2023年中考语文第二次模拟考试
注意事项：
1．本试卷共10页，总分120分、考试时间120分钟。
2．答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（29分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．翘首（qiào） 嗔视（chēn） 模样（mò） 浑身解数（xiè）
B．绮丽（qǐ） 哂笑（shěn） 睥睨（pì） 义愤填膺（yīng）
C．殷红（yīn） 炽热（zhì） 氛围（fēn） 拈轻怕重（niān）
D．吮吸（yǔn） 角逐（jiǎo） 刹那（chà） 味同嚼蜡（jiáo）
2．下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（ ）（2分）
A．听到充满理性的音乐，听众会不自觉地正襟危坐，感受音乐中传递出来的崇高。
B．几代“治沙人”凭借锲而不舍的精神和攻坚克难的行动，将千年沙漠变成了绿洲。
C．在美好的山水间浮光掠影，在经典的文字中流连忘返，我们从而感悟到美的真谛。
D．“国潮”是“国风”与“潮流”的结合体，它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜息息相关。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．壬寅年伊始，我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。
B．在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。
C．“双减”背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。
D．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次给广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
4．依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
今年，网红烟花“加特林”因燃放效果酷炫被不少人喜爱，有人甚至喜欢手持燃放。 我们燃放烟花爆竹要购买合格产品，遵守安全燃放规定，到指定地点燃放。
①实验还显示，当燃放的烟花飞溅到几米开外的可燃物上时，物体可瞬间被引燃。
②实验人员发现，烟花“加特林”射程近四十米，在手持燃放过程中会有大量烟花残渣溅落，有溅入眼睛的风险。
③国家消防救援局在官方微博发布了消防员做实验演示网红“加特林烟花”火力全开的视频。
④烟花燃放后点火口温度仍然在240摄氏度以上，有烫伤风险。
⑤实验人员还指出烟花上已标明“严禁手持”。
⑥绚烂夺目烟花一旦操作不当将十分危险。
A．①②③⑤④⑥ B．⑥①②③⑤④ C．③②①④⑤⑥ D．⑥⑤④③②①
5．下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（ ）（2分）
A．古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。
B．以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派和以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。
C．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。
D．“读史使人明智”，编年体史书《左传》，纪传体史书《史记》，国别体史书《资治通鉴》，都能从不同方面给予我们启发。
6．在下面文字的画线处，填人古诗文名句。（8分）
诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。
山林美景，用“野芳发而幽香，①_____________”描绘；秋日情怀，借“②_____________，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶，③_____________”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔，④_____________”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物，⑤_____________”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来，⑥_____________”的妙喻。离别时，以“海内存知己，⑦_____________”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，⑧_____________”激励自己……
中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。
7．阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成问题。（4分）
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里寻常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。
（1）【读·方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容情节、人物特点、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请从人物描写的角度给划线句做批注。（2分）
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（2）【读·专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一，请根据示例，结合《骆驼祥子》中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。（2分）
