中考语文记叙文阅读技巧
标题的作用
一、考点说明
标题是标明文章、作品等内容的简短语句,常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。
文章标题的主要作用是概括文章的内容,同时也作为文章的线索和作者感情的出发点,非常的具有象征意义,而且语带双关,是全文的“文眼”,好的标题还能够吸引读者的阅读兴趣。
常考题型
1.标题的作用是什么(有哪些)?
2.为什么设这个标题?这个标题好在哪里?请说明理由。
3.给文章拟(换)标题,并说明理由。
三、真题链接
年份 | 地区 | 题目 | 能力要求 | 题干 |
2022年 | 湖南·张家界 | 《与稻田重逢》 | 文章的分析综合能力 | 阅读散文要理解作者的写作意图。揣摩标题是理解作者意图的重要途径,本文的标题是“与稻田重逢”,你认为好在哪里? |
2022年 | 辽宁·营口 | 《半个父亲在疼》 | 文章的分析综合能力 | 选文标题有什么作用? |
2022年 | 山东·东营 | 《点亮灵魂的灯》 | 文章的分析综合能力 | 简析“点亮灵魂的灯”的含义,说说文章以“点亮灵魂的灯”为题有哪些作用。 |
2022年 | 广西·贺州 | 《晨曦里的莫高窟》 | 文章的分析综合能力 | 文章以“晨曦里的莫高窟”为题有哪些作用?请说说你的看法。 |
2021年 | 黑龙江·大庆 | 《渔家傲》 | 文章的分析综合能力 | 小说以“渔家傲”为题有什么作用? |
2021年 | 湖北·恩施 | 《给我妈尝尝》 | 文章的分析综合能力 | 分析以“给我妈尝尝”做标题的妙处。 |
四、技巧点拨
标题作用:
内容:
文章的题目是为文章中心服务,因此文章题目一定和文章的内容主旨有关联,因此标题在内容方面上要考虑以下几点。
A.概括文章主要内容
B.点明文章写作对象,体现人物性格,事物特点
C.交代故事背景、时间地点
2、结构:
标题的结构作用,也就是表达效果往往会起到设置悬念,激发读者阅读兴趣等效果。
A.点明线索,贯穿全文
B.设置悬念,吸引读者的阅读兴趣
3、情感:
标题是为了文章主旨服务,会揭示文章中心主旨,还会透露作者的情感倾向,
A.点明文章中心/揭示文章主旨
B.揭示作者的情感态度,奠定全文感情基调
手法:
标题的手法是指从语言特点和其效果上来分析,运用修辞,或用疑问句式、或化用诗句或成语,语言是否精巧,新颖,语义是否语带双关、引人思考等等,不同的表现手法,就有不同的妙用。
A.起到双关和象征的作用/运用XX手法,展示艺术效果
B.语言隽永,意味深长,引人深思
本文标题换成“XXX”好不好,为什么?
答题技巧:
①表明立场
②写出标题的含义
③分析标题的作用
④指出另一标题的不足
例文鉴赏1
渔家傲
李利军
①表妹结婚,我开车带着表弟,从上海赶回泗阳参加婚礼。路过蒋坝已日近午时,厨师表弟职业病犯了,说:“去年在电视里看到,蒋坝在搞什么百船宴,看看吧。”边走边看风景,一下子就到了湖边,车无法通行了。湖边只有孤零零的两三户人家。一个老汉正在院外一小块水泥地上翻晒着泥鳅。这时已经快过了饭点,肚子咕咕起了反应。下车,问路。“老人家,我们想找个地方吃中饭,哪里比较近?”
②老汉红红的脸庞,宽松的大腰裤,对襟褂子纽扣不纽,露出黑红的胸膛,一看,就是个每天干活,并且喜欢喝两口的人。他抬头望我们一眼:“很远呢,十几里地!走,到我家吃去!”
