6.2测量物体的质量-2023-2024学年苏科版八年级下册物理同步精品练习

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2023-2024学年八年级下册物理同步精品练习

第六章 物质的物理属性

6.2 测量物体的质量

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

基础练习

一．选择题

1．下列物体能利用图中的天平及配套器材直接测出质量的是（　　）

A．一个大西瓜    B．一粒芝麻    C．一个一元硬币      D．一瓶2L矿泉水

2．在“用天平测量物体质量”的实验中，小雨用已调节好的天平称小铁块质量。将小铁块轻轻放入左盘，往右盘加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码，发现指针偏向分度盘中央刻度线右边一点，这时小雨应该（　   　）

A．把横梁右端螺母向右旋出一些

B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．继续向天平右盘中添加5g的砝码

D．把天平右盘中5g的砝码取出，向右拨动游码

3．用天平测量一只医用外科口罩的质量，下列做法最合理的是（　　）

A．把一只口罩反复折叠后，放在托盘上测量

B．把一只口罩放在托盘上，测量3次求平均值

C．把20只口罩放在托盘上，测出总质量，再除以20

D．把一只口罩和一个10g砝码放在托盘上，测出总质量，再减去砝码质量

4．称量质量为36g的物体时，往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为（　　）

A．30g   9g      B．5g      30g    C．10g  5g  4g  20g        D．20g  10g  5g

5．小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　）

A．向左调节平衡螺母

B．向左移动游码

C．用滴管向烧杯中加水

D．用滴管从烧杯中取水

6．某学生欲称量5．3g氯化钠，他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移到0．3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡，这时托盘上氯化钠的实际质量是（　　）

A．5．3g                   B．4．7g                     C．4．0g                   D．5．6g

7．天平调节平衡后，小明按如图的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两处错误”。小华所说的两处错是：

___________和 __________。

8．如图所示，小红需要称取5g的食盐，准备在天平的托盘上垫放一小张纸，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量。方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量。你认为最佳的方法是 ________（选填①、②）。正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是 ________。

9．小王同学在用天平测物体质量的实验中，测得一个金属块的质量为86．6g，那么他在右盘中放入砝码的规格及个数应是 ________。（砝码盒中最小的砝码为5g）

10．小明把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向 　   　调平衡螺母至天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯中液体的质量是 　   　g。

11．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题。

（1）小明的操作有两处错误，指出操作中的错误。

错误一：________________________________________________。

错误二：________________________________________________。

（2）实验步骤的合理顺序是________________。

12． 用天平测量物体质量的实验中，若砝码磨损了，称量的结果比实际质量________（大/小）。小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是________________

A．所测出醋的体积一定不准确，不可取

B．能测出醋的密度且步骤合理

C．测出醋的密度值偏大，不可取

D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 

提升练习

13．小明同学在测量一个鸡蛋的质量前，无论如何也不能将天平调节平衡，指针向右偏，于是他向左盘放入质量为0．3g的纸片，天平就被调平了，在测量过程中，鸡蛋放入左盘，再向右盘放入砝码，调节游码，此时天平再次平衡，则此鸡蛋的实际质量是（　　）

A．61．3 g                B．60．7 g                  C．61 g                      D．59．7 g

14．某同学用天平称量物体质量，用了10g，5g和1g砝码各一个，游码放在0．1g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了，砝码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为（　　）

A.16．9 B．16．1 C．15．9                   D．15

15．在一次实验中须用天平称取10g细沙，要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸，以下几种称量方案中最佳的一种是（　　）

A．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡

B．①在左盘中放白纸，并调节天平平衡；②在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡

C．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，并在纸上加细沙；③在右盘中加10g砝码，小心地增减细沙使天平平衡

D．①调节天平平衡；②在右盘中放白纸，在左盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡

16．用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是

A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确             （　　）

B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的

C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的

D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小

17．某同学需称量20g水，在调节天平平衡时，未将游码归零，仅调节平衡螺母使天平平衡，则测量结果应是（　　）

A．测量值大于真实值     B．测量值小于真实值    C．测量值等于真实值   D．条件不足，不好判断

18．小红同学要测量一苹果的质量，测量方法如图所示，则由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的主要错误是：

（1）________________________________；

（2）________________________________；

（3）________________________________。

19．天平的工作原理是________，如图所示，此时指针静止在________（填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是________________，使天平水平平衡。

20．小明同学在用天平测物体质量的实验中：

（1）小明发现其他同学有如上情形，则A的错误是：________，B的错误是________

（2）小明首先取来托盘天平放在________上，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如下左甲图所示，则下一步的操作是________，使指针指在分度盘的中央。

（3）放上物体称物体质量时，发现指针又出现如下左甲图所示的情况，他下一步操作应该________，使指针指在分度盘的中央。

（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么所测物体的质量是________g；

（5）粗心的小刚在实验时，没有对上图C的天平进行调节，就按下面步骤进行了测量，①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水，测出水和烧杯的总质量则测得水的质量________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）

21．小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。

（1）他应采取的措施是________。

（2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：

①________________________________；

②________________________________。

小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该________。天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是________g。

由于砝码上还粘有一些灰尘，这一测量结果还会________（选填“偏大”或“偏小”）一些。

…………

参考答案

1．解：A、由图可知，天平的最大称量是200g，一个大西瓜的质量远远大于200g，故利用配套器材不能直接测量一个大西瓜的质量，故A错误；

B、一粒芝麻的质量小于天平的最小分度值0.2g，因此不能测出其质量，故B错误

C、一个一元硬币的质量大约5g，可以测量，故C正确；

D、一瓶2L矿泉水的质量大约2kg，超出天平的量程，因此不能测出其质量，故D错误。

故选：C。

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