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2023年小学毕业语文试卷
积累与运用
1.根据拼音写词语。
探索太空lǐng yù( ),是航天人的梦想;dǐ yù( )敌人来犯,是军人的天职;实现民族复兴,是我们的zé rèn( )。迎接未来挑战,我们无需pái huái( ),不必kǒng jù( ),众志成城,共谱时代华章。
选择正确答案。
2.下面词语中加点字的读音、意思及字形全对的一项是( )
A.掺和(huo) 无济于是 通国之善弈者(通过)
B.褴褛(lǚ) 悬崖绝壁 赴汤蹈火(滚开的水)
C.温馨(xīn) 换然一新 固若金汤(汤池,指护城河)
D.呜咽(yàn) 精益求精 山穷水尽(达到极端)
3.下列词句中加点字的意思相同的一项是( )
A.居高临下 身临其境
B.时鸣春涧中 好雨知时节
C.声泪俱下 面面俱到
D.盈盈一水间 眉眼盈盈处
4.下列句子中,表达手法不同的一项是( )
A.一群泪痕满面的“红领巾”,踮着脚望着,望着……
B.在巴掌大的操场上孩子们玩得不亦乐乎。
C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
D.太阳一升起来,地上就像着了火一样。
5.关于下列说法正确的一项是( )
A.《竹石》《送元二使安西》《春夜喜雨》这三首诗都是托物言志的诗,所表达的情感是一致的。
B.阅读世界经典名著时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。
C.辩论有技巧,在自由辩论时,主要针对对方观点进行有效反驳,不要强调我方观点。
D.“穷则变,变则通,通则久。”告诉我们只要坚持不懈就能获得成功。
6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.爸爸为增强体质,不断加大运动量,结果膝盖损伤,真是过犹不及。
B.假日里,人民公园游客如织,络绎不绝。
C.正确的学习方法事倍功半,良好的生活习惯终身受益。
D.俗话说“路遥知马力,日久见人心”,朋友是需要时间来考验的。
7.与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所蕴含道理相同的一句是( )
A.读书须用意,一字值千金。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.近水知鱼性,近山识鸟音。
8.填字成词,并根据语境选择合适。
①全神( )注 ②见微知( ) ③斩钉( )铁 ④追悔莫( )
(1)形容“说话或行动坚决果断,毫不含糊”的词语是 (填序号)。
(2)我们要有敏锐的眼光,从生活细节中 ,就能写出优秀的作文来。(填序号)
9.根据要求在答题卡上填空。
(1)诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“__________________,草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息;杜牧则用“__________________,水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝,正如词人王观说:“若到江南赶上春,__________________。”
(2)文笔有情。朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如____________,被微风吹散了,如__________,被初阳__________了。”文学家司马迁诠释生命的价值:“人固有一死,__________________,__________________。”
(3)言之有理。《两小儿辩日》中,一儿曰:“日初出______________,及日中则如盘盂,此不为______________?”一儿曰:“日初出______________,及其日中如探汤,此不为______________?”由此可见,不同的观察角度,带来不同的观察结果。
(4)敬畏崇高。我们致敬董存瑞的____________,红军战士飞夺泸定桥的____________,感动于革命者戴着脚镣狱中联欢的____________,叶挺《囚歌》表现出的____________。(填上合适的四字词语)
(5)名句言情。百善孝为先:__________________,子欲养而亲不待;勤俭持家是美德:常将有日思无日,__________________;读书长精神:__________________,事非经过不知难。
10.修改下面一段文字。
2023年5月30日,神舟十六发射成功。桂海潮,这位像名星一样的航天英雄,吸人眼球。他来自大山,从小非常特别勤奋刻苦,并在心里埋下一颗探索未知的种子。作为科学家和航天员,他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奋勇拼搏的榜样力量,所以用自己的经历证明了《天道酬勤》这四个字的真正含义。
