专题03综合性学习
一、中考真题
1、综合性学习
5月15日,2021“一带一路”年度汉字发布活动在济宁曲阜落下帷幕。根据下面的情境,完成相关任务。
(1)活动中,专家在讲解候选汉字时说了一段话,工作人员在记录排版时不慎打乱了顺序,请你重新排序,最恰当的一项是()
①当我们面对一个具体的字时,常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况。
②因此,一个字往往有多种解释,这就是汉字的一个特点。
③汉字出现之后,由于历史发展、社会进步,很多字往往在承接本义的基础上,积累了后世很多附加的含义。
④只有当我们对其深入了解、理解,才能通过这个字来重现和展开时光长河中那一幅幅鲜活的生活场景
A、①②④③ B、③①②④ C、①④②③ D、③②①④
(2)一位参与活动的同学发布了一条微信朋友圈,在表达上有三处不得体的地方,请帮他改正。
“一带一路”年度汉字发布活动在素有“孔孟之乡”美誉的济宁举行,我现场聆听了专家学者的拙见,感觉受益匪浅。令人惊喜的是,我竟然得到了主办方敬赠的小礼物。随时欢迎外地朋友惠顾我的家乡。
①_______改为_______ ②_______改为______ ③_______改为_____
2、综合性学习
7、面对新冠肺炎疫情,学校积极开展日常防疫工作,举办了一系列活动,请根据下面的情境,完成任务。
(1)校报编辑部发出一则征文启事,该启事在标点和内容方面有两处不当,请改正。
征文启事
为学习抗疫英雄事迹,弘扬奉献精神,我报拟面向全校同学举办以《致敬抗疫英雄》为主题的征文活动。本次征文文体不限,不超过800字。稿件请注明姓名或班级,并于6月20日前交给2号楼203室李老师。
欢迎同学们踊跃投稿。
校报编辑部
2020年4月20日
①标点:______改为_________
②内容:_________改为___________
(2)请根据下面的对话,在横线处补写恰当的语句。要求:表述准确简明,语言连贯得体,不超过70字。
校长对韩雷同学说:“听说你妈妈在医院工作,是防疫专家,对吗?”“是的,校长。”“太好了!”校长说,“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座,想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识,请你捎个口信,问问她有时间吗?”“好的,校长,我一定将您的意思转达到。”
见到妈妈后,韩雷说:__________________________________。
3、综合性学习
7、“尼山圣境”位于曲阜尼山,是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料,完成任务。
材料一:研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是研究性学习和旅行体验的结合。
材料二:当下,不少机构纷纷推出研学旅行项目,有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下,将旅游行程单当作研学手册,将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心——围绕实际问题进行学习:本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈,老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样,没有做到让学生自主活动和研究。
材料三:通过这次“尼山圣境”的研学活动,我了解到,公元前551年孔子诞生于此,2019年是孔子诞辰2570年,他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹,我实地感悟儒家礼乐文化,接受了思想洗礼,增强了继承优秀传统文化的责任感。
(1)结合材料一和材料二来看,研学旅行要避免“只有游没有学”和“ ”,因为二者都失去了研学的真正内涵。
(2)材料三是某同学活动结束后的心得,请据此将下面的对联补全。
上联:体悟儒风韵味
下联: (只填序号)
A、指点千秋大业 B、携手诵读经典 C、弘扬礼乐文明 D、咏唱风流华年
(3)右图是“尼山圣境”的宣传标志,请结合画面说明其创意(说出一点即可),不超过40个字。
5、
5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作。
请根据要求,完成下面的任务。
(走进直播间)5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
(1)请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)
(推介太白楼)太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
____________________________
(2)请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。
___________________________
5、在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动。你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。
(1)如图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60个字。
