专题07 名著阅读-备战2024年中考语文一轮复习专项训练（江苏专用）

备战2024年中考语文一轮复习专项训练

专题07 名著阅读

题型一：选择题

1.（2023·江苏常州·统考中考真题）选出对有关名著的内容表述正确的一项（   ）

A.吴用，绰号“智多星”，跟他有关的故事有“智取生辰纲”“双用连环计”“智取大名府”“醉打蒋门神”等。

B.太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心。

C.《琐记》主要回忆了作者在南京求学的经历，文中还记述了作者怀着激动、兴奋的心情阅读《天演论》的情景。

D.那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；接着又狂风大作，暴雨倾盆。在如此恶劣的天气里，祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车。

2.（2023·江苏宿迁·统考中考真题）下列有关名著的表述不正确的两项是（   ）（   ）

A.《傅雷家书》中傅雷教导儿子要谦虚待人，严谨做事，有国家和民族的荣辱感，有艺术、人格的尊严，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.《水浒传》情节曲折生动，环环相扣，如写武松的就有“景阳冈打虎”“拳打镇关西”“血溅鸳鸯楼”等情节，展示了武松的性格发展史。

C.《红星照耀中国》是纪实文学作品，作者通过采访、对话和实地考察多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。

D.《骆驼祥子》刻画了众多“小人物”，如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子，逐步走向毁灭的虎妞等，再现了老北京的世态人情。

E.《艾青诗选》中，诗人善于借意象抒发情感、阐述哲理，如哲理诗《镜子》，写镜子真实坦率，人们都喜欢它，通过镜像反观人生，饶有兴味。

3.（2023·江苏扬州·统考中考真题）下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（   ）

A.《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。

B.《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。

C.《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。

D.《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。

题型二：填空题

1.（2023·江苏苏州·统考中考真题）下面是一首以孙悟空故事为题材的七言绝句，请在空缺处填入恰当的内容（所填内容在格律上不作要求）。

无端

何永沂

____________好自称孤^①，说甚齐天堕恶途。

无端压入____________，尽日唐僧咒紧箍。

【注】①称孤：古代君王自称为孤，诗中指石猴称美猴王一事。

2.（2023·江苏镇江·统考中考真题）班级开展“读名著·说友情”主题活动，小明摘录了以下三个片段，作为论据，准备发表对“说友情”的看法。

【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

——《水浒传》

【片段二】杜小康无限感激地望着桑桑，会意地笑着，生意慢慢有了，渐渐地，油麻地的孩子们，再去杜小康那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。

——《草房子》

【片段三】正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：“长老爷来拜新中的范老爷。”……范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。

——《儒林外史》

请根据片段一和片段二的内容提示，补充具体情节，帮小明完成下面的论据。

真正的友情应该像鲁智深对林冲一样，在得知林冲被刺配沧州，发现有人要暗害林冲时，鲁智深_______________________________；真正的友情也应该像桑桑对杜小康一样，在杜小康准备在校门口摆摊，面临困难时，桑桑_______________________________。

题型三：问答题

1.（2023·江苏南通·统考中考真题）整本书阅读。

（1）在《红星照耀中国》中，一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高，感动了千千万万个读者。书中最让你感动的人物是谁？请结合具体内容，分享你的阅读感受。

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（2）高尔基曾说：“艺术是靠想象而存在的。”请在《西游记》和《海底两万里》两部作品中任选一部，结合具体内容，谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。

_________________________________________________________________________________

2.（2023·江苏常州·统考中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。

（1）保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”

（《钢铁是怎样炼成的》）

【困惑1：面对挫折】阐释：_______________________________________________________

（2）商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”

（《水浒传》）

【困惑2：交友之道】阐释：_______________________________________________________

3.（2023·江苏苏州·统考中考真题）下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”作比较，你有什么新的感受和理解？请简述。

坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”

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4.（2023·江苏宿迁·统考中考真题）培根在《论友谊》中说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”请你依照示例，从备选名著中任选一部，谈谈书中人物的友情对我们交友有着怎样的启示。

示例：《钢铁是怎样炼成的》一书中，朱赫来教保尔打拳，后来引领他走上革命道路；保尔不顾个人安危营救朱赫来。启示我们交友应该肝胆相照，双向付出，帮助对方成长。

【备选名著】《朝花夕拾》  《红星照耀中国》  《水浒传》  《简·爱》

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5.（2023·江苏徐州·统考中考真题）名著阅读。

毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神空间。我们读名著，也可以为自己修筑“精神的三间小屋”。请你参与以下活动，构建自己的精神栖息地。