上面这段话中的错误,可以这样修改:
①将“________”字改为“________”字;
②删去“________”一词;
③将“________”调至“________”后面;
④将“________”改为“________”;
⑤将“________”换成“________”。
阅读与实践
11.文言文阅读。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,__________,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。
(1)将课文内容补充完整。
(2)判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
①朗读“为是其智/弗若与?”应该这样停顿。( )
②“思援弓缴而射之”与“虽与之俱学”中的两个“之”意思相同。( )
③“一心以为有鸿鹄将至”与“为是其智弗若与?”中的两个“为”读音与意思都不同。( )
④《学弈》一文告诉我们只有专心致志才能有所成就。( )
(3)写出“惟弈秋之为听”这句话的意思。
_________________________________________________________________________________
整本书阅读
12.每一本名著都是独一无二的花朵。我们“漫步世界名著花园”,与心仪的名著对话。
(1)“特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”这是对( )一书的评价。
A.《汤姆·索亚历险记》 B.《尼尔斯骑鹅旅行记》 C.《鲁滨逊漂流记》 D.《爱丽丝梦游仙境》
(2)下列有一个不是出自《尼尔斯骑鹅旅行记》的角色是( )
A.狐狸斯密尔 B.领头雁阿卡 C.法官撒切尔 D.放鹅姑娘奥萨
(3)下面对《尼尔斯骑鹅旅行记》的理解不正确的一项是( )
A.在尼尔斯被乌鸦绑架的过程中,笨钝钝总是暗中帮助他。
B.在小卡尔斯岛上总是有三个狐狸不断地偷袭山羊群,后来,狐狸们掉进了地狱之洞。
C.雄鹅莫顿最终被妈妈在圣马丁节前一天晚上杀了。
D.尼尔斯之前是个调皮捣蛋的孩子,后来变得勇敢而乐于助人。
(4)尼尔斯锯断了铁笼顶端的钢丝放走了老鹰高尔果,自己却为了和小提琴手的约定而不愿离开小屋,说明尼尔斯还是一个__________________的人。
实用性阅读
随着“双减”政策的推进和2022版课程标准的颁布,各学校积极探索跨学科学习方式,同学们围绕“勺嘴鹬”开展了系列研究与实践活动,请结合以下三则材料,参与到他们的活动中来吧。
材料一:“自然笔记”精彩作品秀
材料二:
①每年的春秋两季,如东沿海都会迎来特殊的客人—勺嘴鹬。作为极度濒危鸟类,勺嘴鹬每年特定的时间都会飞抵这里,就像完成一个约定。在如东的滨海湿地停歇期间,它们会完成换羽这个重要的生命过程,为下一阶段长距离的迁徙做准备。
②缘何每年长途跋涉来到此地?这块区附近虾类和小鱼丰富,这些都是迁徙鸟类的重要食物。这一地区的开发与环境变化对整个勺嘴鹬种群的存亡起到关键的作用。
材料三:
①2023年5月26日,如东勺嘴鹬保护小区高潮栖息地生态环境损害赔偿示范基地启动仪式在小洋口滩涂自然湿地举行。这是江苏省首个海洋生态环境损害赔偿替代修复示范基地。
②小洋口滩涂湿地位于东部候鸟迁徙区的线路上,是数以万计迁徙鸟类迁飞的必经地带,是重要的鸟类栖息地、繁殖地、越冬地、停歇地,其中包括勺嘴鹬等至少7种国际濒危物种。为了给这些珍稀候鸟提供安全舒适的越冬环境,如东建设占地面积660亩、总投资1000余万元的勺嘴鹬保护小区高潮位栖息地。此次设立的如东生态环境损害赔偿示范基地,正是以修复如东小洋口滩涂自然湿地勺嘴鹬保护小区高潮位栖息地为抓手,充分践行“环境有价、损害担责、应赔尽赔”的理念,打造滨海湿地生态功能维护的如东样板,为南黄海生态环境保护工作作出了有益探索。(江苏新华网)
13.活动一:“美名缘何来”。根据上述材料,推测以下“美名”的来历。
(1)鸟类爱好者亲切地称勺嘴鹬为“小勺子”,是因为__________________;
(2)人们又称它为“鸟中大熊猫”,是因为__________________。
(3)人们把如东沿海滩涂称为勺嘴鹬的“大食堂”,是因为__________________;
(4)人们又把如东沿海滩涂称为勺嘴鹬的“更衣室”,是因为__________________。
14.活动二:“一眼辨真伪”。根据上述材料,完成以下选择题,将正确的序号填在括号里。
(1)阅读材料一,下列关于勺嘴鹬的描述不正确的是( )
A.勺嘴鹬是一种濒危动物,种群数量极为稀少。
B.勺嘴鹬卵的孵化成功率较高,成鸟存活率较低。
C.每年的春秋两季可在如东沿海滩涂探寻到勺嘴鹬的踪迹。
D.勺嘴鹬是长距离迁徙候鸟,从俄罗斯沿海向南迁徙至东南亚沿海一带越冬。
(2)阅读材料二、三,如东沿海滩涂能成为众多候鸟迁徙必经之地的原因,不包括( )
A.如东沿海滩涂湿地广袤,为候鸟提供了停歇空间。
B.得天独厚的沿海滩涂资源为候鸟提供了丰富的食物。