(2)下图的通知在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。
二、中考模拟试题
1、综合性学习
为迎接“世界读书日”,学校广播站推出倡议活动、新闻采编、海报宣传等系列活动。请你阅读下列材料,完成任务。
(材料一)
济宁日报4月22日讯“4·23世界读书日”将至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,济宁市图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动,为共建“书香济宁”营造浓厚的全民阅读的氛围。市图书馆将联合高校组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座;依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全市读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
(材料二)
近十年,“四大名著”“三体”“魔道祖师”相关内容的搜索热度走势
6、请你根据材料一,为广播站编写一则一句话新闻。
7、你正在宣传栏中张贴海报,小明没看懂海报中的图表(见材料二),请你为他解说。
8、请你结合两则材料,为本次读书活动拟写两条倡议。
2、综合性学习,完成下列问题。
某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会,请你完成以下任务。
(1)[征集宣传语]校团委面向九年级同学征集本次晚会的宣传语,请你拟写一条。
(2)[拟写串词]请你作为主持人为以下两个节目拟写一段串词。(50字以内)
(3)[撰写毕业感言]请用一句话表达你的毕业感想。
3、去年新冠疫情来势汹汹,全国人民同心协力打响了疫情阻击战,特别广大医务工作者奋不顾身舍生忘死,始终冲在第一线,为今天战胜疫情做出了重大贡献。铁山中学为此举办了综合实践活动,请你完成下列任务。
【漫画欣赏】下面是一幅“赞颂医务工作者抗疫精神”的漫画,请仔细观察,说说它好在哪里?
【撰写对联】下面是一副抗疫对联,已给出了上联,请根据对联知识,用后面的短语将两副对联补写完整。上联:情倾一线,险涉千重,众志成城驱大疫;
下联:__________忧怀百姓,___________。
备选短语:医者仁心爱暖三春
涓流汇海荡初心千里整装驰武汉
4、语言综合运用。
(1)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
本报(《人民日报》)北京2020年7月31日电北斗闪耀,泽沐八方。北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式31日上午在北京举行。中共中央总书记、国家主席,中央军委主席习近平出席仪式,宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通并参观北斗系统建设发展成果展览展示,代表党中央向参与系统研制建设的全体人员表示衷心的感谢、致以诚挚的问候。(2)下图是北斗导航系统图标,请任选一个构成要素说说设计意图。(图标背景色为蓝色)
5、综合性学习
习近平主席重视中华优秀传统文化,善于向古人借智慧,常用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”。在他的文章、讲话、著作中,常常引用古代典籍中的经典名句,寓意深邃、生动传神,既具有启迪的意义,也彰显了中国的文化自信。2018年5月2号,习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,其中引用了辛弃疾的词句:“乘风好去,长空万里,直下看山河。”他说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”
(1)请同学们谈谈习近平主席引用辛弃疾词句对北京大学学生提出了怎么样的希望?
“国势之强由于人,人才之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。
(2)这段话阐述了国家、三者之间的关系。
6、语言运用(共5分)
13、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你完成下列活动。
(1)【走进节日】下图是世界读书日的宣传画,请写出其构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(2)【走进经典】《简·爱》译本很多,比较阅读以下两个版本,选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。
版本一】
你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
(祝庆英译)
【版本二】
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
(黄源深译)
我喜欢版本___________,因为____________________________________。
7、综合性学习
7、阅读下面材料,按要求答题。
(材料一)
国家是大家的。爱国是每个人的本分。
(陶行知)
若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
(黄大年)
(材料二)
某中学对该校初一的学生就阅读“爱国题材”作品的情况进行调查,统计结果如下:
如何看待每周的升旗仪式 | 对国歌的看法 | 你喜欢的作品 | 你所阅读的爱国题材作品来源 | ||||
是接受爱国主义教育的机会 | 30% | 喜欢 | 15% | 爱国题材 | 8% | 历史、道法课本 | 81% |
是学校的一种例行活动 | 70% | 没有感觉 | 85% | 武侠、言情小说或漫画 | 92% | 其他文学作品 | 19% |
(1)阅读材料一,写出你的探究结果。
(2)请根据材料二表格,归纳出两条主要信息。
(3)某中学决定举办一场关于爱国主义教育的讲座,下面是学校办公室草拟的通知,请指出通知中的不恰当之处(只需填写序号),并提出修改意见。
通知
①为了让同学们过个有意义的国庆节,②学校决定9月30日上午9点在阶梯教室举办关于“爱国主义教育”的讲座。③我们届时将邀请刘教授给大家做精彩的专题讲座。④请同学们按时莅临会场聆听讲座。
⑤2020年9月25日
××中学办公室
8、综合性学习
7、央视特别节目《大国工匠》播出之后,引起热议。一中学打算举行“寻觅‘工匠精神’”综合实践活动,请你参加。
(1)仔细观察下面的漫画,结合画面内容,拟写一句公益宣传语。(20字以内)
(2)胡双钱折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞胡双钱的事迹,请你发一条帖子表达看法,要求用一种修辞手法。
作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师,胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作,整整35年。35个春夏岁月里,他加工过数十万的飞机零件,但从没有出现过一个次品。
9、(时刻警醒)
读如图题为“拉”的漫画,完成任务。
(1)简要说明画面内容。
(2)解释漫画的含义。
10、综合性学习
7、阅读下面的文字,完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。
(2)根据材料内容,完成下面的对偶句。
田园骚客寄情山水,_______________,_______________;
边塞诗人放歌风雪,《别董大》诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。
11、综合性学习
7、6月6日全国爱眼日,班级开展爱眼主题活动,请你参与并完成任务。
(1)下面是同学们搜集到的材料,请用简洁的语言概括你从中得出的结论。
材料一
2018年全国青少年近视率为53.6%,其中6岁儿童为14.5%,小学生为36.0%,初中生为71.6%,高中生为81.0%。截至2019年,我国少年近视率接近60%,占世界近视患者总数的三分之一左右。
材料二
据光明网报道,2020年春季,因疫情防控需要,学校实施线上教学,青少年使用电子设备时间激增,由此引发的视疲劳问题也大量出现。据某市统计,仅5月份前去眼镜店和医院眼科配镜的青少年就比去年同期增加了近三成。
(2)在“科学使用电子设备,共同呵护心灵之窗”研讨环节,假如你是主持人,想用下面两幅图中的一幅引出这一话题,你认为用哪一幅效果更好?请结合选图简述理由。要求:理由充分,语句通顺,80字左右。
12、阅读下面的材料,根据要求回答问题。
某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:
对性格的影响 | 对家庭关系的影响 | 对学习的影响 | ||||||
积极影响 | 无影响 | 消极影响 | 积极影响 | 无影响 | 消极影响 | 积极影响 | 无影响 | 消极影响 |
64% | 34% | 2% | 72% | 24% | 5% | 32% | 30% | 38% |
(1)家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影啊?请结合上表,概括中学生对此问题认识的主要倾向。要求:不出现具体数据。
(2)你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导,会怎么说?
13、综合性学习
7、经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。它既是一种继承传统的极佳方式,又是使阅读者经历一番文化濡染的过程。凫山中学九年级开展了“走近经典”的活动。请根据要求,完成下面的两个活动任务。
活动一:品评经典形象
人们常用花来形容女性,从下面有关花的诗文中选一句,送给名著中“小福子或简·爱”中的一个,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并根据她们在书中的遭遇经历、性格特点,说明理由。
①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》)
②零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
句式:我将“______”送给______,因为__________________________。
活动二:解读经典作品
经典作品含蓄隽永,值得深入了解和品鉴。凫山中学团委准备开展“解读经典作品”活动。下面是校团委给文学教授祝东风先生拟写的邀请函,其中在内容和形式上各有一处错误,请你帮他们改正过来。
邀请函
尊敬的祝教授:
您好!为了让同学们更深入的领悟经典作品的魅力,定于2021年5月16日下午3点在学校报告厅举行“解读经典名著”的活动,特邀请您就中国古典名著做报告。请您务必出席!
