专题12 对联（真题闯关）-备战2024年中考语文一轮复习

本资料来自专辑：备战2024年中考语文一轮复习

2024年中考语文一轮复习

专题12  对联（真题闯关）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

复习建议：

分别在第12、第14、第17、第25、第41天将“读记清单”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”，到第41天再读时，基本搞定。

1．某作家协会拟征一幅对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（   ）

A．柳絮飞舞春日暖   B．清风阵阵醉杨柳

C．飞花无主醉骚人   D．阶前绿色浓如许

2．同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是（   ）

①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂。

②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊。

③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁。

A．①③ B．②③ C．③① D．③②

3．名胜古迹与其佳联常能相映成趣。煜鹏同学在游览永州山水美景时，收集了许多名联佳句。请你根据所学对联知识完成问题。

填入下联横线处最恰当的一项是（   ）

上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底

下联：松涛连海气_______

A．九州日月在肩头   B．杜鹃花海天下秀

C．星辉云灿小阳天   D．瑞霭阳光盈九州

4．下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联（   ）

【颁奖词】

热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。

【备选对联】

A．义方教子勤为德      大志兴家寿乃康   B．移山岂笑愚公拙     填海当知精卫专

C．白衣逆行担道义      薪火相传远家声   D．风雨有情洁宇宙     人间重爱育桃李

5． 面对祖国大好河山，小明同学有感而发，写了一副对联，抒发自己的豪情壮志，请你为其补出下联。

上联：陌上杏花暖    下联：______。

根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出分别反映春季和夏季的对联，按上下联顺序填写。

①东风软系桃花雨    ②红莲翘指蜻蜓吻    ③雁语无题桂就章    ④闻香转角梅方露

⑤碧水吟歌蛙鼓合    ⑥含笑迎春雪已红    ⑦菊香不散枫生色    ⑧西柳轻堆翡翠烟

（1）春季：___________________      （2）夏季：___________________

6．下面是展板二的文字内容阅读并完成题目。

科技正重构舞台艺术呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，营造诗化意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法，冬奥会开幕式______人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降______开来，“黄河之天上来”的意境______，唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。

(1)根据语境，横线处应填入的词语最恰当的一项是（   ）

A．激动  渲染  跃然纸上                               B．震荡  熏染  惟妙惟肖

C．震动  点染  入木三分                                D．震撼  晕染  呼之欲出

(2)展板两边计划写一副对联。小逸同学已经拟写了上联，请你补出下联。

上联：科技助力迎奥运

下联：___________________________

7． 班主任老师为全班同学写了一副对联，表达对大家的祝福和期望，但上联需要大家补充完整，请从下面四个选项中选择最恰当的一项 （   ）

上联：喜看今朝学子_________

下联：笑迎明日英才龙腾云天

A．虎虎生威               B．虎落平阳               C．虎跃山涧               D．虎头虎脑

8． 在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上，大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联，请从下列选项中选出最恰当的下联。

上联：万里漕运通南北    下联 选（   ）

备选：

A．赞古楚人杰地灵                                       B．千年淮味传古今

C．淮剧一曲唱四海                                       D．名著《西游》天下闻

9．在参加楹联兴趣小组活动中，主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联，请写出你打算推介的对联。

10．对联是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。你所在豹班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。

(1)班里有同不认识上联中的“稔”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查到这个字读“rěn”。

(2)在《现代汉语词典》中查到了“稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联中的意思是（   ）

A．庄稼成熟                          B．年                                     C．熟悉

(3)该同学在抄录这副对联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批。你认为最恰当的是_______________

11．综合性学习

今年4月，教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将于今年秋季学期开始执行。届时，劳动将从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。为了让同学们理解开设劳动课的意义，九年级（1）班举行“劳动创造未来”主题班会，

小林想以对联的形式赞美劳动，但他只写出了上联，请你运用对联知识，筛选备选词语，完成下联。

上联：热爱劳动生活美好

下联：_________________________

备选词语：勤奋创业     钟情学习     愿景     前程     辉煌     锦绣

12．获得了口碑和收视率双丰收的央视大剧《青山不墨》讲述了小兴安岭两代林业工人投身祖国建设，保护青山绿水的感人故事。语文兴趣小组创作了一副对联，请根据下面这段话，按照对联的要求补写下联。

郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想；

碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。

上联：青山不墨千年梦  下联：_____________

13．班级拟创办班刊《飞扬青春》，请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。

一片心   振翅   少年   九万里   报国   鲲鹏

14． 先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中，小军写下了“革命先辈浴血奋战创伟业”的上联，请你任选一则材料，根据内容，补写下联。

材料一：在2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足在两球落后的情况下，没有放弃，顽强拼搏，最终以3比2逆转，绝杀韩国女足，时隔16年再次站在亚洲之巅，扬威国际赛场。