③看来,老汉家在搞渔家乐啊,跟着老汉下了大堤,堤下就是他的家。洪泽湖的水拍岸弄潮,几只湖鸭呱呱叫着,碧绿的水草婀娜摇曳。
④老伴儿在厨房烧饭,老汉说:“来人了,烧菜吃饭!”老伴儿瘦瘦高高的个儿,一脸黝黑,手扶门框伸出头来问:“想吃什么?”“烧个鱼吧,随便什么鱼。”我说。湖水煮湖鱼,原汁原味。况且,靠湖吃湖,也不会贵到哪里去吧?没个规整的餐厅,也没像样的厨房,更没有服务员,这饭钱他们会怎么收?两个老人看起来淳朴,倒不像会宰人的样子。不一会儿,四个菜端上来,老汉和我们一起坐了下来。
⑤“大妈一起来吧?”我们邀请。大妈摆手。也许,怕账不好算吧?我们也就没再强求。
⑥“你喝酒吧?”老汉忽然想起什么,问我。“不喝,要开车。”我摆手。老汉说:“男人到湖边哪有不喝酒的?”冲表弟努努嘴,“你喝,让这个小青年开车!”
⑦老汉到屋里拿出一瓶貌似比较高档的原装酒,啪地打开,倒在两个玻璃杯子里,示意我端一杯。我心一紧,这瓶酒也要算在我们头上了!只好硬着头皮端过杯子。青椒炒小虾、红烧鲢鱼、炒小藕、水芹菜炒干子,都是我爱吃的菜。估计菜100块钱,酒就算200块吧,300块应该够了,放大点,总不会超过500吧?我刚准备示意表弟去结账,见门口有个人影闪了一下,老汉大声说:“大砍刀,进来吧!”
⑧门外就进来一个粗壮的矮脚汉子,方头方脸真像一把砍刀,我看着就发怵。大砍刀搓着手,嘿嘿地笑,“四爷,要帮忙吗?”我心里一惊,这下怕是碰着孙二娘的馒头店了,明早我和表弟就成包子馅了,表妹的婚礼看来是参加不了了!
⑨“没啥,就两个人,你四娘就能搞定!”老汉自信地说。我心里暗暗叫苦,被宰几百块钱和失去生命相比,真的是小菜一碟啊!我递个眼色给表弟,示意他瞅准机会打110报警,他个傻蛋却以为我要他去拍湖景,屁颠屁颠地拿着手机去拍照了。我心里凉了半截,都怪他要看什么百船宴,这下好,把小命都搭上了!
⑩表弟照一会儿湖景,回头看我有些坐立不安的样子,就掏钱去结账。“怎么能收钱呢?!”老汉啪地把筷子拍在桌上。
⑪当然不要钱!要命!我从头凉到脚后跟。这荒天野地的湖边,搞两条人命真是分分钟的事情,原先两个老人对付我们可能有些吃力,这下来个大砍刀做帮手,如果菜里下了蒙药,酒里做点手脚……我的头真的晕了,眼前出现幻觉。
⑫“你这不是骂人吗?请还请不到呢!”老汉一脸不高兴。“就是!”大砍刀一脸讨好,连声说,“这湖边,十天半月的难得来个人,晚上到俺家再喝几盅!”
⑬门口,不知何时,聚了四五个女人和孩子,拘谨地朝这边望。这可不是幻觉,我悄悄伸手掐了一下大腿。
⑭“湖里人家来客,添双筷子加个碗,收钱?湖里人做不出来!”老汉有些不屑,老伴儿也和着说:“就是的!”大砍刀嘿嘿地笑,手不知道朝什么地方放,女人和孩子们不再拘谨,也呵呵地笑。
⑮告别渔翁夫妇,表弟开着车,转脸看我一眼,疑惑地问:“表哥,空调打得够低了,你脑门上怎么都是汗啊?”“好好开你的车!”我擦着汗,问他,“下次再来的话,你还能找到这里吗?
(选自《2018年中国微型小说精选》,有删改)
问题:小说以“渔家傲”为题有什么作用?
