2022-2023学年八年级下册道德与法治第二单元《理解权利义务》知识点梳理

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编版八年级下册道德与法治单元知识点梳理

八年级下册《道德与法治》知识提纲

第二单元 理解权利义务

【思维导图】

【核心观点】

1．政治权利和自由是公民享有的基本权利之一，它包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2．人身自由是公民最基本、最重要的权利。

3．公民可以通过合法方式获得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。

4．劳动权是公民赖以生存的基础。

5．教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

6．公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

7．每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

8．公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

9．我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。

10．法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

第三课 公民权利

【考点梳理】

3.1 公民基本权利

1．我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）

（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。

（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

2．我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）

（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

（2）政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

（3）★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些？

①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加听证会、论证会。

【补充笔记】公民行使监督权时应注意什么？

①要在法律允许的范围内正确行使；②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料；③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报，聚众闹事等非法方法。

3．★公民依法行使政治权利和自由的意义？（P36）

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。

4．人身自由（P36-P37）

（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

（3）★重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

5．人身自由不受侵犯（P37）

宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

6．人格尊严不受侵犯（P38）

（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。

（2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

（3）★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。

7．住宅不受侵犯（P38）

（1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

（2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

8．通信自由和通信秘密受法律保护（P38）

宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

9．我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）

（1）财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 

（2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

（3）物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

（4）★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（5）文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

3.2 依法行使权利

1．公民应如何依法行使权利？（P43-P44）

①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

2．维护权利守程序的作用和要求是什么？（P44）

（1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。

（2）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。

3．公民维护权利的方式有哪些？（P44）

和解、调解、仲裁和诉讼等。

4．和解（P44）

（1）含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。

（2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等

（3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。

5．调解（P45）

（1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。

（2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。

（3）具体方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

6．仲裁（P45）

（1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。

（2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。

（3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。

7．★诉讼（P46）

（1）含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。

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