材料二：在抗击疫情斗争中，白衣天使们冒着生命危险，义无反顾地投入到抗疫的洪流中，成为最美逆行者，守护人民群众的身体健康和生命安全。

上联；革命先辈浴血奋战创伟业           下联：__________________________

15．某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动，

同学们挑选了一幅对联，作为班级励志名言。请你补充完整。

剑锋出_____________，梅馥发苦寒。

16．阅读下面的文字，完成下面小题。

衡阳美食品种丰富，历史悠久。下面的对联是用来赞美衡阳特色美食的，请你运用对偶知识，把下联补充完整。

上联：石湾脆肚传千家八方享誉                下联：草桥鱼头烩百味_________

17．语言实践活动

“孝”，小篆写作“”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。

“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。

特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。

活动一：洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？简述理由。

对联1：人活古稀非为易     福在心田实乃安

对联2：诗文馨香漫乡里     桃李天下绽芬芳

选_____________，理由：__________________________

18．校刊 “青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材料，写出下联。

北京冬奥会上，中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板，“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。

在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突破，反复实践，不断提升，最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中，他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。

上联：雪板为翼飞翔青春赛场

下联：____________________

19．为了助力“强省会”，有人准备撰写下面的对联宣传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法：第一种“强省会，宏图大展”；第二种“大省会，水秀山明”。哪种更恰当？请简述两条理由。

上联：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽购爽游，爽贵阳，魅力飞扬，爽透炎夏；

下联：求卓越，强工强农强民强城强景强旅，___________，___________强冠黔中。

20．根据下联写出上联。

长城——东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里，是我国古代伟大的防御工程。上下两千余年，以万里长城为代表的中华伟绩，是我们民族的骄傲。有对联赞长城：

__________________，__________________，__________________；

上下两千年，中华伟迹，风流人物看今朝。

21．下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并抄写到相应的横线上。

四海   种子   香入梦   稻花   重如山   一枚

上联：_________     下联：________

22．课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（   ）

上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相

下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，__________

A．还原本色               B．解答疑惑               C．终于清楚               D．才知本源

23．学校组织到某博物馆研学，该馆借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。

曼舞广袖  兵俑  飞天  甲士重生  手持长戈  依稀  玉环再世  恍若

上联：________________________________

下联：________________________________

24．为传承红色文化，展现美好生活，郴州“村晚”活动将在汝城县沙洲村举行。请你作为活动志愿者，参与下列活动。

［补写对联]活动资料组正在根据下面两则“ 链接材料”拟写对联，但对下联末尾三个字把握不准，请你补写完整，便于张贴在“村晚”演出舞台两侧。

________________________________________________________________

链接材料1：

1934年11月，中央红军迫于严峻形势放弃汝城县城，翻过大山向宜章进军，经过汝城县文明乡（当时叫文明司）的沙洲村。11月6日，三位女红军住进农民徐解秀家里，当天晚上四人睡在一起，盖的是她床上的一块烂棉絮和红军的一条被子。第二天临走时，为感谢徐解秀，女红军把她们仅有的一条被子剪了一半送给她。徐解秀后来回忆说：“虽然那时候为了红军留下的半条被子吃了点儿苦，不过也让我明白了一个道理，什么叫红军？什么叫共产党？共产党就是自己只有一条被子，也要给穷苦人半条的人。”

链接材料2：

2021年1月4日，中共中央国务院中央一号文件提出全面推进乡村振兴，力争举全党全社会之力加快农业农村现代化，积极谋划乡村振兴快速发展之路，让百万乡村的广大农民过上更加美好的生活。

上联：岁月沧桑半条被子铸经典

下联：党恩浩荡百万乡村____________

25．李云撰写的青春寄语是一副对联，请帮他删改下联，使之与上联对仗工整。

上联：应惜青春铸伟业

下联：莫叹白发苍苍悔余生

26．扎西打算为班级读书活动选一副对联，最恰当的一项是（   ）

A．发奋识遍天下字  立志阅尽人间书

B．清风明月本无价  近水遥山皆有情

C．新楼落成增秀气  华门安居进财源

D．兢兢业业育桃李  勤勤恳恳做园丁

27．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数相等、结构相同、意境相似或相反。有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（   ）

A．雨歇千鸥伴彩云   B．一轮红日染朝霞   C．雨奇两岸笼烟雾   D．碧波千顷浮翠岛

28．下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（   ）

①地锁江淮人文一脉兴秦汉                    ②九州胜景龙吟虎啸帝王都

③衢通南北气势千秋贯古今                    ④五省通衢禹列尧封神圣地

A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③

29．广元是中国历史上唯一的女皇——武则天的出生地。下列选项中，描写武则天的一副对联是（   ）

A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣   B．武周政治得发展，无字之碑任后评

C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国   D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治

30．下列对三副对联分析不正确的一项是（   ）

【对联一】

斧头劈开新世界  镰刀割断旧乾坤

（1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作）

【对联二】

倭寇不除，有何颜面  国仇未报，负此头颅

（抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联）

【对联三】

铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑  红心灿灿，毅志任凭烈火烧

（人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作）

A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

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参考答案

1． C

【详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声；

A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；

B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；

C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则；

D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；

故选C。

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