专题19《出师表》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2024年中考语文一轮复习之课内文言文考点清查
发布时间 2024年08月07日
资源编号 70594

专题19《出师表》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2024年中考语文一轮复习之课内文言文考点清查

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2024年中考语文一轮复习之课内文言文考点清查
2024年中考语文一轮复习之课内文言文: 专题01 《论语》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2024年中考语文一轮复习之课...

2024中考语文一轮复习课内文言文考点清查

专题19《出师表》

(1)诸葛亮(181一234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时期杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。代表作有《出师表》《诫子书》等,还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。

(2)选自《诸葛亮集·文集》卷一。公元227年,诸葛亮率军驻汉中,准备北上伐魏。临行前,感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫。

(3)表,是我国古代的一种特殊文体,它是臣子向帝王陈情言事的呈文。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。 “动之以情”可以说是这种文体的一个基本特征。

⑴〔崩殂〕指帝王之死。

⑵〔秋〕时候。

⑶〔内〕朝廷。

⑷〔外〕这里指疆场。

⑸〔追〕追念。

⑹〔殊遇〕特殊的礼遇。

⑺〔开张圣听〕扩大皇上听闻(的范围)。意思是要后主广泛听取意见。

⑻〔光〕发扬光大。

⑼〔恢弘〕发扬,扩展。

⑽〔妄自菲薄〕随意地看轻自己。

⑾〔引喻失义〕说话不恰当。

⑿〔引喻〕称引、譬喻。

⒀〔失义〕不合道理。

⒁〔宫中府中]指皇宫和丞相府中。

⒂〔陟罚臧否,不宜异同)晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。

⒃〔陟〕提拔、晋升。

⒄〔臧否〕赞扬和批评。

⒅〔异同〕这里指不同。

⒆〔作奸犯科〕做奸邪事情,触犯科条。

⒇〔有司〕负责专职的官员。

(21)〔刑〕罚。

(22)〔平明之理]公平清明的治理。

(23)〔内外异法]宫内和丞相府的赏罚标准不同。

(24)〔良实〕忠良诚实的人。

(25)〔志虑忠纯〕志向和思虑忠诚纯正。

(26)〔简拔〕选拔。

(27)〔愚〕我,谦称。

(28)〔咨〕询问。

(29)〔裨补阙漏〕弥补缺失疏漏。

(30)〔有所广益〕这里指有启发和帮助。

(31)〔性行淑均〕性情品行善良公正。

(32)〔淑〕善。

(33)〔均〕公正、公平。

(34)〔行阵〕行伍,部队。

(35)〔先汉〕即西汉。下文的“后汉”即东汉。

(36)〔所以〕这里表示原因。

(37)〔痛恨〕]痛心、遗憾。

(38)〔贞良死节〕忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)。

(39)〔躬耕〕亲身耕种。

(40)〔躬〕亲自。

(41)〔闻达〕有名望,显贵。

(42)〔卑鄙〕社会地位低微,见识短浅。

(43)〔猥〕辱。谦辞。

(44)〔枉屈〕屈尊就卑。

(45)〔感激〕感奋激发。

(46)〔驱驰〕奔走效劳。

(47)〔倾覆〕覆灭,颠覆。这里指兵败。

(48)〔尔来〕]自那时以来。

(49)〔夙夜〕早晚,日日夜夜。

(50)〔不效〕没有效果。

(51)〔不毛〕不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。

(52)〔奖〕鼓励。

(53)〔庶〕表示期望。

(54)〔驽钝]比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。

(55)〔驽〕劣马,跑不快的马。

(56)〔钝〕刀刃不锋利。

(57)〔攘除〕排除,铲除。

(58)〔斟酌损益〕斟酌利弊。

(59)〔斟酌〕考虑可否。

(60)〔损〕损害。

(61)〔益〕益处。

(62)〔效〕这里是功效的意思。

(63)〔告〕祭告。

(64)〔兴德之言〕发扬圣德的话。

(65)〔慢〕怠慢,疏忽。

(66)〔彰其咎〕揭示他们的过失。

(67)〔咨诹善道〕询问(治国的)好方法。

(68)〔诹〕询问。

(69)〔雅言〕指正确合理的言论。

(70)〔涕零〕流泪,落泪。

⑴今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

【答案】如今天下分成三国,益州人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急,存亡难料的时候。

⑵盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

【答案】这都是追念先帝特殊的礼遇,想要报答给陛下的缘故。

⑶诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

【答案】陛下确实应该广开言路,听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德。

⑷恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

【答案】振奋鼓舞志士们的勇气,不应该随意地看轻自己。

⑸引喻失义,以塞忠谏之路也。

【答案】说话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。

⑹宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

【答案】皇宫中的近臣和丞相府中的官吏,都是一个整体,晋升、处罚、赞扬、批评,不应该因在宫中或在丞相府中而不同。

⑺若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。

【答案】如果有做奸邪事情,触犯科条或尽忠心做善事的,应该一律交给专职负责的官员评论对他们的惩罚或奖赏,以显示陛下公平清明的治理。

⑻不宜偏私,使内外异法也。

【答案】不应该偏袒有私心,让宫内和丞相府的赏罚标准不同。

⑼此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

【答案】这些都是忠良诚实的人、志向和思虑忠诚纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

⑽悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