示例：探究《简·爱》简爱的个人奋斗史
专题：________________________________________
7．综合性学习（7分）
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。
【材料一】
劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发，获得灵感的。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。
（摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》，人民网2022年5月7日）
【材料二】
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能背，还会种地了。
……
我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
（选自朱德《回忆我的母亲》）
（1）怎样才能让初中生爱劳动，会劳动，校长想听听同学们的意见。请你结合材料一，材料二谈谈看法。（写出三条）（3分）
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【材料三】
漫画《如何解开粽子》（见下图）
（2）材料三是为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。（2分）
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（3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？（2分）
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二、阅读理解（41分）
（一）阅读下面两首诗词，完成后面的小题。（6分）
【甲】
南乡子·登京口北固亭有怀
宋·辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】
秋日登吴公台①上寺远眺
唐·刘长卿
古台摇落②后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬③满空林。惆怅南朝事，长江独至今。
【注释】①吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②摇落：零落、凋残，这里指台已倾废。③磬：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
9．【甲】词“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中的叠词含义丰富，意蕴深厚，请你说说“悠悠”一词中所蕴含的内涵。（2分）
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10．【甲】【乙】两首诗词都是通过吊古来抒怀的，但抒发的情感不相同，请具体概括。（4分）
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（二）阅读下面的文言文，完成后面的小题。（12分）
材料一：
ㅤㅤ岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙武《兵法》。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”
ㅤㅤ宣和四年，真定宣抚刘韐募敢战士，飞应募。相①有剧贼陶俊、贾进和，飞请百骑灭之。遣卒伪为商入贼境，贼掠以充部伍。飞遣百人伏山下，自领数十骑逼贼垒。贼出战，飞阳北，贼来追之，伏兵起，先所遣卒擒俊及进和以归。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ杜充②将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成③合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞等迎战，王燮先遁，诸将皆溃，独飞力战。
ㅤㅤ会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术④趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权，俘金军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金所籍兵⑤相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。
《宋史•岳飞传》（有删改）
[注]①相：指相州（地名）。 ②杜充：相州人，两宋之际大臣，金兵渡江后投降。 ③成：李成，在江淮一带活动的盗寇，后降金成为金国名将。 ④兀术：太祖完颜阿骨打第四子，金国名将，多次率军南侵，致使中原地区和江淮一带生灵涂炭。 ⑤所籍兵：指征集的汉族士兵。
材料二：岳飞书法《前出师表》拓印版部分
材料三：
ㅤㅤ文天祥：“岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。至于笔法，若云鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾世谁能及之。”
11．请参考表格提示的方法，解释加点词。（4分）
12．请根据材料一的阅读理解，用自己的话回答下列问题。（4分）
（1）第一段中，岳飞父亲为什么认为岳飞能“殉国死义”？
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（2）材料最后金所籍兵“争来降附”的原因是什么？
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13．岳飞喜欢书写诸葛亮的《出师表》（材料二），文天祥盛赞岳飞，同学们认为这三个人身上，有些东西一脉相承。请根据上面的材料，并结合诸葛亮的生平和文天祥诗句进行说明。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成后面的小题。（7分）
