作文万能模板01：记叙文模板-备战2024年中考语文作文高分秘籍模板与押题预测

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备战2024年中考语文作文高分秘籍模板与押题预测

作文万能模板01：记叙文模板

一、开篇点题，引出主题（第一段，约50字）

使用引人入胜的句子，快速将读者引入文章情境。

简要介绍事件背景，为后文铺垫。

示例：那是一个阳光明媚的午后，阳光洒满了整个校园，同学们在操场上满怀激情地准备迎接一年一度的运动会。

二、描述细节，展现场景（2-3段，约200字）

描绘具体场景，使读者仿佛置身其中。

注意运用感官描写，如视觉、听觉、嗅觉等。

示例：阳光洒在绿色的操场上，空气中弥漫着泥土和青草的清新气息。同学们身着各色运动服，脸上洋溢着青春的热情和期待，整个操场都充满了活力和热烈的氛围。

三、叙述事件，发展情节（4-5段，约200字）

讲述事件的起因、经过和结果。

注意情节的逻辑性和连贯性。

示例：我报名参加了百米短跑比赛。比赛开始前，我感到既紧张又兴奋，心跳加速，仿佛要跳出胸膛。随着发令枪响，我像离弦的箭一样冲了出去，全力以赴地奔跑着。经过激烈的竞争，我最终取得了第一名的好成绩，心中充满了喜悦和自豪。

四、表达感受，抒发情感（结尾段，约100字）

描述自己在事件中的感受。

可以是对自己的反思，也可以是对他人的评价。

示例：站在领奖台上，我感受到了前所未有的自豪和喜悦。这次比赛让我深刻认识到，只要努力付出，就一定会有收获。同时，我也更加敬佩那些同样努力拼搏的同学们，他们的精神激励着我不断前进。

五、结尾总结，点明意义（约50字）

总结文章主题，强调事件的意义。

可以提出对未来的展望或建议。

示例：这次运动会让我收获了很多，不仅锻炼了我的身体，还让我学会了坚持和拼搏的精神。在未来的日子里，我会将这种精神继续发扬光大，努力追求更高的目标。

注意事项：

在带入模板时，要确保内容与主题紧密相关。

根据具体事件和感受，适当调整模板中的细节和表达。

注意语言的准确性和流畅性，避免使用生僻字和长句。

希望这个模板能够帮助学生更好地构思和撰写初中记叙文。通过不断练习和实践，学生的写作能力将会得到不断提高。记得在写作过程中注意控制每一段的字数要求，以确保文章结构清晰、内容紧凑。