【答案】都要询问他们的意见,然后去施行。这样一定能够弥补缺失疏漏,对您有启发和帮助。

⑾必能使行阵和睦,优劣得所。

【答案】一定能够让部队团结和睦,德才高低的人,各有合适的安排。

⑿亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

【答案】亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因;

⒀亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

【答案】亲近小人,远避贤臣,这是东汉所以衰败的原因。

⒁先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

【答案】先帝在世的时候,每次和我评论起这些事,对于桓帝、灵帝时代,没有不痛心遗憾的。

⒂此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

【答案】这些都是忠正贤明,能以死报国的大臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,就指日可待了。

⒃苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

【答案】在乱世中只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。

⒄先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

【答案】先帝不因为我社会地位低微,见识短浅,委屈自我降低身份,三次到草庐中来拜访我,征询我对当今时局大事的意见。

⒅由是感激,遂许先帝以驱驰。

【答案】因此我深为感激,就答应先帝为他奔走效劳。

⒆受任于败军之际,奉命于危难之间。

【答案】在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。

⒇先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

【答案】先帝知道我做事谨慎,所以先帝在临终前,把国家大事托付给我。

(21)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

【答案】接受遗命以来,我日日夜夜担忧兴叹,担心托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。

(22)今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原。

【答案】如今南方已经平定,武器装备已经充足,应当鼓励并统率全军,北伐平定中原。

(23)庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

【答案】我期望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。

(24)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【答案】这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。

(25)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

【答案】希望陛把讨伐奸贼复兴汉朝王室的任务托付给我,并取得功效,没有取得功效,就惩治我失职的罪过,用来祭告先帝的英灵。

(26)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

【答案】陛下也应该自己思虑谋划,询问治国的好方法,明察接受正确合理的言论,深深追念先帝遗诏中的旨意。

一、本文情辞恳切,感人肺腑。仿照示例,标示出下列语句中的停顿,有感情地朗读并背诵课文。

示例:

先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州疲敝,此诚/危急存亡之秋也。

1.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

2.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

3.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

二、课文前半部分,诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?

三、课文后半部分主要追述哪几件事情?有什么用意?

四、解释下列句子中加点的词,体会其古今意义的不同。

1.诚宜开张圣听……

2.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

3.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

4.先帝不以臣卑鄙……

5.由是感激,遂许先帝以驱驰。

五、课文中有些短语后来凝固为成语,沿用至今。把这些短语找出来,并说说由它们演变而来的成语及其含义。

六、有关诸葛亮的传说、故事、俗语很多。课外搜集有关资料,以《千秋诸葛我评说》为题写一段文字,表达你对诸葛亮的看法。

(一)阅读下面文言文,完成下列小题。

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自诸葛亮《出师表》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)先帝不以臣卑鄙  卑鄙:_______  (2)夙夜忧叹        夙夜:_______

(3)当奖帅三军      奖:_______   (4)以咨诹善道       诹:_______

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

_______________________________________________________________________________________

(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。

_______________________________________________________________________________________

3.下面对文章理解与分析不正确的一项是(    )

A.文中诸葛亮回顾了对自己人生中有重要影响的三件往事,分别是三顾茅庐、临危受命、白帝托孤。

B.选文第①②两段在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己深得先帝的信赖,也显示了自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。