C.如东持续注重沿海地区生态环境保护,强化滨海湿地生态修复。
D.多年来,如东海洋生态环境损害赔偿替代修复示范基地执法有力。
(3)请为材料三中“如东勺嘴鹬保护小区高潮栖息地生态环境损害赔偿示范基地启动仪式”选择最为贴切的活动主题标语( )
A.以法之名,护航候鸟
B.守护候鸟生命线
C.同在蓝天下,人鸟共家园
D.又逢春来鸟蹁跹,守护蓝天向未来
15.活动三:“手卡设计师”。根据以上材料,设计完善“讲解手卡”的关键信息。
16.文学性阅读。
木门闩
①珍藏了一根木门闩。
②是从一根木头上直接取来的一段,别在两扇木门背后,就把黑夜推出了屋,把灯光、灶火留给了屋内的柴米油盐,留给了桌上的笔墨纸砚,留给了煮茶的铁壶和淘米的笸箩,留给了针线活儿,留给了书;把整片丝绒般低垂的墨蓝色夜空留给了屋外的小院。
③木门闩就是家的守护神,是屋内和屋外指木为盟的契约。门闩上后,一板之隔的两边相对拱手,然后转身互不干扰地各自安然入梦。天亮之前,几乎没有什么会来惊扰门闩,想进屋的就坐在门前台阶上等,不敲门,不走动,星光也好,柴火也罢,就算是花香,也是一样。
④也曾经__________,木门闩也有过倜傥俊秀的时光。满山的树木都是它的家人或亲成,风一吹,全家都轻轻地随风作揖,谦谦君子,无人忍欺。
⑤也曾经__________,绿衣看厌换红袍,历尽春夏秋冬,只等梦里飞来轻轻一抱,前尘掸尽,为梁为栋。
⑥也曾经__________,(A.戴B.卷C.挂)一袭白雪裁衣,(A.牵B.扯C.拖)千丈雨丝纳鞋,只等吉日良辰弯腰礼成,风云俱净,为门为闩。
⑦一根门闩,如一朵酣睡的火焰,也如一句安稳的注释,在虚空里真实而安静地存在,给需要的人以慰藉。虽然不长一片叶子,但有念想在心,也是享不尽的葱茏翠绿的时光。
⑧家里的这根木门问已用了快30年,是爸爸亲手从山上领回家的。来了就不离不弃,也不多说一句话,不多走一步路。天黑抱紧门腰,天亮袖手门后。一直守着我们的家,守得我和妹妹长发及腰,守得爸妈青丝染霜,守得奶奶等着了四世同堂。
⑨如今,它依然是家里的一员。只不过,从前它问好门户,现在它拴住回忆。它铭刻着每一个家人的指纹,记得每一个亲人的笑声,目睹岁月之沧桑,见证生命之喜悦。
⑩总有一些美好的回忆,需要以最传统的方式传承;总有一些贵重的情愫,需要以最原始的坚守留住。一根门闩如同小村的民谣,没什么实际大用,但不可或缺。
⑪如果可以选,我就做一回门闩,青山在怀,草木在倒,欢喜了然。如果还可以选,我想和一扇温暖的木门相伴,每天听到吱吱呀呀的开门声,和木桌子、木椅子、木窗子一起,和家人一起,微笑向暖,一起在这珍贵人间,好好活一遍。
(选自《向暖而生》,作者陆苏,九州出版社2016年5月版,有删节)
(1)阅读第③自然段,联系前后文理解“指木为盟”中的“盟”的意思是( ),像这样结构的词,我还知道:指( )为( );指( )为( )
(2)阅读第⑥自然段,结合文意,选择最恰当的词,将序号填在括号里。
( )一袭白雪裁衣 ( )千丈雨丝纳鞋
(3)木门闩的成长经历令人感动。阅读④⑤⑥小节,联系上下文推测,将下列词语填入文中横线上,第④小节应选( ),第⑤小节应选( ),第⑥小节应选( )
A.寒山独立 B.青涩年少 C.千叶飘叙
(4)“木门闩就是家的守护神”。结合第②自然段中排比句的描写,可见这木门闩“守护”着 ;结合⑧⑨自然段的描写,这木门闩又“守护”着__________________
(5)结合全文,写出你对“珍藏了一根木门闩。”这句话的理解。
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表达与书写
17.小练笔。
读了《木门闩》,相信你会想起身边的许多传统物件,请仿照最后一个自然段写一写。
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18.语言交际。
围绕“玩也能玩出名堂”这个观点写一段话。
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19.习作。
五育并举推双减,延时服务社团忙。这里是多彩的校园万花筒,这里是个性飞扬的欢乐园。你用甜美的嗓音去播报,你用明亮的双眸去发现,你用细腻的心灵去感受,你用灵巧的双手去创造。朗诵、戏曲、舞蹈、书法、绘画、泥塑、摄影、足球……社团活动中的你,是自我成长的主角。请围绕“成长”这个主题,写写你与“兴趣社团”的那些事儿。
要求:自拟题目,体现成长主题,写清楚事情过程,表达真情实感,不出现个人、学校等信息,字数450字左右。
…………
参考答案
1.领域 抵御 责任 徘徊 恐惧
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“领域”“抵御”笔画较复杂,易写错,需注意。
2.B
【详解】本题考查字音、字形易错字、字词解释。
A.无济于是——无济于事,通国之善弈者(全);C.换然一新——焕然一新;D.呜咽(yàn)——yè;
…………
不错
很有用
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