2024年中考语文押题预测卷
无锡卷
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。 试卷满分为150分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。 如需改动, 用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后 再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(27分)
1.由殷墟甲骨文演化而来的方块汉字,深情款款,意蕴悠长。小锡想在甲骨展品讲解词中引用一些古诗文,请你帮他补充完整。(8分)
阅读下面的文字,完成小题。(8分)
馆长指着一幅(精益求精/精妙绝伦)的刺绣作品告诉我,这是镇馆之宝,十余位技艺娴熟的绣娘历时三年才得以完成。我附和着点点头,但说实话,我当时对这种制作精美伯费时耗力的绣品并不以为意。在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的。他告诉我,现在市场上的刺绣良yǒu不齐(无论/即便)数控机床多么先进,做出的产品也无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露。
只有守住手工制作的底线,才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度。相对于那些展出的绣品,我更喜欢看正在刺绣的绣娘。绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓是旷日持久,但她们几无厌倦之态,反而有一种难以言说的安祥与愉悦:① 。② 。③ 。我忽然明白了,刺绣其实是一种可以计时光慢下来的艺术。毋庸huì言,这个时代变化快,快得让我们(无机可乘/无所适从)了,很多事物转瞬即逝。那么,我们不防放慢脚步,回望一下时间的背影,也许,从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)
纤毫毕露( ) 良yǒu不齐( ) 毋庸huì言( )
3.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是( ) (2分)
A.精益求精 即便 无所适从
B.精妙绝伦 即便 无机可乘
C.精妙绝伦 无论 无所适从
D.精益求精 无论 无机可乘
4.文中①②③处横线上的句子,排列顺序正确的一项是( ) (3分)
A.她们的双手有时上下翻飞,有时有节奏地跳跃,有时则轻柔地滑动。年长者慈颜善目,年轻者笑意盈盈。这既如芭蕾舞般轻盈,又像小夜曲一样舒缓。
B.年长者慈颜善目,年轻者笑意盈盈。她们的双手有时上下翻飞,有时有节奏地跳跃,有时则轻柔地滑动。这既如芭蕾舞般轻盈,又像小夜曲一样舒缓。
C.她们的双手有时上下翻飞,有时有节奏地跳跃,有时则轻柔地滑动。这既如芭蕾舞般轻盈,又像小夜曲一样舒缓。年长者慈颜善目,年轻者笑意盈盈。
D.这既如芭蕾舞般轻盈,又像小夜曲一样舒缓。她们的双手有时上下翻飞,有时有节奏地跳跃,有时则轻柔地滑动。年长者慈颜善目,年轻者笑意盈盈。
5.下列文学和文化常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.序是一种文体,一般分为书序和赠序。书序类似于今天的“引言”“前言”;赠序往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。如宋濂的《送东阳马生序》就是一篇表劝慰的赠序。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。《关雎》《蒹葭》属于其中的风。
C.古人习惯赋予天上的星星一定的意义。“西北望,射天狼”,“天狼”就是“天狼星”,苏轼借它表达杀敌报国的雄心壮志;“彗星袭月”这里借“彗星”的这种自然现象作为喜庆的征兆。
D.古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册,“桑梓”代指家乡,“丝竹”代指音乐,“烽烟”代指战争,“须眉”代指男子。
6.近日,中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2014名受访者进行了一项“关于老规矩”的调查。阅读下面有关的调查材料,按要求回答问题。(8分)
材料一:
下面是《新华字典》中“规”和“矩”二字的解释:
规:①画圆等的仪器;②法则,章程,标准;③格局,范围;④相劝;⑤谋划。
矩:①画直角或方形的工具;②法则,规则。
材料二:
材料三:
调查显示,66.6%的受访者认为学习老规矩有助于传承优秀文化,63.3%的受访者认为可以体现伦理和秩序,57.8%的受访者认为有助于规范个人的行为举止,还有55.5%的受访者认为可以体现个人道德和教养等。
材料四:
“老规矩把社会秩序落实在了方方面面,体现出了尊老爱幼、尊重客人等道德和礼仪。”华东师范大学社会发展学院教授田兆元认为,当前社会中也有很多礼让的行为,比如在公交上要给老人让座,美味佳肴要先请贵宾、客人、长者尝,这是社会礼仪很重要的体现。“礼让行为的意义很大,能够让人感到幸福,觉得受到了尊重,同时有助于维持社会秩序”。
(以上资料均节选自《中国青年报》客户端)
(1)请根据材料一和材料二,解释什么是“老规矩”。(2分)
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(2)有的同学认为这些老规矩已经过时了,请你结合上述材料反驳这种说法。(4分)
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(3)除材料中列举内容之外,你还知道哪些“老规矩”?请再写出一个。(2分)
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二、阅读与鉴赏(63分)
(一)在阅读《西游记》时,小雅发现了一个有趣的现象,有很多故事都涉及到了数字“三”,请阅读以下四则跟数字“三”有关的文段,完成下面小题。(9分)
7.请根据知识卡片的提示,请你设计一个问题,对数字“三”进行探究。(2分)
精读,探究思路:
(1)细读,依据原文,请你说说“三打白骨精”中还有哪些“三”?