第一间小屋  认识你真好

（1）阅读下面四段文字，将人物名字写在相对应的文字后的括号内。

A.人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为无目的地虚度年华而悔恨……（      ）

B.尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎……（      ）

C.我收到了她的回复，她说对我感到很满意，并让我两星期后去她家担任家庭教师。（      ）

D.他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地……他们大多数人穿的军服都太肥大……（      ）

第二间小屋  交流喜与怒

（2）从上题给出的人物中任选其一，联系整本书中与之相关的故事，分别简要概括一个让你产生喜与怒的情节。

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第三间小屋  为成长加油

（3）结合上题所选人物的成长历程，谈谈你得到的启示。

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6.（2023·江苏扬州·统考中考真题）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”文学作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准？从下列名著中任选一个，简要分析。

7.（2023·江苏扬州·统考中考真题）古典名著中常有“真假之册”，如《西游记》中的真假美猴王、《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。选择其中一例，简述故事和你从中获得的启示。

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8.（2023·江苏扬州·统考中考真题）《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔富于哲理的诗集。写出下面这首诗中蕴含的哲理，并赏析。

“你离我有多远呢，果实啊？”

“我是藏在你的心里呢，花呀。”

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题型四：阅读理解

1.（2023·江苏宿迁·统考中考真题）批注是我们常用的读书方法，请阅读下表，完成指定任务。

（1）自选角度，为A段文字写几句批注。

（2）阅读批注二，联系名著比较虞育德与范进的追求有何不同，作者塑造这两类人物的目的是什么？

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2.（2023·江苏淮安·统考中考真题）阅读名著，完成下面小题。

【选段一】行者道：“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”

（节选自《西游记》）

【选段二】二十四个小时，它体色变化，成了一个漂亮的小黑蟋蟀，乌黑的颜色可与成年蟋蟀一争高下。原先的灰白色只剩下一条白带围着胸前，宛如牵着婴孩学步的背带。它十分敏捷，用它那颤动着的长触须在探查周围空间；它奔跑，蹦跳，开心得很……四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和谐呀！

（节选自《昆虫记》）

（1）选段一画线句表现出唐僧哪些形象特征？

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（2）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。请结合选段二举例说明。

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（3）“精读”时我们往往会在文本矛盾处、反常处生发出有价值的问题。请阅读选段二，参照示例，提出你的问题。

示例：《西游记》中猪八戒一遇到困难就嚷嚷着散伙，却为何一直跟着师父西天取经？

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（4）下列对相关名著的表述正确的一项是（   ）

A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了鲁迅对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.《儒林外史》中有贯穿全书的中心人物和主要情节，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

C.《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

D.《简·爱》以第三人称讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

3.（2023·江苏泰州·统考中考真题）阅读《骆驼祥子》相关语段，完成下面小题。

语段一：

这样一想，对虎妞的要挟，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢，干吗不享几天现成的福！看透了自己，便无须小看别人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭说了！

语段二：

祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上拳头。

……

“我招谁惹谁了！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招，就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨，“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”

祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

（1）请为语段二中的划线句写一段赏析性批注。

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（2）面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈，祥子最终都选择了妥协，其原因分别是什么？

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4.（2023·江苏无锡·统考中考真题）阅读以下《水浒传》选段，回答问题。

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。

且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。

（1）【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。

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（2）【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。

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（3）【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。

A.孙悟空（《西游记》）  B.祥子（《骆驼祥子》）  C.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

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5.（2023·江苏镇江·统考中考真题）班级开展“读名著·说友情”主题活动，小明摘录了以下三个片段，作为论据，准备发表对“说友情”的看法。

【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

——《水浒传》

【片段二】杜小康无限感激地望着桑桑，会意地笑着，生意慢慢有了，渐渐地，油麻地的孩子们，再去杜小康那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。

——《草房子》

【片段三】正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：“长老爷来拜新中的范老爷。”……范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。

——《儒林外史》

（1）小明想表达的观点是什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________________

（2）小明应怎样使用片段三这个论据？

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1.（江苏南京·校联考模拟预测）阅读名著《水浒传》，完成下面小题

