1．仿句在结构上力求做到与例句保持一致。

2．仿句在内容上要注意与例句统一。

3．仿句在修辞上应注意与例句一致。

4．仿句在语意上还应保持与例句的协调性。仿写时，应对例句的语体、语境和感情色彩等准确把握，如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。仿句应同例句中的感情色彩一致，语意要连贯。

5．仿句与例句不能雷同。二者的内容要做到“花开两朵，各表一枝”，要有创新。

专项训练

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1．下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项是（    ）。

A．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

B．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

C．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

D．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

2．下列句型转换有误的一项是（    ）。

A．围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?

改为陈述句：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁敢怎么样。

B．黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。

改为“被”字句：天边的最后一丝亮光被黑暗吞没了。

C．西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，我也去送送新娘。”

改为转述句：西门豹说，下一回河伯娶媳妇，他也去送送新娘。

D．小明是我的同学，他有困难，我一定要帮他。

改为双重否定句：小明是我的同学，他有困难，我不能不帮他。

3．“两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。”这句话经过提炼可以概括为（    ）。

A．两年以后，纪昌苦练眼力。

B．两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。

C．两年以后，纪昌不怕锥尖刺眼角了。

D．纪昌的本领练到家了。

4．下列句子，意思与其他三句不同的一项是（    ）。

A．同学之间应该和睦相处。

B．同学之间怎能不和睦相处呢？

C．同学之间难道不应该和睦相处吗？

D．同学之间不应该和睦相处。

5．下面句子中属于连续观察的句子是（    ）。

A．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

B．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

C．触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

D．屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

6．根据语境，填入括号最恰当的一项是（    ）。

①绚丽的衣衫  ②美丽的图画  ③五彩的花坛  ④璀璨的项链

友谊是一本书，书中：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串＿＿；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件＿＿；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个＿＿；友谊如油彩 ，我们共同调色，描绘出一幅幅＿＿。

A．③②④①    B．①②③④    C．③④①②    D．④①③②

二、按要求写句子。

1．按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是＿＿＿＿＿句式，我还能将它改为陈述句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

2．仿照例句，写句子。

（1）这道题真的那么难做吗？我认为不难。

＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿

（2）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（3）五颜六色的烟花腾空而起，直插云霄，我们的心情十分激动。（请用两个以上的动作来表现“我们”的“激动”）

3．句子万花筒。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写比喻句）

（2）在老师的耐心指导下，萌萌的写作水平不断加强。（修改病句）

（3）仿照例子用动作描写来表现它。

写“害怕”：我怕猎狗追过来，马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

写“着急”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．根据要求写句子。

（1）请回忆你在学习或生活中自豪的场景，用几个连续的动作描写的句子表现“自豪”。

（2）你注意观察天气的变化了吗？请你用“霎时、顿时、忽然”描绘多变的天气。

（3）一位白发苍苍的老人赞叹道：“这个小伙子画得真好啊！瞧，金鱼都游到他的纸上来了！”（请你用简洁的语言转述）

5．语言表达。

（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

（3）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

6．按要求完成句子练习。

（1）每个小水塘都抱着一个月亮！（用同样的修辞手法补充句子）

池塘里的白荷花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）雪  麻雀  霎时  顿时  忽然  一会儿工夫

从方框里选一个事物，用上两个加点的词语来写话。

（3）蟋蟀没有特别好的工具。（改为设问句）

7．按要求完成句子练习。

（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

①改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②改为设问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

8．按要求写句子。

（1）例：是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）

（2）踏上比赛场，我紧张得双腿发软，咬紧牙关，脸上一阵青一阵白。（长话短说）

（3）例：那条狗高兴、害怕、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，害怕的时候叫，发怒的时候也叫。

小豆豆画画、看书、做家务的时候都唱歌。

9．按要求写句子。

（1）修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

（2）梅兰芳宁可卖房度日，也不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点的关联词写一句话）

（3）写出下面诗句的意思。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

10．按要求写句子。

（1）运用“长话短说”的方法，用一句话概括下面语段的主要内容。

南宋时期，文天祥兵败被俘，关押在牢房中数年，他多次严词拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈到牢房里劝降，许以丞相之职，但是文天祥宁死不屈，只求殉国。

（2）选一个词语，仿照所给例子用动作描写来表现它。

例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

开心      难过      生气      着急      紧张

我想写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11．根据要求写句子。

（1）风和日丽的早晨，霎时天就阴了起来。（用加点的词语写句子）

（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）

（3）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（仿照例子用动作描写来表现“快乐”）

12．按要求改写句子。

（1）小白菊开了。（改为拟人句）

（2）这次比赛，你怎能不参加呢？（换个说法，句子意思不变）

（3）他的写作水平明显地改进了。（修改病句）

（4）蝙蝠能在夜间飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词将它们连成一句话）

（5）常衔西山之木石，以堙于东海。（写出句子意思。）

13．语言表达。

（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

（3）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

（4）想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说一说。

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参考答案

一、1．B  2．A  3．B  4．D  5．A  6．D

二、1．（1）反问  您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

（2）是谁在破坏自然环境？当然是人类。

（3）我们要发现并认真克服工作中的缺点。

2．（1）理想是什么  理想是歌，奏响生命的乐章

（2）雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带。

（3）他一推眼镜，两只脚来回在地上搓着，欣喜若狂的样子，好像哥伦布发现了新大陆样。

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