(2)精思,你能从这些“三”中品出人物的哪些性格特点?
(3)鉴赏,________________________________________________________________________
8.下列各项表述中不正确的一项是( )(3分)
A.片段一概括情节时,文中的环境描写不读也影响不大。
B.片段二中白骨精除了使用美人计还使用了苦肉计、离间计,从中可以看出她的性格特征:贪婪、狡猾、诡计多端。
C.片段三中孙悟空多次尝试解救唐僧显得故事情节拖沓繁琐,又显得孙悟空蠢笨。
D.片段四中“进展-阻塞-进展-阻塞-进展”的这种螺旋上升的情节发展方式可以逐渐强化双方的矛盾,紧凑地把故事推向高潮。
9.请你以“三打白骨精”这个故事为例,结合探究思路及选段和整本书的内容,运用精读的方法来探究数字“三”。(4分)
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(二)阅读下面的文言文,完成问题。(15分)
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(选自《周亚夫军细柳》)
【乙】
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(选自《唐雎不辱使命》)
【丙】
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
(选自《富贵不能淫》)
10.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)军士吏被甲 被:
(2)至营,将军亚夫持兵揖日 兵:
(3)秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:
(4)贫贱不能移 移:
11.下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) (2分)
例句:不闻天子之诏
A.已而之细柳军到往
B.皆布衣之士也
C.称善者久之
D.聂政之刺韩傀也,白虹贯日
12.把下面句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)居无何,上至,又不得入。
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(2)而安陵以五十里之地存者,徒以有先。
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13.【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”,是因为他________________________。【乙】文中唐雎能够不辱使命,是因为他________________________。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“________________”的特点。(3分)
(三)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(8分)
蝶恋花
南宋·范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远。
江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱,看看尝面收新茧。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(4分)
A.春水涨满,芳草萋绿,鹅儿活泼泼地游动,描绘了一幅早春水乡的五彩画面,透出了生命的温馨与活力。
B.“横塘塔近依前远”一句,是说作者乘着画船看到前方的塔近了,其实还远,表现出作者急于到达塔前的心情。
C.“谷雨才耕遍”句中着一“才”字,这不紧不慢的节奏写出农事的轻松和井然有序。
D.本词展现了田地间春意盎然的一幕,笔调清新愉悦,充分表现出作者对田园生活的向往之情。
15.词的下片写农事,请你跟随词人走进江南农村,说说你看到了哪些农事场景,体会到了农民怎样的心情。(4分)
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(四)阅读下面选文,完成下面小题。(13分)
【材料一】
“好忙”,“作业做不完”,“每天疲于奔命”,这是许多毕业年级学生生活的写照。忙碌的时候,心理会觉得很充实。然而实际上,陷入忙碌陷阱往往是失去了自主管理时间的能力。
早在2012年,蒂姆·克雷德就在《纽约时报》上发表了题为《忙碌的陷阱》的文章,他提到许多人无法从精疲力竭、疲于奔命的状态中挣脱出来,犹如掉入了陷阱中。他们可能有这些表现:凌晨起床,深夜入睡,没有休息和放松的时间;吃饭匆匆忙忙,尝不出味道:每天抽不出五分钟看书、反思。
【材料二】
百度百科定义:时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标的过程。
以下是几种比较流行的时间管理方法。
方法三:
四象限工作法
一条横轴和一条纵轴十字交叉,组成平面直角坐标系。横轴和纵轴将平面切分成四个区域,每一个区域叫做一个象限。四象限工作法的横轴和纵轴分别代表紧急和重要两个维度。第一象限是重要且紧急的事,第二象限是重要但不紧急的事,第三象限属于不重要且不紧急的事,第四象限是不重要但紧急的事。示意图如下:
关注对实现目标更重要的,而非眼前的事情,是四象限工作法的重要理念。它按照以下原则来处理任务:重要且紧急的事情立即亲自动手完成:重要但不紧急的事情设定完成日期并亲自完成:不重要但紧急的事情委托他人代办或拒绝:不重要且不紧急的事情移除不做。
方法四:GTD工作法
【材料三】
全球最年轻亿万富豪马克·扎克伯格对时间管理很有自己的心得。他经常提醒员工,不要每天把行程安排得满满当当,像从不停歇的齿轮,不给自己休息和放松的时间。这样就会陷入忙碌陷阱,这个陷阱最大的特点就是:越忙效率越低。为了帮助员工管理好自己的时间,扎克伯格亲自做了ppt。他提到了以下方法:
一、每天总是安排满满的,但真正高效的工作只需计划4~5小时。
二、养成工作习惯,并持之以恒,你的身体会适应的。
三、工作一放松一工作=高效。工作时不休息,休息时不工作。
四、针对时间紧或有压力的任务,设置结束时间,万事皆可终结。
五、当你在状态时,就多干点;不然就好好休息。
16.根据以上三则材料,下列相关内容的理解或推断合理的是( )(2分)
A.因为忙碌让人感觉充实,所以许多中学生特别是毕业年级学生经常陷入忙碌陷阱。
B.GTD工作法提倡通过多次思考判断,最终筛出今天要立即执行的任务,被过滤掉的任务也并不是舍弃不管,而是分情况处理。
C.番茄工作法提倡适时的休息,其具体做法是每工作25分钟,就休息5分钟。
D.ABC控制法的主要做法是每天集中火力做最重要的三件事,平均分配时间,然后按照重要程度排列次序并依次完成。
17.请你结合材料,解释什么是“陷入忙碌陷阱”。(3分)
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18.请根据【材料二】的文字描述将四象限工作法的示意图画出来。(4分)
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19.以下是小渝的周六学习任务复盘记录(部分),请你根据上述材料指出他存在的问题并提出改进建议。(4分)
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(五)阅读下面的文字,完成后面的问题。(18分)
和父亲一起当门卫
小李飞道
①1995年,12岁的我考上了县重点中学,消息很快传遍了父亲所在的印刷厂。那段日子,父亲脸上全是满足。我感觉他走在厂里都在故意放慢脚步,等着别人的祝贺。
②8月,得了心脏病的父亲从省城看病回来,家里已是债台高筑。缺钱对我们家来说是家常便饭,已经拮据惯了的父母也从不为钱的事吵架。父亲原是车间一线工人,现在不能去上班,家里的收入自然锐减。但这次,背着外债的他们,脸上写满压力和忧愁。
③日子要继续,我要读初中,家人要吃饭,看病借的钱要还。母亲急着回乡下茧站上班,父亲刚能下床走路就去找厂领导,要求重返岗位。他无法再干重活,便请求厂里给他安排个轻松点儿的工作,工资低点儿也行。厂长让父亲回家等通知,于是他成了“待业中年”。不久,厂里通知说门卫室有人退休,空出一个岗位。父亲当门卫了。
④印刷厂的工厂区和家属区连成了一片,工人和家属300余人全从一个大门进出。门卫岗设置了两个保安,每人每天上12小时班,白班、夜班隔几天换一次。夜班从晚上8点上到第二天早上8点,对一个刚从死亡线上回来,仍靠吃药维持生命的心脏病人来说,无疑是项艰难的挑战。
⑤母亲上班时,家里只有我和父亲两个人。我读初中后,中午、晚上要回家吃饭,轮到父亲上白班时,他就要抽空回家做两顿饭——可门岗不能缺人,于是我一放学便蹬着自行车去接替父亲的工作,成为“临时门卫”。我的门卫职业就从13岁开始了。
⑥与父亲相比,我做门卫的时段,工作更清闲,毕竟中午、晚上工人都要回家属楼吃饭,门口过往行人较少,我只需要竖起耳朵留意过往汽车的喇叭声。在物资匮乏的年代,有闲钱买报刊的家庭不多。而那时,门卫室有各种报纸杂志,这个宝藏对我有致命的吸引力,成为我的快乐源泉。
⑦有一次,厂里有个小孩和我争论,他争不过我,便骂道:“你和你爸都是‘看门狗’!”周围的小伙伴都安静了,齐刷刷地看着我。我感到受了极大的侮辱,气得嘴唇抖动,双手握紧拳头。
⑧当天晚上,父亲看我没吃晚饭,情绪低落,就问了我几次,我便把这事告诉了他。
⑨父亲说:“我们本来就是看门的啊!________________”听他这么一打比方,我心情好了起来。
⑩1998年,我考上高中。可才上高一,就得了一场大病。学业不佳,身体不好,16岁的我决定退学。父母也没有多说什么,他们同意我的决定。
⑪那是一段难熬的日子。身体康复后,每天除了给父亲送饭,我几乎不出门。每天在家做饭、洗衣服、打扫卫生,没事找事做,把一个个蜂窝煤从阳台搬到厨房的煤炉子旁,把家里的衣服一件件拿出来整理,用抹布擦洗家具的每一个角落……我也不再去替父亲当门卫了,我怕进出的小伙伴看到我。就这样过了差不多一个月,一个晚上,父亲说他通宵夜班,让我陪他,因为他最近感觉自己心脏不舒服,怕夜里犯病。
⑫当了3年临时门卫,我还从来没有陪父亲值过通宵夜班。当时天气已经很凉,晚上12点多,我和父亲坐在值班室里,靠个烧炭的小煤炉取暖。这几年随着我进入青春期,和父亲的沟通越来越少。退学后,我心情不好,更不想和人说话了。父亲先开口了,让我斜躺在椅子上睡觉,说他睡不着。我闭上了眼睛,其实也没睡着。
⑬不知过了多久,迷迷糊糊中,我被一阵“哐当”声吵醒,原来是父亲在开小门。再一看,是厂里一个叫陈斌的孩子和他爸要出厂。他爸骑着拉货的三轮车,后面装满了桶和盆。盆里的水在荡漾,密密麻麻的鱼挤在水里。陈斌在后面使劲推着三轮车,他爸一边骑一边抱怨:“我叫你在家睡觉,明天还要上学!”我看了一下时间:3点。
⑭“这么早就要去卖鱼?”