据灯塔专业版数据，科幻续作《流浪地球2》的春节档票房超过20亿，成为开春最高口碑大电影。
材料一：
一般认为，优秀的科幻作品须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。其中“逻辑自洽”主要指三方面：故事的情节中不产生相互矛盾的地方；人物的行为符合在故事情势下的一般选择；故事的矛盾和悬念的解决要建立在已有的科学知识条件上，而不是诉诸超自然力量。
科幻小说家刘慈欣在《流浪地球》里描述：太阳即将毁灭，地球生命面临灭亡，人类最终决定给地球安装1万多座行星发动机，将地球推离太阳系、奔向新恒星，实施保护地球家园的雄伟计划。
用2500年将地球推离太阳系；利用全世界的核弹引爆月球，帮助地球摆脱月球引力，开始流浪之旅；人死亡后用留存在量子计算机的意识延续数字生命，继续协助现实世界中的人类……这些情节都是《流浪地球2》的电影编剧组在原著小说基础上的震撼性创造。因此，影片展现出高超的想象力和令人赞叹的智慧，观众被影片的“惊奇”故事牢牢吸引和征服。
材料二：
气温骤降、陨石来袭、月球分解、太空电梯崩塌、行星发动机启动……观众被《流浪地球2》中惊艳宏大的科幻场景和视觉呈现所震撼和征服，离不开剧组在电影工业化制作上的杰出表现。当年《流浪地球》拥有2000多个特效镜头，被视为巨大挑战和惊喜，而《流浪地球2》里的特效镜头超过6000镜，置景展开面积超过900000平米，共有5310张概念设计，9989张分镜头画稿，以及95000件道具和服装制作。剧组还特别邀请20位科学家，分为理论物理、天文、地球科学、人工智能、基础材料、军事等组别，在拍摄过程中接受剧组的咨询。剧组和科学家们为电影书写了20多万字的世界观。他们的努力不仅让影片的故事更加扎实，而且保证了影片的“硬核”科幻体系。
——选自新浪网：《流浪地球2》火爆的背后
材料三：
影迷们希望中国的科幻电影能讲述中国人自己的故事。我们首先要找到自己的根脉，再用自己的方式，结合今天的科学技术，完成中国科幻电影的文化表述。此外，主创团队也为当今中国航天事业的飞速发展感到自豪。现在，我们有了自己的火星探测器、宇宙空间站，电影里出现类似情节，观众也不会感到陌生。国家科技实力的提升，是我们拍摄科幻电影最大的底气。
——选自新华网：导演郭帆谈《流浪地球2》
“流浪地球”系列影片弘扬了中国的核心价值观。影片的成功首先得益于其树立的价值标杆，展现出不同于西方的文化元素。与好莱坞科幻电影中宣扬的个人英雄主义不同，面对即将来临的灾难，影片中的人类成立了联合政府，全人类团结在一起，共谋解决方案，抵御灾难的发生。影片通过这一大胆的设想，宣介了“人类命运共同体”的理念，为解决全人类的问题提供了中国方案。
——选自人民日报：《流浪地球》争论意味着更高的期待
14．阅读上述材料，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一中运用了一系列道理论据，论证了《流浪地球2》的电影编剧组在原著基础上的震撼性创造，增强了文章的说服力。
B．材料二中运用了列数字的说明方法，列出了电影在工业化制作过程中产生的各项相关数据，体现出《流浪地球2》工业化制作的工作量之大、难度之高，更具说服力。
C．“流浪地球”系列影片向世界展示了中国的综合国力，也为解决全人类的问题提供了中国方案。
D．“流浪地球”系列影片与以往的“超级大片”不同，没有一点“五毛特效”、“拼凑剧情”、“演技尴尬”等负面的影评。
15．请你结合材料内容，简要分析由科幻作品改编的《流浪地球2》票房大卖的原因。（4分)
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（四）阅读下面选文，完成后面的小题。（16分）
洒满阳光的晒谷场
①稻田收割谢幕，便迎来了晒谷场的开场。
②清晨，等母亲用筐萝（竹篾编制盛放东西的器具）把稻谷担到晒场时，晒场上已经很热闹了。通常，像担谷这些重体力的事，在村里都是男人做。可父亲常年在外地工作，这些活儿就只能落在母亲肩上。
③（a）“割禾抢时、晒谷抢天。”此刻，村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人在驮晒簟（晾晒粮食的席子），有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着，扛扫帚，扛谷耙。
④家家户户将笸箩里的稻谷倒在铺展开来的晒簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀，铺满稻谷的晒场，在阳光下，似淌金一样。母亲站在晒簟边，一手攥住笸箩的箩沿，一手使劲拍着箩底，生怕还有稻谷粘在笸箩之中。
⑤晒场上没有遮挡，即便有草帽遮住头顶上的阳光，也挡不住无处不在的燥热。倚在风车边，我忙不迭地把笸箩倒过来，底朝天遮在头上，再叠上两只，这样就有了短暂的阴凉处。
⑥比晒场上的人们还要忙碌的，是窥视已久的八哥、斑鸠、麻雀、鹟莺。它们一群群地围着晒场飞进飞出，在屋顶、树梢、篱笆、晒场上一一落下。趁着晒谷的村人不注意，它们偷偷摸摸地迅速啄几口。在晒场上晒谷的人，怎会不知道鸟儿的存在？他们看见了鸟儿，就挥手哟嗬一声，驱赶一下，但实际上并没有任何敌意。鸟儿也不胆怯，人一转身，便照样啄吃不误。人们谈起鸟儿，脸上总会带着笑意，虽然语调中有着几分无奈。在父老乡亲的心目中，鸟儿都是自然的宠儿。
⑦午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去晒场把谷翻晒。我晒蔫了，想悄悄溜走，结果被母亲拦住。她抚着我的头说：“眼下农忙，你去看看村里哪个小孩不帮父母搭把手？”看到母亲满头大汗，我没有作声。
⑧尽管民谚说（b）“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”，但母亲还是交代我用谷粑去翻晒，上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否晒得干燥，全凭母亲的经验。接近傍晚时，母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接着拿起一粒放进嘴里，“咔嚓”一声把谷粒咬碎，只见她舒展了笑颜：“晒干了，饱满着呢。”