看到雪到晚越下得紧了。

再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性命：那两间草厅已被雪压倒了。

（选自《水浒传》）

（1）选文中的A是指_____，其主要的性格特点是__________，有关A的另一个故事：_____

___________。

（2）杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？

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2.（江苏宿迁·校联考模拟预测）名著专题探究。

（1）九年级（2）班开展以“名著人物荟萃”为主题的名著阅读活动。请你根据自己的阅读积累补充完整阅读记录卡。

（2）校报计划在“名著人物荟萃”栏目出一期“《儒林外史》我来评”。小语将“儒林”中的人物分为了腐儒典型、贪官污吏典型、八股迷典型和正面典型等，并举例分析了一例腐儒典型。请仿照示例，结合作品内容再举一例正面典型，并简要分析。

【示例】范进：考中秀才后，被胡屠户辱骂，他只是唯唯连声；向胡屠户借盘缠参加乡试，被骂了个狗血喷头，他也毫不生气。中举后喜极发疯，张乡绅赠他银子，他假意推辞一番后接受了馈赠。可见他怯懦麻木、迂腐无能、虚伪奸诈，是腐儒典型。

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（3）举例简析《艾青诗选》的象征手法。

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3.（江苏盐城·校联考模拟预测）阅读名著，要有合适的关注点，如下表所列。参照示例，选择一项举例分析。

【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性。如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。

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4.（江苏无锡·统考模拟预测）阅读名著《水浒传》，回答问题。

相伴宋江在柴大官人庄上住了十数日，武松思乡，要回清河县看望哥哥。柴进、宋江两个，都留他再住几时。……宋江道：“弟兄之情，贤弟少等一等。”回到自己房内，取了些银两，赶出到庄门前来。说道：“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清两个送武松，待他辞了柴大官人，宋江也道：“大官人，暂别了便来。”三个离了柴进东庄，行了五七里路。武松作别道：“尊兄，远了，请回。柴大官人必然专望。”宋江道：“何妨再送几步。”路上说些闲话，不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道：“尊兄不必远送，常言道：送君千里，终须一别。”宋江指着道：“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店，我们吃三钟了作别。”

三个来到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清横头坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。三个人饮了几杯，看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”宋江大喜，武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，说道：“哥哥客中自用盘费。”宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱。武松拿了梢棒，三个出酒店前来作别。武松堕泪，拜辞了自去。宋江和宋清立在酒店门前，望武松不见了，方才转身回来。

（《水浒传》第23回）

（1）宋江因何事投到柴进庄上？武松从柴进庄上和宋江分别后，因何事名震阳谷县？（请各用一句话概括）

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（2）金圣叹点评宋江时说“（宋江）纯用术数去笼络人”。例如文段中写宋江和武松分别时，宋江以情动人，送武松五七里再送三二里。他投其所好，请武松到酒店喝酒饯行。他还用物质拉拢，赠送银子给武松。请问你是否认同金圣叹对宋江的评价？请结合具体事件说明理由。（本语段的事件除外）

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（3）人们称赞梁山好汉们的反抗精神，因为他们寄托了人们对自由平等的追求，对美好生活和理想社会的向往。如林冲一开始安分守己，其妻遭调戏敢怒不敢言，他遭高俅于白虎堂设计陷害仍忍气吞声，后陆虞候等人火烧草料场，他终于彻底反抗。请你从以下几本名著中举出一例具有反抗精神的人物形象，并结合具体情节简要分析。

备选名著：《西游记》 《海底两万里》 《钢铁是怎样炼成的》

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5.（江苏淮安·统考模拟预测）阅读名著，完成下面小题。

【选段一】薛霸双手举起来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公差呆了半晌，动掸不得。

（节选自《水浒传》）

【选段二】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”

（节选自《西游记》）

（1）简要说说选段中画线句的表达效果。

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（2）鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点？

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（3）依据两段文字，简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。

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（4）下列对名著表述正确的一项是（   ）

A.祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。

B.曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。

C.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

D.很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。

6.（江苏徐州·校联考模拟预测）名著阅读，完成下面小题。

学期初，小语开始阅读现代诗集《艾青诗选》，对于“形象”“意象”等术语他还不太懂得，请你结合其中诗歌的相关语段，帮他处理几个问题。

（1）甲诗的前两节，一共十行，有三处重复表达了“大堰河是我的保姆”这层意思。这样写有什么作用？

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（2）甲诗中，结合这三节诗，简要概括“大堰河”这一人物形象。

