专题41 实验题-三年中考（2021-2023）化学模拟题知识点汇编专项训练

本资料来自专辑：

三年中考（2021-2023）化学模拟题知识点汇编专项训练

专题41实验题

一、实验题

1．关于气体制取的研究。

(1)根据下列实验装置图，回答有关问题。

①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是_______ (填字母，下同)，其中二氧化锰的作用是_______。

②用B装置作实验室制取二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为_______。

③实验室用E装置收集氢气，气体应从_______ (填“a”或“b”)端通入。

(2)利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间变化如下图所示。

①m=_______。

②反应的化学方程式_______。

③图中d点溶液中溶质为_______ (填化学式)。

④对比a、c点，能说明铁粉比铁丝反应更快理由是_______。

2．研究气体的制备及相关气体的性质。

（1）用A装置制取氧气的化学方程式为_______。

（2）待氧气收集满后，停止加热并将导管取出。然后向集气瓶中放入氧气传感器（如图B），测得数据如图C。从微观角度解释氧气体积分数下降的原因_______。随着实验进行，测出氧气体积分数约为_______时数值几乎不再变化。

（3）如D所示实验，关闭K，通入氢气，点燃，将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红不熔断；打开K，通入氧气，火焰更明亮、铁丝网熔断，说明物质燃烧的剧烈程度与_______有关。

（4）①若检验二氧化碳气体，E装置中应盛装的试剂为_______。（填字母，下同）

②若除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，E中应盛装的试剂为_______。

A浓硫酸     B氢氧化钠溶液     C饱和澄清石灰水 D饱和碳酸氢钠溶液

3．根据下列装置图：回答下列问题。

（1）在添加药品前，首先应对装置进行的操作是_______。

（2）实验室中用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_______。若选择A作为发生装置，与装置B相比较，具有的优点是_______。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为      。收集装置是_______（填字母）：确认二氧化碳气体已集满的方法是_______。

（4）实验室通常不选用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的原因是_______。

（5）请设计实验验证制得的二氧化碳气体，并完成实验报告。

4．在探究二氧化碳性质的实验课上，同学们把一瓶CO₂气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，有的小组没有观察到水压入瓶中，有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象，化学小组的同学在课外进行了探究。

【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO₂”，水槽中的水足够把集气瓶中的CO₂气体全部溶解，为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢？

【作出猜想】

1．排空气法收集到的CO₂气体可能不纯。

2．__________________________________________ 。

【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO₂，重复图B实验，在不

同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据见表1。（已知：CO₂在饱和碳酸氢

钠溶液中溶解度很小）

表1 24小时内CO₂溶解情况

实验室制CO₂的化学反应方程式为______________。

【得出结论】

课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是______________ 。

【实验反思】

该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO₂的纯度及CO₂收集方法的思考。

（1）向上排空气法收集CO₂的纯度。

小组同学用容积为 150mL 的集气瓶，装入部分水，留一定量的空气，用CO₂排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO₂气体，再将燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭。试验不同浓度的CO₂使燃着的木条熄灭的情况，实验结果见表 2。

表2 占空气体积分数不同的CO₂使燃着的木条熄灭情况

上表中X的值为______________。

（2）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照

小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO₂气体，记录所需时间，如表3所示。

表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照

①每次收集气体时，需要反应开始一段时间后再收集，其原因是 _____________________。

②综合上述实验，请你对CO₂的两种收集方法做出评价： _____________________。

5．化学是一门以实验为基础的科学。

(1)仪器a的名称是______________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。A装置的管口放一团棉花的作用是_______，当观察到E装置中导管口有______________时，开始收集气体。

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_______ (填序号)，检查该装置气密性的方法是(写出操作和现象) _______。利用D装置收集氢气的理由是_______。

(4)实验小组同学欲鉴别氢气和甲烷两种气体，请设计实验并完成下表。

6．关于气体制取的研究。

(1)根据下列实验装置图，回答有关问题。

①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是_______（填字母，下同），其中二氧化锰的作用是_______。

②实验室用E装置收集氢气，气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。

(2)利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间变化如下图所示。

①m=_______。

②反应的化学方程式_______。

③图中d点溶液中溶质为_______（填化学式）。

④对比a、c点，能说明铁粉比铁丝反应更快理由是_______。

7．为测定某硫酸铜溶液的溶质的质量分数，兴趣小组同学设计了两个方案。

Ⅰ.甲方案

【实验原理】硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应。

(1)该反应反应中实际参加反应的离子是_______（填符号）。

【实验步骤】

(2)判断硫酸根离子沉淀完全的操作为_______。

(3)该硫酸铜溶液的溶质的质量分数为_______。

Ⅱ.乙方案

【实验原理】锌与硫酸铜溶液、锌与稀硫酸的反应。

(4)写出上述两个反应的化学方程式：

①锌与硫酸铜溶液：_______；

②锌与稀硫酸：_______。

【实验步骤】

①如图安装装置（夹持仪器略去）。

②……。

③在仪器A、B、C、D、E中加入图示的试剂。

④调整D、E中两液面相平，使D中液面保持在0或略低于0刻度位置，读数并记录。

⑤将硫酸铜溶液滴入A中并搅拌，反应完成后，再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生。

⑥待体系恢复到室温，移动E管，保持D、E中两液面相平，读数并记录。

⑦处理数据。

(5)步骤②为_______。

(6)下列因素中，可能使测得的硫酸铜溶液的溶质的质量分数偏高的是_______（填字母）。

A．若加入稀硫酸的量不足

B．若加入的锌粉中混有少量的铜粉

C．若步骤⑥中E管液面高于D管，未调节液面即读数

D．若步骤⑥中未恢复到室温，即调节两液面相平后读数

8．请结合下图回答问题：

(1)仪器a名称______________。

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______________；用D装置收集氧气的原因是______________。