C.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“五月渡泸,平定南方”和“北定中原,兴复汉室”两件事。

D.选文第③段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅广开言路,亲贤远佞。

4.结合选文内容,说说你心目中的诸葛亮是一个怎样的人。

_______________________________________________________________________________________

(二)阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托巨以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏,敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。倾之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出国以富饶乃治戎讲武以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏《出师表》。(节选自《三国志•诸葛亮传》)

【注释】①病笃:病重。②嗣子:此指刘禅。嗣:继承。③股肱:比喻辅佐之臣。
1.下列对乙文画线部分的断句,正确的一项是(    )

A.军资所出国/以富饶乃治/戎讲武以俟/大举
B.军资所出/国以富/饶乃治戎/讲武以俟大举
C.军资所出国/以富饶乃治戎/讲武以俟/大举
D.军资所出/国以富饶/乃治戎讲武/以俟大举
2.下列对句子中加点词的解释有误的一项是(    )

A.庶竭驽钝  庶:表示期望。           B.以彰其咎  彰:表彰。

C.属以后事  属:通“嘱”,嘱托。     D.效忠贞之节 效:贡献,献出。

3.下列句子加点词的意义和用法相同的一项是(    )

A.报先帝而忠陛下       中峨冠而多髯者为东坡

B.故临崩寄臣以大事也     以残年余力

C.召亮于成都         故天将降大任于是人也

D.继之以死          公将鼓之

4.下列对甲乙两文的理解和分析有误的一项是(    )

A.甲文说明出师北伐势在必行,交代出师后朝政事宜,叮咛后主牢记“先帝遗诏”。
B.乙文以时间为线,主要叙写刘备托孤,诸葛亮尽心辅佐后主、以图大志等事宜。
C.在写法上,甲文以叙事为主,辅以描写;乙文则以议论为主,融以叙事和抒情。
D.甲乙两文,一“表”一“传”,体裁各异,但都表现了诸葛亮忠于蜀汉之情。
5.用现代汉语翻译下列句子。
①临表涕零,不知所言。
_______________________________________________________________________________________

②政事无巨细,咸决于亮。

_______________________________________________________________________________________

(三)阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来  二十有一年矣。  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。       (节选自《出师表》)

【乙】韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食①,食时信往,不为具食。信觉其意,竟绝去。信钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,望报乎?”信既贵,酬以千金。(选自《智囊》)

【注释】①蓐食:坐在草席上吃饭。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)先帝不以臣卑鄙。卑鄙:___________________________

(2)韩信始为布衣时。布衣:___________________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

_______________________________________________________________________________________

(2)信既贵,酬以千金。

_______________________________________________________________________________________

3.韩信和诸葛亮虽然所处的时代不同,个性相异,但他们都是古代著名的军事家,我们还可以从【甲】【乙】两文中看出他们的另一个共同点是___________________________

(四)单项选择题

1.下列句子加点词意思相同的一项是(     )

A.宜付有司论其行赏    与臣论此事        B.亲贤臣,远小人        肉食者鄙,未能远谋

C.是以先帝简拔以遗陛下   京城氏之孀妻有遗男D.不宜偏私         牡丹之爱,宜乎众矣

2.下列句子加点词用法相同的一项是(     )

A.先帝创业未半而中道崩殂    杂然而前陈者

B.以塞忠谏之路也          以其境过清

C.然侍卫之臣不懈于内        战于长勺

D.宜付有司论其行赏         其真不知无马也

3.下列句子加点词意思不同的一项是(      )

A.临表涕零      把酒临风          B.三顾臣于草庐之中    顾野有麦场

C.恐托付不效          不效,则治臣之罪  D.苟全性命于乱世      故不为苟得也

4.下列句子加点词用法相同的一项是(    )

A.此殆天所以资将军       此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

B.先帝不以臣卑鄙         咨臣以当世之事

C.试用于昔日             叹息痛恨于桓、灵

D.若无兴德之言           何陋之有

…………

参考答案

一、1.愚以为/营中之事,悉/以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。

2.先帝/不以臣卑鄙,猥自/枉屈,三顾臣/于草庐之中,咨臣/以当世之事,由是感激,遂/许先帝/以驱驰。

…………

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