⑨呼呼呼，风车迎风转动。母亲身材瘦小，需要踮起脚尖，才能把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的种子与杂质。夕阳下，母亲捶着腰说：“今年接春接得好，冷浆田里收成好。忙点累点算什么，有收有晒就是好日子。”
⑩暮色里，炊烟在鳞瓦的屋顶上升起，母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓。
⑪这一夜，母亲再辛苦也要炒上一锅谷花。随着灶里的柴火燃起，铁锅的温度升了上来，母亲用木铲铲些稻谷倒在锅里爆炒，像变戏法似的，就有了一锅爆谷花。然后，用竹筛筛去谷壳，加上一勺红薯糖，抑或蜂蜜，那种香甜足以让一家老少暖心。
⑫一个晒场，盛放着一个村庄。在山里村庄，晒场宽阔、平整。一年四季，轮番晒出的，不仅是稻谷，还有油茶籽、豆角、辣椒、黄豆……夜晚，偶尔也有露天电影和戏班登场。乡亲在晒场上一边看戏一边聊天……
⑬一晃，过去好些年了。那些年，田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和耐力，也让我明白了一个道理——那一家一户的炊烟，是从土地里生长出来的。
⑭此刻，我看着梯田中金灿灿的有机稻谷，仿佛闻到了田野收割的气息，以及稻谷与阳光的味道。刹那间，家乡田野与晒场上经年的往事奔涌而来。我似乎又听到母亲笑着说：“九成开镰，十成进仓。有梦想，就有奔头。”农家田地上的事物，收藏的都是满满的阳光。
（选自《人民日报》，作者洪忠佩。有改动）
16．请根据选文②至⑪段内容，将下列图表补充完整。（3分）
17．请从词语运用的角度赏析第④段画横线的句子。（3分）
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18．文中多处引用民谚，请从（a）（b）两句中任选一句，分析其作用。（3分）
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19．有人认为选文第⑥段与文章主题没有关联。你对此有什么看法？为什么？（3分）
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20．选文与链接材料都写到了母亲，但所用的表达方式不同，请结合选文及链接材料内容具体分析。（4分）
【链接材料】
无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？
无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识？
无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力和意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我的幼年种下的！
（节选自袁隆平《妈妈，稻子熟了》）
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三、写作（50分）
请从下面两题中任选一题作文。
21．毕业前夕，最后一节班会课上，班主任发下了同学们初一刚入学时给三年后的自己写的一封信。并且分享了自己的感悟：“时至今日，临近毕业，也许你因梦想的距离而期待或惆怅，也许你因过去的某段经历而庆幸或后悔，时光的脚步不紧不慢却坚定不移。回首三年时光，望你无悔昨日，不畏明天。”
回望你的三年初中生活，你有哪些难忘的美好或难以弥补的遗憾？写写你的经历和感受。
写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实人名、校名等相关信息。
21．阅读下面的材料，按要求作文。
【材料一】
苏明娟今夕对比
还记得手握铅笔认真听讲的大眼睛女孩苏明娟吗？30多年前，这张“我要上学”的照片记录下贫困孩子求知的渴望，成为“希望工程”的标志。如今苏明娟已成长为二十大代表。2018年，苏明娟用积蓄设立助学基金，二十大开幕前，筹集了大约490万元，参与建设了5所希望小学。
（《回顾二十大，这些温暖瞬间值得铭记》健康时报社2022年10月22日）
【材料二】
14年前，一个叫刘秀祥的贵州男孩，带着患病的母亲，跋涉千里，外出求学，令无数网友动容。毕业后，他选择回到大山，成为一名乡村教师，用自己的经历鼓励学生，帮助贫困学生完成学业。十年间，刘秀祥骑坏了8辆摩托车，成功让1800多位学生重返校园，从一名教师成长为副校长。如今，刘秀祥已成为党的二十大代表，他期待未来山区教育越来越好。
（《曾千里背母上大学的他成二十大代表》澎湃央视新闻2022年10月19日）
读了上面的材料，你有哪些感悟与联想？请以“向上，向善”为题目，写一篇文章。
要求：自定文意；不要套作、抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。
…………
参考答案
一、积累运用（共29分）
1．B
【解析】
A．翘首（qiào）——qiáo，模样（mò）——mú；
C．殷红（yīn）——yān，炽热（zhì）——chì；
D．吮吸（yǔn）——shǔn，角逐（jiǎo）——jué；故选B。
2．C
【解析】
A．正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着；形容严肃、恭敬或拘谨样子。句中用于形容听众听音乐时坐姿端正，严肃恭敬的样子。符合语境，使用恰当；
B．锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。这里形容“治沙人”有恒心毅力将千年沙漠变成了绿洲。使用恰当；
C．浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。句中指的是优美的自然风景，不能用来形容风景。使用不恰当；
D．息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。使用恰当；
…………
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