2021年5月3日
①________________________________
②________________________________
三、2022年中考备战专练
1、语言运用。
14.如图是中国国家禁毒委员会的徽标,请你对此徽标作一个简单介绍。
15.寅虎春节将至,我校同学自发举行题春联活动。春联又叫”春贴”、”门对”。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。对联的两边都要互相对应。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候,意味着过春节正式拉开序幕。现在小王同学题出了几副春联的上联,请你任选一个并对出下联。(2 分)
①上联:丑去寅来千里锦 下联: 。
②上联:虎气顿生年属虎 下联: 。
③上联:虎添双翼前程远 下联: 。
2、综合性学习
“自强不息”是中华民族最宝贵的精神,重庆启晨中学九年级(1)班拟开展“自强不息,报效祖国”的主题班会活动,请根据要求完成以下任务。
(我能悟内涵)
(1)请仿照句①的句式,分别概括下面名句所揭示的“自强不息”的内涵。
(我评自强事)
东京残奥会,中国代表团以96金60银51铜共207枚奖牌,连续第五次实现金牌榜、奖牌榜“双第一”的目标。港城健儿也作出了不小的贡献,连云港籍运动员邱俊飞、连云港开放大学14名学子喜获佳绩。
在此次东京残奥会上,港城健儿拼搏赛场,在乒乓球、击剑、举重、坐式排球、标枪、铜球等项目获得佳绩,获得了17枚金牌、6枚银牌、2枚铜牌。
(2)请为这则新闻添加一个标题。(20字以内)
(3)在这条新闻下面,很多网友进行了跟帖,以下是一则跟帖的内容,请你再写一则跟帖。(跟帖内容须紧扣自强不息的主题或内涵,语句通顺)
紫涵:超赞!我为残奥会中国健儿感到自豪和骄傲!
跟帖:_______________________________________
3、综合性学习
近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展一系列活动,请你完成下列任务。
(1)有同学问你:“什么是‘低碳生活’?”请你阅读下面材料,用一句话告诉他吧。(字数不超过30字)
材料:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
(2)垃圾分类是对绿色低碳生活的重要践行,有同学为学校活动撰写了一则推送消息,请帮他补上这则消息的标题。(字数不超过20字)
今年开学以来,我校九年级师生积极响应无锡市政府号召,在校园中开始实行垃圾分类投放。学校制作宣传页,普及垃圾分类知识。教学楼每层都放置了分类垃圾桶,并张贴了显著标志和宣传语,同学们自觉地分类投放垃圾,秩序井然。学生会发起的“废弃资源再利用创意大赛”,也得到各年级同学的积极响应。垃圾分类实施后,垃圾处理和循环利用率大大提高,校园内垃圾存量明显减少,垃圾桶附近不再“一片狼藉”。同学们都表示,尽管学习紧张,也要积极参与垃圾分类行动,让校园更加干净整洁。
(3)这次“低碳生活”活动需要完成一份宣言书的开头,请你根据所提供的语段,将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)
《宣言书》
低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任;低碳生活是______________,___________________。
4、综合性学习
在我区创建全国文明城区的过程中,平湖学校九年级一班开展了以“创建全国文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
活动一:征集对联请你根据上联,对出下联。
上联:莫以善小而不为,一言一行俱是君子风度
下联: ,
活动二:举办辩论赛
在文明城创建过程中,有关单位取缔了路边摊点,对此,你有什么看法,请发表观点,阐明理由。
活动三:口语交际
有一天,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时,你拦住这位阿姨说:“ 。”阿姨听后微微一笑,将垃圾送到了远处的垃圾箱里。
5、语文综合运用。
英雄是一个民族最闪亮的坐标,回望历史的天空,无数革命先烈用他们的生命,换来了我们今天和平安宁的生活。下面是某校九(1)班开展以“致敬英雄”为主题的综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)(铭记英雄)阅读下面这则新闻,然后为这则新闻拟一个标题。(不超过 20个字)
截至10月5号上午,《长津湖》仅上映6天,票房已破21亿,口碑领跑国庆档!影片不仅4天便冲入年度票房榜前三,单日票房更是逆跌上涨,连续三天打破国庆档单日票房记录!