一、引言（Introduction）

1．引人入胜的开头：记叙文开头应该吸引读者的注意力，可以使用引人入胜的故事、引人入胜的问题、生动的描绘等方式。

2．主题引入：在引言部分，简要介绍文章的主题和要表达的中心思想，为后文展开叙述做铺垫。

二、背景（Background）

1．交代时间、地点、人物：在记叙文中，首先要明确故事发生的时间、地点和主要人物，以便读者对故事背景有清晰的认识。

2．描述环境氛围：通过描绘环境氛围，使读者能够更好地融入故事情境，增强阅读体验。

三、情节发展（Plot Development）

1．起因：介绍事件的起因，说明故事发生的背景和原因。

2．发展：详细叙述事件的发展过程，包括人物行为、情感变化等，保持逻辑严密、条理清晰。

3．高潮：通过描写关键时刻或转折点，使故事达到高潮，增强故事的紧张感和吸引力。

四、人物塑造（Character Development）

1．个性特点：通过具体事件和行为，展现人物的个性特点，如勇敢、善良、聪明等。

2．情感变化：描述人物在故事发展过程中的情感变化，如喜怒哀乐、成长与转变等。

五、主题深化（Theme Development）

1．揭示主题：通过故事情节和人物塑造，揭示文章所要表达的主题和中心思想。

2．引发思考：通过结尾部分，引导读者对文章主题进行深入思考，达到教育和启示的目的。

六、结尾（Conclusion）

1．总结全文：对文章进行简要总结，回顾故事情节和人物塑造，强调文章主题。

2．留下悬念或启示：在结尾部分，可以留下悬念或启示，激发读者的好奇心和思考欲望，使文章更具吸引力。

七、技巧提示

1．语言生动：使用生动、形象的语言，使文章更具感染力和吸引力。

2．细节描写：注重细节描写，通过具体、细致的描绘，增强读者的代入感和沉浸感。

3．情感表达：真实、自然地表达情感，使文章更具感染力和共鸣力。

4．逻辑严密：保持文章逻辑严密、条理清晰，使读者能够轻松理解故事情节和主题。

通过以上分析，我们可以发现，初中记叙文模板技巧主要包括引言、背景、情节发展、人物塑造、主题深化、结尾和技巧提示等方面。在写作过程中，我们可以根据这些技巧来构思和组织文章，使文章更具吸引力和感染力。同时，我们也要注意不断积累写作经验，提高自己的写作水平。

梦里的花

梦里的花散发出那略带苦涩的清香，那芬芳的香气带我来到了梦境，来到了花的身旁….

药熏味和陈木味交织的灰褐色柜台，有着密密麻麻的抽屉。微微发黄的标签，一副小秤，一个舂桶，一纸处方，一双巧手，在陈旧的药柜之间穿梭不歇。

点评：文章开头以“梦里的花”为引子，引出下文对童年回忆的叙述，同时为文章营造了一种梦幻、温馨的氛围，这段文字通过描绘梦中花的香气，将读者带入了梦境，同时也为下文对童年回忆的叙述做了铺垫。

童年时的我是在一碗碗褐色的药汤中度过的。爷爷总是佝偻着身影，往一个脏兮兮的药罐中不停地捣弄，直至药罐下泛着灼灼的火光，罐盖上的小孔冒出滚烫的缕缕白烟，氲散在整个屋子里，那时药便熬好了。爷爷总会盛满一个陶瓷碗，再捎上两块冰糖，对躺在床上头晕目眩的我笑眯眯地说道:“娃子，喝了药身体就好了!”“不要，喝药苦！我不要喝！”我顽抗的抗拒着中药的苦涩。爷爷摊开那只紧握着冰糖的手：“娃子你看，爷爷这里有冰糖。娃子乖，吃了药，你的鼻炎才能好！”可任性的我却将药碗随意地打翻，片片碎片上，都留有爷爷无奈的叹息。爷爷收拾完药碗的碎片后就离开了，我以为爷爷生气了。可过了没多久，爷爷又端着药碗走了过来，神秘兮兮的将药碗端到我的面前：“娃子，你看。”一朵小小的风铃花漂浮在药上，我平日里最爱将风铃花插在花瓶里了，此时它突然出现在药碗中，使我感到惊喜。药的苦涩与风铃花的清香融合到一起，显得格外的芬芳。在着芬芳的吸引下，我喝干了药。

点评：这段文字通过描绘爷爷为“我”熬药、喂药的场景，展现了爷爷对“我”的关爱和耐心，同时也表现了“我”对中药的抗拒和任性。

有时候，爷爷得空，看我百无聊赖地躺在病榻上，他便会拿出珍藏的中药典与我翻看。不耐与敷衍中，我却也逐渐认识了许多美丽的名字:白芍，半夏，沉香，玉竹。

点评：这段文字通过描绘爷爷对各种草药的熟悉和了解，展现了爷爷对中药的热爱和信仰，同时也表现了爷爷对生命的尊重和敬畏。

而爷爷总是不厌其烦地告诉我它们的功效作用，我总是盯着他的眼睛，因为在他眼中，一根草是药，一撇叶是药，一线阳光、一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一人的灵芝。

点评：这段文字通过描绘爷爷忙碌的身影和“我”对爷爷的感激，展现了爷爷对中药事业的执着和奉献，同时也表现了“我”对爷爷的理解和感激。

慢慢地，我不再逃避。也许，对于他来说，指尖这苦涩的药香早已氤氲进了他的生活之中，成为亘古不变的信仰，成为那朵梦里的花。

余晖暖暖，披在了爷爷忙碌的身影上。一副小秤，一个舂桶，一纸处方，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭，不歇…..

点评：这段文字通过描绘爷爷忙碌的身影和“我”对爷爷的帮助，展现了“我”对中药事业的理解和支持，同时也表现了“我”对爷爷的敬爱和感激。

“爷爷，我来帮你了!”

