2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第13课《精卫填海》同步分层作业

四年级语文上册同步分层作业设计

第13课《精卫填海》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、读拼音，写词语。          

yán dì          shào nǚ         nì shuǐ          fǎn  huí

xián  tǔ        qiān  wàn       yān  mò         fèn nù

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）女娃游于东海，溺（nì  ruò）而不返，故为（wéi  wèi）精卫。

（2）（精卫）常衔西山之木石，以堙（yān  yīn）于东海。

（3）少（shǎo  shào）不更事的他给父母惹了许多麻烦。

（4）小学生搞研究、写报告怎么啦，真是少（shǎo  shào）见多怪！

三、加上偏旁变成新字，再组词。

圭+________=________ (        )        每+________=________ (        )

真+________=________ (        )        青+________=________ (        )

四、选字组词。

〖溺 弱〗 (      )水　(      )小    〖返 反〗(      )家　(      )对

〖衔 街〗 (      )接　(      )道    〖帝 啼〗黄(      )　(      )叫

〖曰 日〗 子(      )　白(      )　  〖娃 蛙〗女(      )　青(      )

五、依次写出下列句子中加点字词的意思。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。(        )(        )

（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。(        )(        )

（3）常衔西山之木石，以堙于东海。(        )(        )

六、给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。

（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。  (       )

（2）衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。  (       )

（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。   (       )

七、把下列成语补充完整。

天(    )无(    )   (    )(    )过海   女(    )补(    )    火(    )金(    )

愚(    )(    )山    (    )(    )逐日    (    )(    )好龙    开(    )(    )地

八、写出下列句子的意思。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

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（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

______________________________________________________________________________________

（3）常衔西山之木石，以堙于东海。

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九、课文直通车。

《精卫填海》选自《_________________》，精卫以前叫_________，因为_________后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞_________。这则神话故事刻画了__________________的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民__________________的强烈愿望和__________________________的精神。

十、课内阅读。

精卫填海

炎帝（　　）之少（　　）女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为卫精，常衔西山之木石，以堙（　　）于东海。

1．在文中括号里给加点字注音。

2．本文选自《_________________》，炎帝是_________________，精卫是_________________。

3．《山海经》中的故事还有《_________________》《_________________》《_________________》。

4．从“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“常”字可以领悟到                  。

5．精卫为什么要填海？

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6．人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？

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7．请你用自己的话说一说课文内容。

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8．学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？

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十一、课外阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

【注释】①逐走：赛跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③欲得饮：想喝水解渴。④河、渭：黄河、渭河。⑤大泽：大湖。⑥道：半路上。⑦邓林：桃林。

1．结合注释，解释下列句子。

（1）夸父与日逐走，入日。

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（2）未至，道渴而死。

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（3）弃其杖，化为邓林。

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2．用自己的话讲一讲夸父逐日的故事。

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3．夸父和精卫有什么共同点？你身边一定也有这样的人，把他（她）的故事写下来和大家分享吧。

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十二、拓展练习。

1、把下列有关神话故事的歇后语补充完整。

八仙过海—(        )    盘古的斧头—(        )  愚公的住处—(       )

姜太公钓鱼—(        ) 狗咬吕洞宾—(        )    猪八戒照镜子—(       )

2．小练笔。

精卫日复一日地填海时，与大海有一段对话，请你发挥想象写一写。

大海：你这只可恶的小鸟，每天往我海里扔石头、树枝干什么？

精卫：_______________________________________________

大海：_______________________________________________

精卫：_______________________________________________

大海：_______________________________________________

精卫：我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我努力坚持，一定会填平你的！

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参考答案

【基础巩固】

一、炎帝 少女  溺水  返回  衔土  千万  淹没   愤怒

二、（1）nì  wéi  （2）yīn  （3）shào  （4）shǎo

三、 女  娃   娃娃  氵 海  大海   土  填  填充  米  精   精神

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