2022-2023学年人教部编统编版八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》检测卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编统编版八年级下册道德与法治单元测试卷+期中卷+期末卷

八年级下册道德与法治单元检测卷

第四单元《崇尚法治精神》

班级：_________ 姓名：_________  学号：_________

〔满分100分，限时：60分钟〕

一、选择题(共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1．火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们(    )

A．无法治不自由                              B．有规则无自由

C．自由是没有限制的                      D．自由就是无拘无束

2．《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大音量。对此，同学们发表了各自的看法，你认为正确的是(    )

①小孔：公民在享有权利时，必须履行相应的义务

②小曹：该法的这种规定限制了公民的权利和自由

③小严：自由不是随心所欲的，是有限制的、相对的

④小方:法治与自由相互联系,法治标定自由的界限

A．①②③                                 B．②③④                          C．①②④                          D．①③④

3． 2022年初，郑州市疫情严峻，先后开展多次全员核酸检测。记者看到，在检测点，不仅有老人、孕妇、儿童绿色通道，在中午时间还特别开通学生通道。这一做法 (    )

A．容易助长特权思想、投机意识

B．体现了不同情况差别对待

C．不利于维护正常的社会秩序

D．违背人人平等的公平原则

4．八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，有时甚至抽烟喝酒，强行向同学索要财物。老师批评教育他，他却振振有词道：“这是我在校外的活动，是我的自由。”田某应该懂得(    )

①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利

②中学生应自觉履行受教育的义务

③学生要正确对待老师的批评教育

④自由的实现不能触碰法律的红线

A．①②③                                 B．①②④                          C．②③④                          D．①②③④

5．1949年10月，新中国成立伊始，需要大批干部。毛泽东已故妻子杨开慧的哥哥杨开智想请毛泽东安排职务，被毛泽东拒绝。后来杨开智又给在北京的亲戚写信，请他向毛泽东说情。亲戚于是致信毛岸英，希望安排杨开智在湖南担任“厅长”，毛岸英回信予以拒绝。这则党史故事启示我们要(    )

①珍视自由                                ②践行平等                         ③反对特权                         ④遇事找法

A．①②                                    B．①③                             C．②③                             D．③④

6．践行平等，就要平等对待他人的合法权利。下列行为体现践行平等的是 (    )

①老年人坐公交车刷爱心免费卡

②有的同学因学业上的问题而遭到同学们的嘲笑

③商场里设母婴室，专门为带宝宝的妈妈提供服务

④有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等

A．①②                                    B．①③                             C．②④                             D．③④

7．2021年，国家医保局经过努力，把治疗罕见病脊髓性肌萎缩症药物价格从53680元降到了33000元，生动诠释了“每一个小群体都不该被放弃”的追求。类似的这些努力有利于(    )

①完善民主集中制                             ②尊重和保障人权

③维护公平与正义                             ④促进社会的和谐

A．①②③                                 B．①②④                          C．①③④                          D．②③④

8．公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公平正义的意义在于(    )

①公平正义推动社会的发展进步

②公平需要有正义感的人来维护

③公平正义保障社会成员的生存发展

④公平正义要求我们遵守社会规则和程序

A．①②                                    B．①③                             C．③④                             D．②④

9．二十大报告提出，未来五年，我国将要完善基本养老保险全国统筹制度；健全基本养老、基本医疗保险筹资和待遇调整机制；完善大病保险和医疗救助制度；健全社保基金保值增值和安全监管体系；加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度……实现这些目标有利于(    )

①消除社会上存在的不平等现象

②维护最广大人民根本利益

③维护社会公平正义

④实现中华民族伟大复兴

A．①②③                                 B． ①②④                        C． ①③④                        D． ②③④

10．学生小明要创作一期主题为“维护社会公平正义”的板报，他准备用正面事例来引导学生在生活中以实际行动维护社会公平正义。下列准备的材料最合适的是(    )

A．某饭店创新经营方式，采用多种方式引导消费者超量点餐

B．某团伙通过各种平台诱骗在校大学生在网络上贷款以收取高额利息

C．12岁的小涛总是欺负农村同学，还说“出了事我顶着”“咱们年龄小，不用承担责任”

D．国家有关部门明确部分企业的“996”“007”工作制违法

11．为迎接党的二十大召开，某校决定举行党史知识竞赛。下列做法中，有利于保障公平竞赛的是(    )

A．①②③                                 B． ①②④                        C． ①③④                        D． ②③④

12．2022年1月10日，青岛市城阳区人民法院对时隔五年的“江歌生命权纠纷案”作出一审宣判。法院对为求自保而置前来救助的江歌生命于不顾的被告刘暖曦(原名刘鑫)作出赔偿原告江秋莲(江歌母亲)各项经济损失及精神损害抚慰金合计69.6万元，并承担全部案件受理费的判决。关于此判决，下列说法不正确的是(    )

A．捍卫了社会公平正义

B．公平就是责任相同、利益相同

C．弘扬了社会主义核心价值观

D．体现了尊重和保障人权的宪法原则

二、非选择题(共3小题，计52分)

13．观察漫画，回答下列问题：

（1）请从“法眼看平等”的角度，谈谈你对漫画一的认识。(6分)

（2）漫画二的人物应该如何“践行平等”？(6分)

14．阅读材料，回答问题：

材料一有人说，过度的自由不是一件好事。约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面兼顾，才可以获得更好的自由。

材料二2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。在全国人民深切哀悼袁老之时，微信用户“南望的山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成了恶劣影响。警方接到举报后，迅速开展工作。“南望的山下”被依法刑事拘留。

（2）怎样理解材料一中“自由和限制是一对孪生兄弟”这句话？(8分)

（2）材料二启示我们，法治与自由的关系是怎样的？(8分)

（3）我们该如何珍视自由？(4分)

15．实践探究

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。学习“维护公平正义”一课后，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。

（1）为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”？(8分)

党的十八大以来，公务员考录的制度体系建设持续深化。从体检、面试、录用考察等各个方面，中央主管部门陆续修订或出台了规章文件，一个覆盖公务员考试录用全过程全链条的制度体系网正在逐步形成。

（2）建设公务员考录的制度体系说明公平的内涵有哪些？(2分)

检察官在提审一起命案时发现案件疑点重重，果断提出三个“不足信”。随后，检察院迅速启动了引导侦查机制。公安机关重新对重要涉案证据进行排查，杜绝了一起冤假错案的发生。这是政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事，堪称现代版的“刀下留人”。

（3）上述材料说明司法机关怎样维护正义？(4分)

实现公平正义，是国家、社会和公民的共同责任。

（4）维护社会公平正义，我们中学生应该如何做？(6分)

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参考答案

1．A

解析：B、C、D三项说法错误。火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们无法治不自由。

2．D

解析：从自由及其与法治的关系来看，该法的相关规定说明自由不是随心所欲的，是有限制的、相对的；法治与自由相互联系，法治标定自由的界限。从权利和义务的角度来看，该法的相关规定说明公民在享有权利时，必须履行相应的义务。可见，①③④看法正确。②看法错误，因为法治既规范自由又保障自由。

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