电影中动人的故事、鲜活的角色直戳人心,收获超高口碑。诸多观众看完电影深受感动,携家带口前往烈士陵园祭拜,仅国庆假期前三天,就有6000多人前往沈阳抗美援朝烈士陵园吊唁献花。有群众表示:“我是哭着看完《长津湖》的,我们的志愿军战士太伟大了。特意带着孩子一起为抗美援朝英雄献花,让他珍惜现在的幸福生活。”
(2)(人物采访)战争片《长津湖》热映,学校特地邀请影片监制及导演徐克到校举行讲座,如果你是实验学校的小记者,请你为采访他设计两个问题。
(3)(活动心得)小丽在看完“抗美援朝”电影《长津湖》后深有感触。下面是小丽写的观后感的部分内容,其中有些问题,请你帮助他修改。
通过观看《长津湖》电影,我明白了自强不息是我中华民族的宝贵精神。(甲)我们应当建立远大理想,永远奋发向上。(乙)在学习上,我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,向着更快、更高、更强的目标前进,不断解决问题,发现问题,开辟新境界。让我们行动起来,把自强不息这一精神发扬光大。
①(甲)句用词不当,应将“____ ”改为“___”。
②(乙)句有语病,请提出修改意见。
_____________________
(4)(劝说交流)小丽的好友小文觉得我们处于和平年代,《长津湖》这样的电影战争画面过于惨烈,没有必要宣传,也没有必要看。如果你是小丽,并不同意小文的观点,你将如何劝说小文呢?
6、九(2)班举行“走进小说天地”综合性学习活动,假设你是该班同学,请你参加以下活动。
(1)请你为这个活动设计一个开场白,激发同学们的活动兴趣。
(2)请仿照下面活动形式再设计两项活动。
A、竞猜歌词,走进小说世界 B、评说人物,神游人物画廊 C、__________
(3)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况,假如你是调查小组的组长,请你确定两个调查问题。
7、综合性学习
(1)班级要出一期以“自强不息”为主题的板报,瑞轩选了一些与“自强不息”内涵相关的句子,但子灵同学指出其中有一句不合适,你能看出是哪一句吗?( )
A、不怨天,不尤人。(《论语·宪问》)
B、君子求诸己,小人求诸人。(《论语·卫灵公》)
C、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
D、言不信者,行不果。(《墨子·修身》)
(2)班长选了三幅书法作品作插图,语文老师建议选隶书。老师指的是哪幅?