⑮“是啊,不然怎么赚到钱?”父亲说,他们没钱租固定摊位,只好每天早上3点去抢位置好的移动摊位。又说,陈斌最近经常和他爸去出摊。
⑯4点左右,我刚要闭眼休息,一个胖胖的身影骑着自行车过来了,是赵大娘。父亲帮赵大娘打开小门,赵大娘对父亲微笑致谢。父亲说,她每天早上这个点要去扫街,因为环卫工人要在6点之前完成所有街道的清扫工作。
⑰接下来,还有出租车司机黄叔,推车卖早餐的张阿姨两口子,去街头捡垃圾的赵老头……每出去一个人,父亲就把这个人的故事讲给我听。
⑱那几年厂里效益不好,很多工人都在艰难地自谋生路。几天后,我告诉父亲,我要回学校继续读书。
⑲2002年,我如愿考上了理想中的大学。父亲也在那个月退休了。我和父亲同时告别了门卫工作。
⑳大学毕业后10多年,我搬过几次家,每到一个新小区,门卫室总感觉特别亲切,最先混熟的人也总是小区的门卫。我知道,门卫是这个世界上最平易近人的人了。谈到门卫工作,我总是滔滔不绝,对方会忍不住问:“你咋这么熟悉门卫工作?”
㉑我说:“我从初中就开始当门卫了,我们家是‘门卫世家’。”
节选自《读者》(2023第10期),有删改
20.下面对文章内容的分析理解正确的一项是( )(4分)
A.第①段中,此时的“父亲”在为孩子考上县重点中学而感到满足,而“我”却感觉“父亲”是故意在“等着别人的祝贺”,体现了“我”的虚荣。
B.文章第②~④段,叙述内容简单,语言直白,在一种“拉家常”式的叙述中,写出了“我和父亲一起当门卫”的缘由。
C.第⑥段中加点的词句,写出了“我”与“厂里的小孩”争论时,“我”的心理、神态及动作,既是对“我”的形象刻画,也是当时不公平社会的一个缩影。
D.“我”在很多年后,依然能对门卫工作滔滔不绝,可见“我”,对那段岁月的怀念和对这份工作的热爱。
21.文章按时间顺序讲述了“和父亲一起当门卫”的故事。请梳理文章内容,完成相关填空。(4分)
22.结合全文,分析文章结尾处“我”说“我们家是门卫世家”时的心理,并简单说说你阅读后的感受。(6分)
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23.请结合上下文,为小说第⑨段划线处补全“父亲”打比方劝慰“我”的话。要求符合文章情境和人物身份,不超过100字。(6分)
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三、表达与交流(60分)
24.阅读下面的文字,按要求作文。
这一次,或许是重要的选择;这一回,或许是印象深刻的尝试;这一刻,或许让你深深铭记……
请结合自己的生活经历或体验,自拟标题,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,也可以讲述身边的故事,还可以发表议论;②文体自选,诗歌、戏剧除外,不要写成书信体;③不少于600字;④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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参考答案
一、积累与运用(27分)
1.海日生残夜 江春入旧年 但愿人长久 千里共婵娟 沉鳞竞跃 我寄愁心与明月 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、婵娟、鳞、竞、萋、鹦鹉洲”等字词容易写错。
2.lù 莠 讳
【解析】考查字音、字形。锋芒毕露(fēng máng bì lù):多比喻人有傲气,爱表现自己的才能;良莠不齐(liáng yǒu bù qí):比喻品质坏的人,指好人坏人夹杂在一起;毋庸讳言(wú yōng huì yán):用不着隐讳,可以直说的内容。
…………
不错
很有用
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