点评：这段文字通过描绘爷爷与“我”一起翻看中药典的场景，展现了爷爷对中药的热爱和传承，同时也表现了“我”对中药的了解和认识。

1．请阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，难免遇到困境。步入困境，犹如身处暗夜，但生命中总会有一个人为你“照明”，给你指引，给予你生活的力量与勇气。

请以“感谢你，为我照明”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。

2．青年向上，国家向前，这是青春的力量；目光温和，卷起了心灵的窗纱，这是柔和的力量。成长的历程中，有很多力量在不经意间让我们变得成熟，让我们内心丰盈，让我们懂得冷暖。

请以“______________的力量”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目，完成一篇记叙文；②内容具体充实，表达真情实感；③不少于600字，不得抄袭、套作；④不要出现真实的人名、校名、地名。

3．阅读下面的文字，按要求作文。

面对责任，曹刿在强齐入侵的危亡时刻，主动承担，终于战胜齐国；张桂梅为了山区教育，用数十年的坚守诠释责任的含义……

面对责任，吕蒙始以“军中多务”逃避，终以勤奋学习承担，让人刮目相待；杜小康辍学放鸭时，始因深重的孤独逃避，终在暴风雨的洗礼下勇敢承担……

亲爱的同学，关于责任，你有怎样的青春故事分享？

请以《那一次，我________责任》为题目，写一篇记叙文。

要求：①请将题目补充完整；②主题明确，内容具体充实，有真情实感；③不得抄录材料中的原句；④不少于600字，不出现真实的人名、校名；⑤书写工整规范；⑥不得套作，不得抄袭。

4．我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。

请以“在路上”为题目，写一篇作文，

要求：①选择题目（1）的同学，先正确补题再作文：选择题目（2）的不能改变题目。②写记叙文要做到内容具体，情感真挚，积极向上：写议论文，做到观点鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。

5．向 许下一个心愿

要求：①选择题目（1）的同学，先正确补题再作文：选择题目（2）的不能改变题目。②写记叙文要做到内容具体，情感真挚，积极向上：写议论文，做到观点鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。

1．请以“这次，我迟到了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：（1）不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2．请阅读下面的文字，按要求作文。

人生之旅如同旷野攀登，时而陷入低谷，时而大道平坦，时而登上高峰，看过不同的风景，眼中就会形成不一样的世界。作为花季少年的你们，人生的旅途才刚刚开始，回望过去的生活，展望未知的未来，你的心中是否有无限的感慨？

上面的材料引发了你怎样的回忆、感触和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。

3．作文题目

升入中学以来，你一定遇到了更多的老师或同学，他（她）的真诚、他（她）的开朗、他（她）的才华、他（她）的乐于助人……可能对你产生了积极影响。

请以“他（她）的_____影响了我”为题，写一篇记叙文。

要求：

①字迹工整，书写清楚，卷面整洁；

②用现行规范的汉语言文字表达；

③有真情实感，不得出现真实的人名、校名，不得套写抄袭；

④不少于600字。

4．请以“_______让我成长”为题，写一篇记叙文。

要求：把题目补充完整；不少于600字；文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

5．阅读下面材料，任选一题作文。

断章

卞之琳

你站在桥上看风景

看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦

（1）请以“那______的风景”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③不少于600字。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）上面的小诗耐人寻味：生活中你可以欣赏风景，也可以成为别人眼中的风景……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。

②不少于600字。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

6．阅读下面的文字，根据要求写作。

打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们务实、向善、求美。他们的故事告诉我们：每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境界。请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写人物对你成长的影响。

请以“ 影响我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

7．题目：

本学期我们完成了《昆虫记》的阅读，作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界的奥秘，我们也在书中认识了“田园中的钢琴家”——蟋蟀、“工作并快乐”的松毛虫、“尽忠职守的税务官”——豌豆象、“为自己歌唱”的蝉、“美丽的‘杀手’”——螳螂等等有意思的昆虫，假如你遇到了这些昆虫会发生什么有趣的事儿呢？

请你在《昆虫记》中选择自己感兴趣的一种昆虫，发挥你的想象，自拟题目，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。

要求：①书写工整，卷面整洁，不少于500字；②不得泄露个人相关信息，凡涉及真实的人名、校名和地名，请用XX代替。④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

8．阅读下面的材料，按要求作文。

【材料一】

12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，无数消防员和多支救援队第一时间奔赴灾区，冒着生命危险奋力救援。英雄们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。