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（3）赏析乙诗中的“煤”这个意象。

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（4）有人评价乙诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”你是怎样认识本诗这种“反差”的？

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7.（江苏淮安·统考一模）阅读名著选段，完成下面小题。

【甲】

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就开始用抱过我的两臂劳动了，

她含着笑，洗着我们的衣服，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦，

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就用抱过我的两臂，劳动了。

……

大堰河，含泪的去了！

同着四十几年的人世生活的凌侮，

同着数不尽的奴隶的凄苦，

同着四块钱的棺材和几束稻草，

同着几尺长方的埋棺材的土地，

同着一手把的纸钱的灰，

大堰河，她含泪的去了。

大堰河，含泪的去了！

【乙】

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

（1）【甲】文选自《艾青诗选》中的_____________（作品名），【乙】文选自_______（作者）的《骆驼祥子》。

（2）请概括【甲】文中“大堰河”和【乙】文中祥子形象的异同点。

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（3）请根据选段内容说说两位作者表达的情感有什么共同之处。

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（4）下列关于文学名著《艾青诗选》表述正确的一项是（   ）

A.艾青早期的诗歌诗句整齐，诗情深沉，诗意警策；后期的诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

B.《雪落在中国的土地上》是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。

C.艾青的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

D.艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如他创作于1980年的长篇抒情诗《刈草的孩子》就是如此。

8.（江苏南通·校联考模拟预测）名著阅读，请你参与《艾青诗选》探究活动。

夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头，弯曲着身子，忙乱着手/从这一边慢慢地移到那一边……/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……

（艾青《刈草的孩子》1940年）

你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着一/请给我以火，给我以火！

（艾青《煤的对话》1937年）

一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑

（艾青《礁石》1940年）

（1）结合《刈草的孩子》这首诗，说说艾青的诗歌是如何做到“诗中有画”的。

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（2）在阅读《艾青诗选》后，你们小组就“艾青诗歌中的自强基因”进行了专题探究，请分别以《煤的对话》《礁石》为例说说你们小组的发现。

9.（江苏南通·校联考模拟预测）《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。

（1）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（   ）

A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。

B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。

C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……

D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

（2）你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情（   ）

毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！

（3）读下面的诗歌，说说作者借“礁石”讴歌了什么样的人生态度？

礁石

一个浪，一个浪，

无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下。

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上，像刀砍过的一样，

但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋……

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（4）如果在黑板报上要编一期《爱与痛的聚焦——艾青诗抄》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？（   ）

10.（江苏徐州·校联考模拟预测）阅读名著选段，完成各题

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

（1）以上文段选自《_________》，作者是____________。

（2）说这段话的“我”是谁？是在什么情况下说出这段话的？

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（3）从选段中，你读出什么？

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11.（江苏连云港·校联考模拟预测）名著阅读简答题。

（1）祥子在大宅门拉包月先后经历了那几位东家？每家都有一位令祥子印象深刻的女仆，请按对应关系写出。

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（2）《阿长与〈山海经〉》一文回忆了阿长的哪些事？本文写作主要目的是什么？

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12.（江苏扬州·统考一模）学校开展名著阅读交流活动，请你参与。

（1）【汲取力量】毕业之际，潇潇写了一段话鼓励同学走出迷茫。请结合备选名著，帮她完成。

同学们，毕业意味着面临选择，有人陷入迷茫，有人遇到了困惑。保尔被病魔束缚，虽全身瘫痪，他仍通过文学创作进行斗争，因为他有坚强的意志；①___________________________________________________，因为他（她）有不变的初心；②_________________________，因为他（她）会理智的选择。只要你从他们身上汲取力量，相信你定能走出困惑。

备选名著：简·爱（《简·爱》）  鲁迅（《朝花夕拾》）  孙少平（《平凡的世界》）

（2）【体悟趣味】很多文学作品具有趣味性，让读者回味无穷。请选取下列一个片段，说说趣味性体现在哪里。

片段一：当一个蜣螂做成了一个球，便会离开在场的其他同类，独自把劳动成果向后推去。这个时候，一个还没开始工作的邻居就会跑过来帮着球的主人一起用力推。……但是，它真的是热心的伙伴吗？不，它是一个“强盗”。要知道不下苦工夫和没有忍耐力是做不成圆球的，而去偷或者抢一个那就容易多了。