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【解析】
①文中写的内容是“我”与表弟去参加婚礼,途中走到湖边,想找地方吃中饭,受到渔民老汉的热情招待。“我”认为老汉是开“渔家乐”的,以为对方要“宰客”,做好“出血”的准备后,发现又来了一个粗壮汉子,不由得怀疑他们是要“谋财害命”。结果表弟结账,老汉却生气地不肯收钱,“我”这才知道他们热情好客的淳朴品性,离开时不禁有想再来的愿望。因此题目概括小说主要情节,写出渔家热情招待陌生路人,并引以为傲的故事。
②题目塑造人物形象,塑造了老汉、“大砍刀”等渔家人淳朴善良、热情好客的渔家形象。
③题目表现主题,“渔家傲”的“傲”正好与小说叙写的引以为傲的故事的“傲”谐音,表现了作者为乐于助人这种美好品质感到骄傲并为之赞美的感情,所以又突出了文章的主题。
④交代故事发生的环境(背景)是在渔家。
⑤“渔家傲”本是古代词牌名,这里借用增添诗意和美感,能激发读者阅读兴趣。
【答案】
①小说主要写了渔家热情招待陌生路人,并引以为傲的故事,题目“渔家傲”表现了这一内容;
②小说歌颂了渔家淳朴善良、热情好客等美好品质,表现了作者为这种美好品质感到骄傲、心向往之的感情,题目“渔家傲”表现了这一主题;
③题目“渔家傲”借用古词牌名,有诗意和美感,吸引读者。
标题的作用配套练习
一、与稻田重逢
①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②每一丘稻田即是每一家的孩子,这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗,装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。长方形,显得规整,面积也不小,足有五亩三分,这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时,爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了,半是调侃半是妒忌地讲:转什么转呢,别人又搬不走你的田。
④田是好田,种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后,村里对田地进行调整,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好一阵子。其实,当时爷爷已八十高龄,即便身体再健康,也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠,回来后总不忘和槐三爷唠叨几句,无非是让他提醒一下新初,田里要放水了,田里要治虫了,田里又要薅草了。有次新初随口回了一句:“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此,他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
⑥上世纪90年代起,村子里的年轻人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。起始,两季稻改成一季,后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐,望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤,塘堤也日渐破旧。
⑦自爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城,一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘,以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田,在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里,不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说:“现在种田的政策其实挺好,不用交税,还有补贴,多好的事啊。”父亲接过话题:“像长丰大丘那么好的田,荒了真可惜。”我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样,把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。
⑧阳春三月的一天,正是水桐花开的时节,母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家,打算回来好好种田。田种少了也没意思,问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听,忙不迭地连连说:“好啊,太好了,反正荒在那里,你要是能种,怎么不好呢?”新初许诺,下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话:“一粒米都不要你送,只管种好。”新初抑制不住高兴的心情,话也多了起来。他告诉母亲,现在种田可轻松多了,乡里面鼓励的举措多得很,力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具,什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机,都配了好几种了,政府给补贴了上万元,自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里,帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用担心会垮塌了。
⑨一个阳光明媚的周末,我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴,满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田,大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢,如数家珍。
⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿,着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。
(谢枚琼《人民日报》2022年5月18日有删改)
1.阅读散文要理解作者的写作意图。揣摩标题是理解作者意图的重要途径,本文的标题是“与稻田重逢”,你认为好在哪里?
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【解析】
题目“与稻田重逢”,首先交代了文章叙写的内容与“稻田”相关,“稻田”贯穿全文,构成了文章的叙事线索,也表明文章是以农村生活为题材的作品;其次“与……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的两层含义,“再相逢”发生了什么,又有何意?题目能引发读者思考,激发阅读兴趣;第三,文章重点写“重逢”,结合文章的结尾“站在老屋前的地坪中,一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿,着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉”可知,文章的题目歌颂了新时代稻香满乡村的景象,抒发了作者对新农村的美好生活的讴歌和赞美,揭示了文章的主旨。
…………
不错
很有用
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