【材料二】

不论你的职业是什么，我们都是自己的英雄。时间不会辜负奋斗者的每一滴汗水，所有的努力都是在为更好的未来筑基。立足平凡岗位，脚踏实地、埋头苦干，我们必能创造属于自己的精彩人生。

——网友

以上材料引发了你怎样的思考和感悟，请以“英雄”为话题，自拟题目，结合自己的生活和感悟，写一篇记叙文。

要求：①思想健康，中心明确；②不得抄袭或套作；③文中不得出现真实的姓名、校名等信息；④不少于600字。

9．每一天，总有一些人，一些事，一种习惯，一缕情思，一个难忘的地方，一段美好的时光……在向我们挥手告别｡

请以“告别______”为题，写一篇不少于600字的记叙文｡

要求：①先把题目补充完整｡②不得出现真实的人名、地名｡

要求：（1）请在横线上填写恰当的词语，如“感动”“温暖”“诗意”等；（2）选准角度，确定立意，融入情感，文体自选（诗歌除外）；（3）书写工整，不少于600字；

10．题目：有一种力量让我______

要求：补全题目，写一篇记叙文，600字左右，文中不得透露考生的真实信息。

11．阅读下面材料，按要求作文。

如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择与决定所累积而成的，每个看似微不足道的小选择都在影响乃至决定着我们的未来。只要认真回顾，就会发现：过去总是息息相关的，我们会成为怎样的人从来都不是一瞬间的事，而是日积月累的结果。我们的每一个选择，都会影响我们创造属于自己的人生；虽然我们无法预测最后的结果，但当下的每一个选择都在决定我们的未来。

请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“最难忘的一次选择”为题目，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

12．阅读下面材料，按要求作文。

鱼，因为遇见水而得以畅游大海；鸟，因为遇见天空而能够自由飞翔。成长中，我们也会遇见各种各样的美好，或是慈爱的父母，或是亲切的师长；或是朋友的关怀，或是陌生人的帮助；或许是一本好书，带给我们精神的愉悦；或许是一架钢琴，开启我们兴趣的大门；又或许是一缕阳光，驱逐我们心灵的阴暗；又或许是一株小草，带给我们向上的力量；又或许是……

我们，就在一次又一次的遇见中不断感悟，不断成长……

要求：①请自拟题目，自选角度，写一篇记叙文。600字左右。②写真事，抒真情；不套作，不抄袭。③文中回避真实的人名、校名、地名。

13．命题作文。

《走一步，再走一步》的作者莫顿·亨特在悬崖上经历了一堂特殊的课，这堂课让他终身受益；《猫》的作者在第三只猫死后给他上了一堂深刻的课，致使他良心受伤，明白了不能妄下断语……

在生活中，你也许经历过一些类似的“特殊课”，请以《那一堂特殊的课》为题，写一篇记叙文。

要求：（1）选材要典型，记事完整，感情真实；（2）书写工整规范，字数不少于600字；（3）文中不要出现真实的校名、人名。

14．按下列要求作文。

生命是美丽而多彩多姿的。我们每个人都在不断地遇见和告别，经历着生命的各种转折。有些遇见，像清晨中的露珠，美丽却短暂；有些遇见，像夏日里的微风，清凉而宜人……把握现在，因为时间一去不返；珍惜今天，让生命不留遗憾……

请以“且行且珍惜”为题写一篇记叙文或者议论文。

要求：思想健康，中心明确，内容充实，结构合理；不得出现真实的校名或师生姓名；不少于600字。

…………

参考答案

真题回顾

1． 【答案】例文：

感谢你，为我照明

又是一个安静的晚上，我背着书包快步走在回家的路上，这时，路上行人已经越来越少，已经听不见刚才震耳欲聋的广场舞歌曲，只听见树丛里的野猫拉长嗓音不知疲惫地叫喊着。

出门比赛回来，在经过一个小时的公交车颠簸，已经是晚上十点了。天空黑压压的，只有一轮月亮挂在上空。走过一个路口，路旁的树木伸展出强壮的手臂，把月亮挡得严严实实的，唯有几条微弱的月光艰难地透过叶缝洒在水泥地上。正奇怪为什么这么黑，抬头一看，才知道小区停电了。我有些害怕，心脏砰砰直跳。

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