（选自《昆虫记·蜣螂》）

片段二：三藏惊醒时大叫：“徒弟！徒弟！”八戒醒来道：“甚么土地土地也？当时我做好汉，专一吃人度日，受用腥膻，其实快活，偏你出家，教我们保护你跑路！原说只做和尚，如今拿做奴才，日间挑包衹牵马，夜间提尿瓶务脚！这早晚不睡，又叫徒弟作甚？”

（选自《西游记》第三十七回《鬼王夜谒唐三藏 悟空神化引婴儿》）

片段三：林之洋道：“‘晚生’二字也无什么卑微。若他是早晨生的，你是晚上生的，或他先生几年，你晚生几年，都可算得晚生，这怕甚么！……管他什么早生、晚生！据俺看来：今日任凭吃亏，并未劳神，又未出汗，若比黑齿，也算体面了。”

（选自《镜花缘》第二十二回《遇白民儒士听奇文 观药兽武夫发妙论》）

（3）【获得启示】一个好的中心人物能带动整个团队，成就精彩。这一点我们可以从名著中得到启示。《水浒传》《西游记》《创业史》中都有中心人物，哪个中心人物最值得学习？请你结合具体情节、人物性格及最后结果进行分析。

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13.（江苏南通·统考一模）名著中平凡女性的形象熠熠生辉。小雅组织了“致敬半边天”的名著阅读沙龙，请你参加并完成任务。

（1）小雅整理了下面的阅读清单，请你补全。

（2）《简·爱》阅读交流会上，小雅发言说“这是一部女性成长小说，有反叛的女性主义”赢得大家的一致认同，结合名著内容说说你对这句话的理解。

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14.（江苏盐城·校联考模拟预测）阅读下面名著选段，完成下面小题。

花荣竖起弓，大喝道：“你这军士们，不知冤各有头，债各有主？刘高差你来，休要替他出色。你那两个新参教头，还未见花知寨的武艺。今日先教你众人看花知寨弓箭，然后你那厮们要替刘高出色，不怕的入来。看我先射大门上左边门神的骨朵头。”搭上箭，拽满弓，只一箭，喝声道：“着！”正射中门神骨朵头。众人看了，都吃一惊。花荣又取第二枝箭，大叫道：“你们众人再看我这第二枝箭，要射右边门神的头盔上朱绥。”雎的又一箭，不偏不斜，正中绥头上。那两枝箭却射定在两扇门上。花荣再取第三枝箭，喝道：“你众人看我第三枝箭，要射你那队里穿白的教头心窝。”那人叫声：“哎呀！”便转身先走。众人发声喊，一齐都走了。

（1）上文选自《水浒传》第三十三回，请结合选段内容，补全该回目名称。

第三十三回  宋江夜看小鳌山  ___________________

（2）选段中画线语句有何作用？

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（3）结合《水浒传》全书内容回答：花荣的外号是什么？作为梁山好汉，他最终结局如何？

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15.（江苏徐州·统考一模）阅读名著选段，完成下面小题。

选段一：这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。我现在都还记得尼摩船长那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。

选段二：七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

（1）选段一中的场面描写波澜壮阔、引人入胜，请说说作者是如何表现这样的场面的？

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（2）选段二选自法国作家法布尔的《昆虫记》，这本书被誉为“____________”，本选段主要讲述了_____________________过程，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了__________________________________________（写出两种情感）。

（3）“丰富的想象力”“生动的文学性”是《海底两万里》和《昆虫记》两部书都具备的的写作手法，请选择其中一种写作手法结合两本书中的一本加以说明。

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16.（江苏镇江·校联考模拟预测）名著阅读，完成下面小题。

【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”

【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。

【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”

（1）结合选文说说匡超人的变化。

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（2）《儒林外史》中还有许多像匡超人一样前后性格有变化的人。请举一例加以说明。

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参考答案

1.（ C ）

【解析】本题考查名著内容。A.“醉打蒋门神”与吴用无关，是与武松相关的故事；B.“玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心”有误，应为：玉帝请如来降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出如来的手掌心；D.“祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车”有误，为了早日挣够钱买一辆新车，祥子在烈日和暴雨下坚持拉车；故选C。

2.（ B ）（ D ）

【解析】本题考查名著情节识记。

B.《水浒传》中与“拳打镇关西”情节相关的人物是鲁智深，不是“武松”；

D.《骆驼祥子》中“大胆泼辣有点变态的”人物是“虎妞”，不是“小福子”；“逐步走向毁灭的”是“祥子”，不是“虎妞”；故选BD。

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