2024-2025学年五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷（教科版）

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2024-2025学年五年级科学上册单元测试卷

第三单元《计量时间》

时间：45分钟  满分100分

一、我会选择。(将正确答案的序号写在括号里）（每小题2分，共28分）

1．时间看不到也摸不到，但我们可以从身边的事物寻找时间留下的痕迹，比如可以从(    )追寻时间的痕迹。

A．大树的年轮           B．大树的高度             C．大树的粗细

2．下列关于时间流逝情况的描述，正确的是（    ）。

A．做作业时流逝得慢

B．看电视时流逝得快

C．时间的流逝速度是一样的

3．老师让小明闭上眼睛估计1分钟的时间，小明可以用(    )方法来比较准确地估计。

A．缓慢地呼吸10次左右

B．数手腕上的脉搏75次左右

C．默默地背诵一篇20字的古诗

4．为了证明制作的摆有等时性，我们需要对自制摆进行(    )测量。

A．1 次                 B．2 次                   C．3 次或3次以上

5．我国最早的水钟是(    )。

A．“泄水型”水钟       B．“受水型”水钟         C．“吸水型”水钟

6．我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同点，就是(　　)。

A．取材比较方便　　　　 B．运动有规律　　　　　　 C．持续时间比较长

7．像钟摆这样的运动叫作(    )。

A．移动                   B．摆动                 C．浮动

8．影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，(    )证实了这一点。

A．傅科                   B．牛 顿                C．伽利略

9．沙漏(如右图)也叫沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏可以用来测量时间的原理是(　　)。

A．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同

B．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同

C．沙子往下流的速度会越来越快

10．以下生活情景中，需要将时间精确到千分之一秒的是(    )。

A．火车时刻表中的开车与到站时间

B．红绿灯的倒计时显示

C．火箭升空计时

11．圭表是利用(    )发明的一种天文仪器。

A．影子长度变化的规律

B．影子方位变化的规律

C．影子形状变化的规律

12．当太阳快到头顶的时候，估计是(    )。

A．早上6时             B．上午11时            C．下午3时

13．下列读数的方法正确的是(    )。

14．“受水型”水钟与“泄水型”水钟比较，(    )。

A．“泄水型”水钟滴水速度固定，“受水型”水钟滴水速度不固定

B．“受水型”水钟滴水速度固定，“泄水型”水钟滴水速度不固定

C．两种水钟滴水速度都固定

二、我会判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每小题2分，共22分）

15．蜡烛可以用来计时，是因为蜡烛燃烧的速度是均匀的。………………… (   )

16．摆动幅度越大的摆，摆动越慢。…………………………………………… (   )

17．如果有风，香燃烧的速度会变快。………………………………………… (   )

18．小明在给量筒读数时是仰视的，读数会偏小。…………………………… (   )

19．不同小组自制的1分钟摆动次数不可能相同。…………………………… (   )

20．我们可以用手推一下摆，让它摆动起来。………………………………… (   )

21．研究摆的快慢一个人就可以完成，不需要和同学合作。………………… (   )

22．有弹性的橡皮筋可以用来制作摆绳。……………………………………… (   )

23．手表慢几分钟，对我们的生活没有影响。………………………………… (   )

24．如果从右侧开始摆动，则摆到左侧时就记作摆动1次。………………… (   )

25．制作水钟的容器形状不同不会影响到水钟计时的准确性。……………… (   )

三、我会探究思考。（每空2分，共50分）

26．某小组研究用水计时,制作了如图水钟。

（1）现在要做一个能计时6分钟的水钟，但小明组的滴漏加满水后1分钟就流完了，最主要的原因是（    ）。（2分）

A．水位高             B．开孔太大            C．容器形状不规则

（2）用图中的器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水____________，(填“能”或“不能”)保持匀速滴水。

（3）小乐组测量时标注了时间刻度，应该是如图(     )所示。

（4）小红组在测量时，发现水滴速度快的时候，划分时间刻度的间距应该(     )。

A．不变                 B．减小                 C．加大

（5）与太阳钟相比，水钟的优点是(     )。

A．不受天气影响          B．计时更准确             C．以上两点都是

（6）（多选题）在制作水钟时，下列方法中为了控制滴漏速度一致的是(   )。(4分)

A．把水钟的刻度用直尺刻度划准

B．水钟的容器用透明瓶子做

C．滴漏中的盛水容器中的水位保持一定

（7）水钟的制作需要解决哪些问题?

①合适的装水容器      ②大小合适的漏水孔

③天气必须晴朗        ④要固定水滴的速度

⑤刻度要准确          ⑥容器要透明

⑦水钟要美观          ⑧要有足够多的水源

⑨水必须清澈透明      ⑩水面变化要清楚可见

⑪水钟的计时要精确    ⑫温度要保持一致

请将合适的选项填在横线上： ________________________。(4分)

（8）随着科技的发展，计时工具从古至今也在不断地发展。观察下图，你有什么感受？(6分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 27．小芸对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因素有关”开展了研究，以下是她的研究过程和记录。

实验一：摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系。把摆绳固定在铁架上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度地自由摆动，记录摆在15秒内摆动的次数；保持摆绳的长度不变，使摆锤的重量增加至原来的两倍和三倍，记录摆在15秒内摆动的次数。

15秒内摆动次数记录

实验二：摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系。保持摆锤的重量不变，改变摆绳的长度，观察摆在15秒内摆动的次数。

15秒内摆摆动次数记录表

（1）实验一研究的是摆的摆动快慢与____________的关系，在这个实验中应该保持不变的条件____________、____________。

（2）对实验一的研究，小芸可以得出的结论是：摆锤的重量对摆的摆动快慢 ____________ (选填“有”或“没有”)影响。

（3）实验二研究的是____________对摆摆的动快慢是否有影响。分析表中的数据，请你帮小芸预测一下实验二中记录表的“（   ）”处的数据最有可能是____________次。

（4）对实验二的研究完，小芸可以得出的结论是：摆绳的长短对摆的摆动快慢 ____________ (选填“有”或“没有”)影响。从中我们可以得出的结论是________________________ _______________________________________________ (6分)。

（5）如果要让实验二中的摆15秒摆动10次，摆绳长度应该在(     )。(2分)

A．10厘米以下            B．25～35厘米之间           C．40厘米以上

（6）(多选题)实验时，小芸的摆原来摆动一次需要1．5秒，她想让摆摆动得快一些，可以采用下列 哪种做法?(     )(4分)

A． 摆锤的重量不变，加长摆绳          B． 摆锤的重量不变，缩短摆绳

C． 增加摆锤的重量，加长摆绳          D．增加摆锤的重量，缩短摆绳

E． 减少摆锤的重量，加长摆绳          F． 减少摆锤的重量，缩短摆绳

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参考答案

一、我会选择。(将正确答案的序号写在括号里）（每小题2分，共28分）

1．A           2．C            3．B              4．C              5．A

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