(3)实验室可用装置B或C制CO₂，C装置相对于B的优点有______________。

(4)SO₂是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大。易溶于水。SO₂的某些化学性质与CO₂相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO₂尾气。用下图所示装置收集一瓶干燥的SO₂，装置中导管按气流方向连接顺序是______________（填序号）。

9．根据下列实验装置图，回答下列有关问题：

（1）图中标有①的仪器名称是_______。

（2）如果用A装置制取二氧化碳，检查气密性后在锥形瓶内加入的固体物质是_______，写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式：_______。

（3）用排水法收集并测量产生O₂的体积，则应该让_______导管与c连接。

（4）用实验证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应。如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态）。

实验一：证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应

打开分液漏斗的活塞，使稀盐酸逐滴滴加入G锥形瓶中，观察到_______的现象时，关闭活塞，证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应。

实验二：证明氢氧化钠与二氧化碳反应将注射器中的氢氧化钠溶液推入H锥形瓶中，过一段时间后，打开弹簧夹K，观察到_______的现象并且溶液呈红色，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应。锥形瓶H中溶液最后呈红色_______（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠有剩余。

10．如图 1 是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题：

(1)P 点的含义是______________。

(2)t₂℃时，甲的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为______________。

(3)t₂℃时，取甲、乙两种固体各 15g 分别加入 40g 水中充分溶解，实验现象如图 2 所示，则烧杯 a 中溶解的物质是______________ (填“甲”或“乙”)，所得溶液的质量为_______g。

(4)当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时，可采用_______   (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。

(5)下列说法正确的是___________ (填字母序号)。

A．将甲物质的溶液由t₃℃降温到 t₂℃，一定有晶体析出

B．将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至 t₃℃时，其溶质质量分数增大

C．将 t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲>乙> 丙

D．将 t₃℃三种物质的饱和溶液降温至 t₂℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙

11．化学是一门以实验为基础的科学。结合下列实验装置图回答以下问题：

(1)写出指定仪器的名称：①_____________________。

(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________；石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____________________。

(3)实验室用高锰酸钾制氧气，用排水法收集氧气时，当水中导管口有气泡_______    冒出时，再开始收集氧气。待气体集满后，操作的先后顺序是______________（填字母）。

A．把集气瓶移出水面，正放在桌面上                    B．用玻璃片盖住集气瓶口

(4)实验室要制取干燥的氢气，实验装置正确的组装顺序是______________（填字母）。

12．根据如图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_______（填字母序号），此反应的化学方程式为_______。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______；选用C装置收集二氧化碳时，验满的操作是_______。

（3）能选择装置B作为气体发生装置的条件是_______。

（4）收集某气体只能选用C、D、E中的D装置，说明该气体具有______的物理性质。

（5）要达到装置图F所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是_______。

13．人类的生活离不开化学。

(1)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。基本营养素包括_____________________六大类。

(2)某兴趣小组利用图一装置探究O₂浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。

步骤一：点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。

步骤二：待蜡烛自动熄灭且装置冷却后，在t₁时刻将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。

实验过程中利用O₂浓度传感器测得广口瓶内O₂浓度随时间变化情况如图二所示。

①结合燃烧条件，解释生石灰的作用：_____________________。

②写出白磷燃烧的化学方程式_____________________。

③根据本实验，能得出的结论是_____________________（填序号）。

A．只要有O₂，可燃物一定能燃烧

B．利用蜡烛燃烧可测定空气中O₂的含量

C．蜡烛燃烧需要O₂的最低浓度高于白磷燃烧需要O₂的最低浓度

14．根据以下实验装置，回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称：②_______。

(2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，。

(3)用铁丝进行图F和图G对比实验，实验中发现G中铁丝不燃烧，其原因是_______。

(4)中国天宫空间站获取氧气的主要方式是电解水，若得到16 kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程）

15．下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）图中标号①仪器名称是_______。用A装置制取氧气的化学方程式是_______。选择C装置收集氧气是因为_______。集满氧气的集气瓶应_______（填“正”或“倒”）放在桌面上

（2）用装置F和装置_______（填序号）收集并测量O₂体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管_______（填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH₃）。若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是_______（填字母代号）。

…………

参考答案

1．     AD或AE     催化作用     CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O     b     2     Fe+2HCl=FeCl₂ +H₂↑     FeCl₂、HCl     其它条件相同时，产生等体积的氢气，铁粉比铁丝所需时间短

【详解】（1）①实验室用氯酸钾和二氧化锰在加热条件下制取氧气，生成物是氯化钾和氧气，应选用的装置组合是AD或AE，其中二氧化锰的是该反应的催化剂，起催化作用；

②实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；

③实验室用E装置收集氢气，属于排空气法，氢气的密度比空气小，氢气应从b导管进入，集气瓶中的空气从长导管a逸出；

…………