(3)团支书草拟了一段导语,想请你帮忙补齐最后几句话,要求意思衔接,句式要整齐,适当用点修辞,建议不超过50个字。
(草稿)
自强不息的精神自古流淌在中华民族的血脉中。面对疫情,钟南山,挺身而出,是医生的职责,更是共产党员的承诺;外卖小哥坚守武汉,用镜头记录疫情下逆行的英雄。奥运赛场,14岁的全红婵三跳满分,夺得奥运金牌;亚洲最年长的“百米飞人”苏炳添,突破黄种人短跑极限……。这一切再次证明:
8、司汤达曾说:“小说,原来是生命旅途中的一面镜子。”是啊,小说给予我们对生活的认知和思考,现在请你参加并完成以下“走进小说天地”主题学习活动。
(1)(奇思妙笔现才华)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)(巧设活动促精彩)请为此次综合性学习活动设置两个活动。
活动一:人物图鉴巧绘制
活动二:
活动三:
活动四:小说剧场展风采
(3)(新闻宣传展风姿)小涵同学搜集到了一条有关“小说剧场”的新闻,请你为这则新闻拟写一则标题。
为激发学生的学习兴趣,培养学生审美、创新等语文核心素养,10月25日我校初三学子在二楼阶梯教室开展“小说剧场”展演活动。活动中,各班小演员用自己精彩的表演,诠释了自己对人物的理解。在老师的精心指导下,经过同学们的自编自导自演,《我的叔叔于勒》《故乡》《智取生辰纲》等精彩剧目一一呈现在了观众的眼前。此次活动充分地挖掘了学生的潜能,给予了初三学子发现自我、展示自我的平台,进一步地提高了语文学习的兴趣和文化底蕴。
9、本学期,学校举行了“走进小说天地”的结合性学习活动,你们班负责活动的策划和宣传,请你和同学一起完成下列任务。
(1)小赵负责为活动拟一则主题词。他拟了几则却难以选择,请你给他提个建议并说明理由。
A.插上想象的翅膀,遨游小说天地
B.走进小说天地,感悟百味人生
C.对话小说人物,收获成长箴言
(2)小李为活动写了封倡议书,表述顺序最恰的一项是( )
①让我们一起走进小说天地,感受小说的魅力。
②它们就像一部部生活的教科书。
③那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物,多样的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。
④引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。
⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。
A、①②③④⑤ B、①⑤③②④
C、⑤①③②④ D、⑤③②④①
10、百年峥嵘岁月,百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年,九年级1班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
(2)班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”,你作为班长去邀请李爷爷,将怎样说?
(3)如果你是本次综合性学习活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。(至少运用一种修辞)
11、某班以“创建美丽校园”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)请你为我市实行的垃圾分类行动拟一则宣传标语。
(2)围绕此次活动主题,某同学拟写了一份倡议书,有几个问题请你帮助修改。
“创建美丽校园”倡议书
同学们:
美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们一点一滴地养成。为此,我代表学生会向全体同学发出以下倡议:
一、(A)努力践行《低碳生活》的理念,节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
二、不将零食带入教室,远离一次性塑料产品,减少白色污染。
三、____________________________
四、(B)爱护校园公共设施,禁止不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画。
让我们从身边做起,从日常小事做起,用实际行动建设美丽的校园吧!
校学生会
11月20日
①(A)处标点符号有误,请指出来。
②(B)处有语病,请提出修改意见。
③结合语境,请在横线上补写一条倡议内容。
12、综合性学习
班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列题目,为活动做准备。
(1)(小说趣话)根据你的阅读理解,完成下面的题目。
有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是( )
A、惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B、路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C、报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D、棋差一着,青面兽痛失生辰纲
(2)(人物画廊)下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成后面的题目。
①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的_______________。
②B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的两个故事:_____________________。
③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回我的________________。”
④D的性格特点是:____________________________________________________________。
(3)请你为此次活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。(100字以内)
参考答案
1、【答案】
(1)D
(2)①“拙见”“高见”②“敬赠”“赠送(惠赠)(馈赠)”③“惠顾”“光临(惠临)”
【解析】
(1)本题考查句子排序。联系上下文内容,根据句子间逻辑关系判断。阅读语句,③②句讲的是汉字的一般特点,①④句谈的具体的汉字。其中③句“很多字往往在承接本义的基础上,积累了后世很多附加的含义”与②句“一个字往往有多种解释,这就是汉字的一个特点”是因果关系,所以③为首句讲原因,②句是结果;排序为③②。句④中的“只有”是承接①句“当我们面对一个具体的字时,常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况”而谈的,所以④句承接是①句作总结性语句。据此正确的句序为:③②①④。故选D。
(2)本题考查病句修改和语言表达。
(1)语句“我现场聆听了专家学者的拙见”用词不当,将“拙见”改为“高见”。
(2)语句“我竟然得到了主办方敬赠的小礼物”用词不当,应该将“敬赠”改为“赠送”。
(3)语句“随时欢迎外地朋友惠顾我的家乡”中的“惠顾”表达不得体,应该改为“光临”。
…………
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